(完整版)廣播節(jié)目策劃方案

1、廣播節(jié)目策劃方案篇一：廣播節(jié)目策劃方案篇一：廣播節(jié)目策劃方案一節(jié)目名稱：二節(jié)目類別：直播互動(dòng)談話節(jié)目按播出的性質(zhì)：服務(wù)性節(jié)目。按節(jié)目的表現(xiàn)方式：廣播信息服務(wù)類節(jié)目。三節(jié)目播出時(shí)段：周一至周五晚20：0020：30四片花：有煩惱來(lái)這里，生活幫你忙。歡迎收聽(tīng)欄目。標(biāo)志主題音樂(lè)： 五節(jié)目構(gòu)想：欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問(wèn)題的方法。 以介紹生活中的一些常識(shí)， 幫助廣大的受眾了解更多的生活常識(shí)， 以及幫助解決聽(tīng)眾在生活中遇到的問(wèn)題，讓廣大聽(tīng)眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會(huì)碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不知道該怎么解決？比如： 在什么樣的場(chǎng)合該扎什么的

2、樣式和搭配什么樣的領(lǐng)帶比較合適？剛出生的孩子，該取個(gè)什么樣的名字才比較好聽(tīng)又有內(nèi)涵？等等，從而，這就是我們欄目創(chuàng)建的初衷。 希望我們給的訊息在一定程度上給大家?guī)?lái)方便。我們節(jié)目的口號(hào)是：用共同的智慧幫您更好的生活。六.節(jié)目的受眾定位： 不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫助的2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)1/16人和想多知道些生活常識(shí)的人都是我們的受眾。七節(jié)目特色：節(jié)目采取兩位主播輪流主持的形式，可以互相督促不會(huì)犯錯(cuò)。節(jié)目中播出的內(nèi)容都與我們?nèi)粘Ｉ钌钕⑾⑾嚓P(guān)，對(duì)大家都很熟悉，盡量避免讓受眾們產(chǎn)生播音內(nèi)容與我們無(wú)關(guān)的想法，就是不會(huì)讓節(jié)目單調(diào)無(wú)聊。 因此，我們每期

3、的內(nèi)容都會(huì)結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)、趣聞等推出大家比較關(guān)心且受眾喜聞樂(lè)見(jiàn)并有一定意義的生活常識(shí)來(lái)為受眾提供幫助， 增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。每一期節(jié)目我們都會(huì)向受眾介紹新的生活常識(shí)，以讓受眾不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，更好更和諧地生活。節(jié)目的后半部分， 是主持人和聽(tīng)眾的直播互動(dòng)交流。 互動(dòng)交流的內(nèi)容有兩方面： 1. 由聽(tīng)眾提出他們生活上遇到的問(wèn)題， 然后兩位主持人來(lái)幫忙。當(dāng)中要是有窗外的其他聽(tīng)眾有更好的解決辦法也是可以通過(guò)交流平臺(tái)幫忙解決。 2. 由聽(tīng)眾自愿分享他們?cè)谏钪蟹e累下的解決一些問(wèn)題的技巧。讓其他聽(tīng)眾和主持人來(lái)學(xué)習(xí)。由于欄目時(shí)間長(zhǎng)短的固定性， 一期節(jié)目不可能回答所有聽(tīng)眾的問(wèn)題，所以欄目還設(shè)置了郵箱， 讓那些在節(jié)目播

4、出時(shí)段里未能獲得幫助的聽(tīng)眾可以以發(fā)郵件的形式， 把自己遇到問(wèn)題發(fā)給我們。 下一期節(jié)目中，主持人將有選擇性的進(jìn)行解答。當(dāng)然，那些沒(méi)有在下一期節(jié)目中解答的問(wèn)題，欄目的其他工作人員也將對(duì)他們的問(wèn)題進(jìn)行合理的建議并以郵件形式回復(fù)。在節(jié)目的尾聲會(huì)給聽(tīng)眾播報(bào)明日泉州市內(nèi)的天氣情況。 （為大家的出行提供方便）節(jié)目風(fēng)格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動(dòng)。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)2/16八時(shí)段分析：節(jié)目播出時(shí)段是每周一至周五晚上的8:008:30 ，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時(shí)間，放松心情的時(shí)候。因此，把節(jié)目類型定為輕松溫馨、貼心互動(dòng)型生活廣播，有

