2020年湖北省咸寧市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試初中語文

1、2020年湖北省咸寧市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試初中語文語文試卷參考答案及評(píng)分講明附后）一、積存運(yùn)用20分1讀下面這幅對(duì)聯(lián)，完成題。3分文辭真比豐年玉氣味還同幽壑蘭請(qǐng)用正楷字埸這幅對(duì)聯(lián)書寫一遍。按照傳統(tǒng)適應(yīng)，對(duì)聯(lián)張貼時(shí),上聯(lián)應(yīng)貼在進(jìn)門的邊.2'按要求默寫。4分，山色有無中。王維？漢江臨眺？ 人家在何許，。梅堯臣？魯山山行？ 蘇軾在？浣溪沙？中不自傷白發(fā)、不悲嘆衰老的詩句是，。 溫庭筠用“過盡干帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”？望江南？）一句，生動(dòng)地傳達(dá)出對(duì)遠(yuǎn)方親人的想念之情，而唐代詩人李商隱在？夜雨寄北？中也寫過與此苣境類似的句子：3'?春江花月夜？中開篇一句“春江潮水連海平，海上明月共潮生

2、有人評(píng)論句中”生字用得好，請(qǐng)你講講好在哪里？3分4、某學(xué)校新建了一棟實(shí)驗(yàn)樓，向全校師生征集樓名，一位同學(xué)為實(shí)驗(yàn)樓命名為“躬行樓，他的創(chuàng)苣得到了大伙兒的一致認(rèn)可，請(qǐng)你就“躬行樓這一命名好在哪里寫出兩點(diǎn)理由。2分答：5、咸愛學(xué)校九11班為激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的愛好，舉辦了一次“趣味學(xué)語文專題活動(dòng)。這次活動(dòng)包含了演講、猜謎語、講故事、成語接龍等生動(dòng)爽朗的形式。請(qǐng)按要求完成下面題后一字與后一成語開頭一字相同。1分目。4分 成語接龍。請(qǐng)你在橫線上填寫一個(gè)成語，要求開頭一字與前一成語最末一字相同，最興師動(dòng)眾城下之盟 活動(dòng)主持人在主持節(jié)目時(shí)，有一句口誤，請(qǐng)修改只改一處，并講明理由。2分“這次汶川特大地震，使四

3、川乃至汶川等地遭受龐大缺失。改正： 下面是一位同學(xué)的演講稿中的一句話，請(qǐng)將它改為通俗的表達(dá)盡量口語化?？诜帧?008年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)將在北京鄭重開幕”6、請(qǐng)參慣例如，以“燈泡”“短尺”為對(duì)象，各寫一句話，要求借物喻理表達(dá)出一種人一輩子的感悟。4分例如：雨傘：總是用潮濕的身軀，彰顯自身的價(jià)值。燈泡：短尺：二、閱讀明白得50分一閱讀下面文字，完成7“1題。（14分一樣的微小畫家早年顛沛流離，吃盡了人世的苦頭。中年以后，他開始發(fā)達(dá)了一一作品受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，名聲日隆?，F(xiàn)在他的任何一幅作品，只要拿到市場(chǎng)上，都會(huì)引起富人們的競(jìng)價(jià)爭(zhēng)購。但是，畫家并不像不人想象的幸福與歡樂，他曾經(jīng)對(duì)弟子們講過如

4、此一句意味深長的話一一當(dāng)我變得高大的時(shí)候，我發(fā)覺，那個(gè)世界實(shí)在太微小了。通過弟子們的傳誦，此語已被世人奉為一句關(guān)于奮斗與成功的格言。事實(shí)上，畫家已陷入深深的孤獨(dú)，在那個(gè)世界上，他除了作畫，沒有任何追求，而作畫本身又不能給他以突破的歡樂?！九ⅲ骸蓖黄埔辉~為小講的情節(jié)進(jìn)展埋下伏筆。】他感受自己被困在一個(gè)牢固的繭里，高高懸掛在人們能夠仰望的地點(diǎn)，上不著天，下不著地。心中頓生仰慕，決定一天畫家偶然得知100公里外的山上有一位老禪師道行報(bào)高前去拜望。為表示誠心，畫家沒有開自家的高級(jí)新車，而是帶著弟子們步行前往。有農(nóng)夫和牛耕作的身影，村莊炊同。沒有奇蟒聆。山腳下的連綿水田里，.以重低音樂為背景的輕快的曲

