兒童溺水6分鐘急救知識(shí)_第1頁(yè)
兒童溺水6分鐘急救知識(shí)_第2頁(yè)
兒童溺水6分鐘急救知識(shí)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、兒童溺水6分鐘急救知識(shí)(標(biāo)By learning safety knowledge, we can have a deeper understanding of the importance of safetyknowledge in daily life Safety is closely related to life and life(安全常識(shí))單位:部門:日期:本文檔文字可以自由修改安全常識(shí)兒童溺水6分鐘急救知識(shí)(標(biāo)準(zhǔn)版)I I I I I導(dǎo)語(yǔ):通過(guò)學(xué)習(xí)安全常識(shí),可以讓我們更深的了解在日常生活中的安全常識(shí)的I S I I I I I I重要性,安全與生活、生命都息息相關(guān),了解好安全常識(shí)

2、對(duì)大家都有好處。I I I I I隨著夏季的到來(lái),溺水事件的發(fā)生率也隨之攀升。若遭遇兒童不幸溺水,如何進(jìn)行急救?1、下水迅速救上岸由于孩子溺水并可能造成死亡的過(guò)程很短廝以應(yīng)以最快的速度將其從水里救上岸。若孩子溺入深水,搶救者宜從背部將其 頭部托起或從上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后將其拖 上岸。2、清除口鼻里的堵塞物孩子被救上岸后,使孩子頭朝下,立刻撬開(kāi)其牙齒,用手指 清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物,再用手掌迅速連續(xù)擊打其肩后背部,讓 其呼吸道暢通,并確保舌頭不會(huì)向后堵住呼吸通道。3、倒出呼吸道內(nèi)積水安全常識(shí)方法一:搶救者單腿跪地;另一腿屈起,將溺水兒童俯臥置 于屈起的大腿上,使其頭足下垂。然后顫

3、動(dòng)大腿或壓迫其背部, 使其呼吸道內(nèi)積水傾出。方法二:將溺水兒童俯臥置于搶救者肩部,使其頭足下垂, 搶救者作跑動(dòng)姿態(tài)就可傾出其呼吸道內(nèi)積水。清理積水的同時(shí), 先要用手清除溺水兒童的咽部和鼻腔里的泥沙及污物,以保持呼 吸道暢通。注意傾水的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以免延誤心肺復(fù)蘇。4、水吐出后人工呼吸對(duì)呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者,要迅速進(jìn)行口 對(duì)口(鼻)式的人工呼吸,同時(shí)做胸外心臟按壓,分秒必爭(zhēng),千萬(wàn) 不可只顧傾水而延誤呼吸心跳的搶救,尤其是開(kāi)始數(shù)分種。搶救 工作最好能有兩個(gè)人來(lái)進(jìn)行,這樣人工呼吸和胸外按摩才能同時(shí) 進(jìn)行。如果只有一個(gè)人的話,兩項(xiàng)工作就要輪流進(jìn)行,即每人工 呼吸一次就要胸外按摩3到5次。并盡快與醫(yī)療急救機(jī)構(gòu)聯(lián)系。5、吸氧事故現(xiàn)場(chǎng)如果具備較好的醫(yī)療條件,可對(duì)溺水者注射強(qiáng)心藥安全常識(shí)物及吸氧。現(xiàn)場(chǎng)如有呼吸興奮劑可拉明、洛貝林等可立即注射; 現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有興奮劑則用手或針刺患兒的人中等穴位。6、喝下熱茶水經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)初步搶救,若溺水者呼吸心跳已經(jīng)逐漸恢復(fù)正常,可 讓其喝下熱茶水或其它營(yíng)養(yǎng)湯汁后靜臥。仍未脫離危險(xiǎn)的溺水 者,應(yīng)盡快送往醫(yī)院繼續(xù)進(jìn)行復(fù)蘇處理及預(yù)防性治療。可在本位置填寫(xiě)公司名或地址YOU

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論