5、利于忙了一天的人們，幫助他們解決一天下來(lái)碰到的問(wèn)題；同時(shí)掌握一些有用的生活常識(shí)， 學(xué)會(huì)生活中的小技巧， 為明天的生活甚至以后的生活更美好更方便做準(zhǔn)備打基礎(chǔ)。 而主播的輕松活躍的語(yǔ)氣，也十分貼近累了一天的聽(tīng)眾。九節(jié)目大體流程：找到本期播音的內(nèi)容，熟悉稿件，呼臺(tái)片花主持人說(shuō)話本期節(jié)目?jī)?nèi)容的總體介紹插播音樂(lè)兩位主播播第一板塊（介紹本期的生活常識(shí)） 廣告主播播第二板塊（主播與聽(tīng)眾互動(dòng)環(huán)節(jié)）明日市內(nèi)天氣概況結(jié)束語(yǔ)。前奏 片頭 - 介紹本期內(nèi)容 - 這一期是 20:0020:03第一部分介紹 20:0320:15過(guò)渡 廣告時(shí)間 20:1520:16第二部分 生活互幫互助 互動(dòng)環(huán)節(jié) 20:1620:29 尾

6、聲 明日市內(nèi)天氣預(yù)報(bào) 結(jié)束語(yǔ) 20:2920:30十 . 節(jié)目預(yù)期效果：通過(guò)介紹生活常識(shí)及互動(dòng)環(huán)節(jié)幫助大家更好的過(guò)好生活的每一天， 在目標(biāo)聽(tīng)眾中最大限度地實(shí)現(xiàn)節(jié)目訴求， 培養(yǎng)并逐步擴(kuò)大穩(wěn)定的聽(tīng)眾群，使泉州廣播夜晚時(shí)段的收聽(tīng)率進(jìn)一步提升，使節(jié)目主持人的知名度和美譽(yù)度進(jìn)一步提高， 使節(jié)目成為廣播界的一個(gè)名牌節(jié)目。在此基礎(chǔ)上，與相關(guān)刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進(jìn)行節(jié)目后期開(kāi)發(fā)。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)3/16十一 . 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：正式工作人員工資、績(jī)效，兼職（或外聘）人員勞務(wù)費(fèi)。因?yàn)槭且雇碇辈?，需要考慮編播人員的夜餐費(fèi)、夜班補(bǔ)助費(fèi)、交通費(fèi)以及嘉

7、賓稿費(fèi)。十二 . 制作團(tuán)隊(duì)及介紹：監(jiān)制一名（兼任主持人） ，主持人一名，編輯、導(dǎo)播三人，編務(wù)二人。每日節(jié)目選題策劃由節(jié)目編輯提出，提供相應(yīng)素材、提綱，并向編務(wù)提出相關(guān)歌曲、音樂(lè)資料清單。提綱經(jīng)節(jié)目負(fù)責(zé)任初審?fù)晟坪?，編輯?huì)同檔期節(jié)目主持人共同形成文案， 分工完成節(jié)目前期的采訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導(dǎo)播的現(xiàn)場(chǎng)配合下主導(dǎo)實(shí)現(xiàn)節(jié)目策劃九工作人員：主播：車芙蓉海龜愛(ài)上魚(yú)篇二：廣播節(jié)目策劃方案節(jié)目名稱：播出時(shí)段： 7：00 到 8：00 每周周一周五時(shí)長(zhǎng)：一個(gè)小時(shí)形式：直播類別：服務(wù)類訪談式節(jié)目風(fēng)格：清新、明快、活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)片花：我的手指點(diǎn)擊你的故事 你的耳朵聆聽(tīng)我的聲音 緊跟機(jī)會(huì)的腳步應(yīng)和職場(chǎng)

8、的召喚感受最新鮮的就業(yè)資訊， 最資深的用人透視，最理智的自我分析。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)4/16明天我就業(yè)，讓您畢業(yè)大不同。節(jié)目形式：一位主持人三位嘉賓 ( 包括資深就業(yè)專家某大學(xué)教授、一位即將畢業(yè)的大學(xué)生、一位用人方代表) 訪談式欄目的定位：1、構(gòu)建平臺(tái)了解就業(yè)咨詢2、掌握用人方需求3、使聽(tīng)眾認(rèn)知自我，合力估算，規(guī)劃出適合自己的職業(yè)之路板塊設(shè)計(jì)：注：每次節(jié)目都有現(xiàn)場(chǎng)招聘，會(huì)在前一期節(jié)目中公布招聘方信息，請(qǐng)聽(tīng)眾報(bào)名，篩選三位在板塊三中進(jìn)入節(jié)目， 現(xiàn)場(chǎng)參與。板塊一現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說(shuō)一些就業(yè)的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場(chǎng)外觀眾以