5、子。畫家心中歡樂按照當(dāng)?shù)厝说闹敢蛞蛔∩缴献呷?。到了山腰，畫家遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見山頭上有一個(gè)農(nóng)夫正躬身鋤地。在藍(lán)灰色天幕的襯托下，農(nóng)夫的身影像一塊人形的墨跡蠕動(dòng)者。越走越近，畫家看清是一位老農(nóng)在清理自己的小菜地?！九ⅲ哼@一描寫報(bào)妙：一是切合人物身份；二是虛實(shí)結(jié)合，生動(dòng)形象?！慨嫾液沽鞣ū车伛v足四顧，查找山下人講的那座小廟宇。弟子們也在一旁幫著搜尋，但是，鄰近并無廟宇。鋤地的老者停止勞作，看著他們目光淡定.?！九ⅲ?quot;淡定一詞既照管上文又為下文”淡淡”一詞張本?！慨嫾易稍兊馈崩先思?，明白某某禪師住在哪里嗎？老者講：“我確實(shí)是。"畫家大喜：”有眼不識(shí)泰山，剛才我在下面就看見你了，惋

6、惜顯得太微小了。老者淡淡地答道你們?cè)谏侥_時(shí)我就看見了，也是一樣的微小。.場(chǎng)面突然有些凝固。畫家的弟子們頗為不滿，覺得這禪師身懷傲氣，且有爭(zhēng)斗之心，不像那么一回事兒。但畫家卻沒有動(dòng)氣，在那兒愣神兒片亥卜兩手一拍道“回家.！【批注：畫家”回家，是有潛臺(tái)詞的?！亢髞恚嫾矣种v過一句格言，被弟子們傳誦出來一一當(dāng)我變得高大的時(shí)候，我發(fā)覺，那個(gè)世界也更加高大了。7、畫家“回家”的潛臺(tái)詞是（2分）8、結(jié)合上下文，解讀劃線的兩句話。4分那個(gè)世界實(shí)在太微小了那個(gè)世界也更加高大了9、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“畫家”這一人物形象。2分10、有人認(rèn)為這篇小講的結(jié)尾是“蛇足"，你同意那個(gè)看法嗎？請(qǐng)講明理由。3分11、請(qǐng)你就

7、文中劃波浪線句子的寫景作用，寫一句批注。3分村莊炊煙裊裊頭頂陽光明亮，像一首以重低音樂為背景的輕快的曲子批注：二閱讀下面文字，完成12-16題。12分長河落日扁節(jié)擾落日什么緣故是扁的呢？這是光的折射現(xiàn)象在搗鬼許多人都有如此的體會(huì)：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起來筷子是折成兩段的。這確實(shí)是光的折射現(xiàn)象。光在密度大的物質(zhì)中跑得慢，在密度小的物質(zhì)中跑得快。水的密度比空氣大，因此光在水和空氣的界面上速度突然改變，造成光線曲折。 那么在空氣中光線會(huì)可不能曲折呢？也會(huì)。原先空氣的密度也不是平均的。由于地心引力的關(guān)系，地球表面大氣密度大，越往高處空氣越稀薄，密度越小。這種密度差不并不大，通常覺察不到光線由

8、此產(chǎn)生的曲折。然而，太陽落山時(shí)，陽光斜著通過大氣，距離專門遠(yuǎn)，產(chǎn)生的折射差不多能夠使人明顯地感受到。這種折射越貼近地面越強(qiáng)。落日的上端和下端光線曲折得不一樣，看起來就成扁的了。 在海面上或沙漠上，因?yàn)闇囟茸兓斐删植靠諝饷芏茸兓?，也?huì)使光線曲折。如此，人們有時(shí)就能看到平?？床坏降倪h(yuǎn)處景色，這確實(shí)是所謂的海市蜃樓。夏日炎炎之時(shí)，海水溫度低于空氣溫度，貼近海面的空氣密度大。因此，處于地平線下的景物發(fā)出的光線成拱形傳播，向下折到我們的眼中看起來景物懸在空中，像是仙山瓊閣。我國渤海中的蓬萊仙境確實(shí)是如此形成的。沙漠里的情形那么相反，沙石吸熱，溫度比空氣高，甚至放進(jìn)一枚雞蛋也能煮熟。如此，沙石鄰近空氣密

9、度專門低，使遠(yuǎn)處樹木發(fā)出的光線彎曲，自下而上折入我們眼睛同時(shí)形成倒影。這使在荒漠上備受干渴之苦的駝隊(duì)覺得臨近大湖，遇到綠州然而終因此可望而不可及的幻影。千百年來的這些海市質(zhì)摟，曾引起人們多少精妙的想象！ 光的折射現(xiàn)象給人們帶來的好處倒是實(shí)實(shí)在在的。三四百年來，利用這種現(xiàn)象設(shè)計(jì)制造的顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀器使人們看到了秋毫之微末、天體之宏大大大地?cái)U(kuò)展了我們的眼界為進(jìn)展人類文明做出了專門大的奉獻(xiàn)。 看來，天天見到的落日之中還有一些道理呢！司空見慣看起來是理所因此的，但常常不一定符合科學(xué)道理。12、第段“搗鬼”一詞在文中的含義是2分13、改正第段劃橫線句子中的兩個(gè)錯(cuò)不字。2分遇到綠州了。然而終因此可

10、望而不可及的幻影答：改為改為14、作者在第段寫的“許多人的體會(huì)的作用是3分15、第、段分不從兩個(gè)角度來講明光線在空氣中的變化曲折：第段是從變化的角度而第段那么是從變化的角度。(2分16、從內(nèi)容上看，這是一篇講明文，請(qǐng)你從日常生活中列舉一個(gè)能講明光線折射現(xiàn)象的事例，并餅講對(duì)你的啟發(fā)。3分（三閱讀下面文字，完成1721題。12分文章為思想而寫人們什么緣故寫文章，能夠有專門多目的。比如，為了傳遞信息，傳播知識(shí)，為了制造藝術(shù)，制造美成。但還有更深一層，A、就象開礦一樣，是為了開采新的思想、交流新的思想。我曾寫過一篇文章，提出散文美的三個(gè)層次。第一層是描寫之美，寫景，狀物述事，傳遞信息、知識(shí)等，力求準(zhǔn)確

11、、潔凈。第二層是意境之美，即要寫出鹿受、成情、美成。第三層是哲理之美，即要寫出新的思想。這種美在文學(xué)作品中有，在許多政輪、哲學(xué)和科學(xué)輪文甚至講話中都可找到。只有新的思想，就有美的魅力。我們平常看報(bào)紙，讀社輪，聽講話，大部分時(shí)候留下的印象不深，確實(shí)是因?yàn)檫@些文章講話只到了傳遞信息、決定、指示這一層，還沒有給人以新思想。而一篇文章講話中有了新思想的火花，B、便如閃電劃過夜空，你會(huì)有永久的經(jīng)歷。比如“文革"十年我們差不多適應(yīng)了”一切按照最高指示辦"，報(bào)上無不重復(fù)著如此的話。但突然，1978年5月?光明日?qǐng)?bào)？冒出了一篇文章講”實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯獨(dú)標(biāo)準(zhǔn)"。提出一個(gè)專門有震動(dòng)

12、力的新思想，因此至今人們對(duì)這篇文章經(jīng)歷猶新。再細(xì)想一些古文名篇因此能留傳下來成為經(jīng)典，除了藝術(shù)之美外，大都因?yàn)樗谝恢v出了一種前人沒有講出的新思想。C、能夠講裹藏在文章中的思想，是這些文章在人們頭腦里代代繁文的種籽。因此，光有種籽的顆粒還不行，還得有茂盛的枝干花葉。因此文章還得有文采，還得有前兩個(gè)層次的襯托。作為文學(xué)作品，假如三個(gè)層次都達(dá)到了便是不朽的好文。比如？岳陽樓記？，有洞庭湖景色的描寫之美，有作者由此引發(fā)的意境之美。而最后又推出作者獨(dú)自悟出的思想：”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"，達(dá)到了一種哲理之美。這篇文章因此能流傳千古，氣貫百代，老實(shí)講，要緊是因?yàn)檫@句話，這一個(gè)新思想。

13、人們或許會(huì)咨詢，社會(huì)上每天文章千千萬萬，哪能篇篇都有新思想。是的，許多文章只是完成著傳遞信息、傳播知識(shí)、講述故事的任務(wù)。作為一樣人，這就夠了。但作為作家、思想者，這卻不夠；他必須使自己的文章有新的思想要挖出不人沒有表達(dá)過的思想。對(duì)這種新思想的追求就像鑄煉新詞新句一樣，務(wù)求個(gè)性，務(wù)求最新。”語不驚人死不休"篇無新意不出手。因?yàn)槟闶桥恼碌?quot;專家"，因此就與其他人的文章不同。就像跑步，一樣人快點(diǎn)慢點(diǎn)都無所謂，而短跑運(yùn)動(dòng)員那么不同，他必須跑出比不人快的成績(jī)。因?yàn)樗菍ｉT干那個(gè)的。同理，文章中新思想才是作家生命的增長17、文章最后一段的“增長點(diǎn)”在文中的意思是2分18、這

14、篇文章的中心論點(diǎn)是2分19、請(qǐng)認(rèn)真揣摩選文劃橫線的A、B、C三個(gè)句子它們分不使用了什么論證方法？在內(nèi)容上有什么特點(diǎn)？具有什么作用？請(qǐng)選擇其中一句予以解讀。（3分）答：你解讀的是句你的解讀是：論證方法內(nèi)容特點(diǎn)表達(dá)作用20、以下表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)【】3分A、第二段要緊運(yùn)用了對(duì)比論證，強(qiáng)調(diào)了有思想的文章就有美的魅力。B、選文采納立論方式，強(qiáng)調(diào)了所有人寫文章都要有新思想。C、作者以？岳陽樓記？為例，進(jìn)一步證明了中心論點(diǎn)。D、選文論證極有分寸，結(jié)尾一段點(diǎn)明為文的超圖。21'讀了全文，請(qǐng)你再寫出一句你學(xué)過的能表達(dá)“新思想”的文言語句。2分（四閱讀下面文字，完成2"26題。12分送東

15、陽馬生序節(jié)選余幼時(shí)即嗜學(xué)。家孫，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大塞，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩咨詢。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，那么又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚糧裂而不知，至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人日再食，無鮮肥味道之享。同舍生皆被

16、綺繡，戴朱寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸然假設(shè)神人；余那么縊袍敝衣處其間，略無菸艷苣，以中有足樂者，不知口體之奉不假設(shè)人也。蓋.余之勤且艱假設(shè)此。22'講明以下句子中加點(diǎn)的詞。（2分錄畢，走.送之俟其欣悅，那么又請(qǐng)焉媵人持湯沃灌左佩刀，右備容臭士卒不盡飲23、以下加點(diǎn)的詞意思完全相同一項(xiàng)為哪一項(xiàng)【2分A'既加冠宋既成列益慕圣賢之道殺數(shù)人，胡虎益解C、足膚鍛裂而不知久而乃和D、卒獲有所聞24、翻譯下面句子。（2分 門人弟子慎其室，未嘗稍降辭色譯： 以中有足樂者，不知口體之奉不假設(shè)人也譯：25、結(jié)合全文，講講作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的三條理由各用四個(gè)字概括。3分26、本文與？黃生借書講？盡管著眼點(diǎn)不同，但兩文某些觀點(diǎn)仍有其共同之處，請(qǐng)概述。3分答：三、寫作表達(dá)（50分27、請(qǐng)從下面兩道題中任選一題作文。（12008年5月12日，汶川地震中，有如此一個(gè)感人的故事：16歲的郭惇惇是都江堰江堰聚源中學(xué)九年級(jí)學(xué)生，5月12日下午，婷婷正和同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓上課，地震發(fā)生后，她和同學(xué)們一起被埋在廢墟下，婷婷左腳被房