9、短信形勢(shì)參與現(xiàn)場(chǎng)討論。板塊二聽(tīng)眾可以以短信、 網(wǎng)絡(luò)留言或電話方式參與節(jié)目， 提出自己的就業(yè)困惑。現(xiàn)場(chǎng)主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身說(shuō)法，旨在使其正確估價(jià)自己，認(rèn)知自我。提供一些思考的方法。板塊三每次節(jié)目將有三位聽(tīng)眾現(xiàn)場(chǎng)招聘面試，最后專家分析。文案：有人說(shuō)畢業(yè)等于失業(yè)， 就業(yè)問(wèn)題已成為當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)， 很多畢業(yè)生一提到就業(yè)問(wèn)題就會(huì)緊鎖眉頭 ! 我們?cè)撘院畏N心態(tài)應(yīng)對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，該做哪些準(zhǔn)備 ?從何處了解更多就業(yè)咨詢 ?哪里有資深專2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)5/16家為我點(diǎn)評(píng) ?哪里有就業(yè)故事與我分享?就在這里，就在明天我就業(yè)!明天我就業(yè)是一

10、個(gè)一大學(xué)生為主體的訪談性服務(wù)類節(jié)目， 旨在為大學(xué)生提供更多就業(yè)資訊，解決就業(yè)困惑，調(diào)節(jié)就業(yè)心理，資深專家分析解讀就業(yè)形勢(shì)，分享就業(yè)故事，就業(yè)咨詢平臺(tái)。就當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)， xx 應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率僅為 35%，寒窗苦讀十六載，畢業(yè)尋職難叩門(mén)。 而一些迫切需要人才的公司也面臨大學(xué)畢業(yè)萬(wàn)萬(wàn)千，就是沒(méi)有我要找的人的窘境。 之所以造成這樣一種尷尬的社會(huì)現(xiàn)狀，是由學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)的無(wú)知， 以及公司未能極力宣傳公司所求對(duì)象目標(biāo)。 用人和供人方對(duì)于目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成明確的共識(shí)， 可以說(shuō)雙方都處于一片茫然， 這就使得培養(yǎng)出的人才與社會(huì)需求脫節(jié)， 而真正的人才也因?yàn)閷?duì)形勢(shì)的錯(cuò)誤估計(jì)， 對(duì)自己的認(rèn)知不全面而與好工作失之交

11、臂。在這樣一個(gè)大背景下， 即將面臨的大學(xué)生需要一個(gè)平臺(tái)幫助他們最大限度的補(bǔ)差， 也就是通過(guò)專家建議與分析來(lái)找到自己未能成功就業(yè)的問(wèn)題所在， 正確估價(jià)自己， 并透過(guò)強(qiáng)大的就業(yè)資訊找到更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。我們的節(jié)目應(yīng)運(yùn)而生 !每年都會(huì)有數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的畢業(yè)生面臨就業(yè)的抉擇， 所以可保證收視人群。同時(shí)， 很多家有畢業(yè)生的父母，親朋也會(huì)加入我們的聽(tīng)眾群來(lái)，他們關(guān)心孩子，所以關(guān)心就業(yè)。一些關(guān)注就業(yè)的專家學(xué)者也能從我們的節(jié)目中得到啟發(fā)。就業(yè)是一個(gè)社會(huì)性的問(wèn)題， 是一個(gè)重要的民生問(wèn)題， 而現(xiàn)在媒體對(duì)全方位幫助大學(xué)生面對(duì)這一問(wèn)題的領(lǐng)域開(kāi)拓的少之又少。 我們的節(jié)目有開(kāi)拓者的意義。2016 全新精品資料 - 全新公文范文

12、 -全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)6/16學(xué)生就業(yè)，關(guān)系整個(gè)國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)， 以此為題符合時(shí)代的潮流。由此可見(jiàn)，我們的節(jié)目勢(shì)在必行。篇三：廣播節(jié)目策劃方案一、欄目構(gòu)思：我臺(tái)設(shè)置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的， 生活是我們每一個(gè)人都在進(jìn)行著的內(nèi)容， 而生活的樂(lè)趣又在于運(yùn)動(dòng)， 本節(jié)目所針對(duì)的聽(tīng)眾是親近自然、 喜愛(ài)旅游的人群， 大學(xué)生這個(gè)具有青春活力的群體正是我們收聽(tīng)率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽(tīng)眾提供旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時(shí)，也應(yīng)充分發(fā)揮媒體的教育功能， 開(kāi)設(shè)的欄目包括旅游信息、 民族風(fēng)情等，在輕松自然的廣播節(jié)目中，使聽(tīng)眾獲取地理人文等知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)聽(tīng)眾熱愛(ài)自

13、然、 保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。 這檔節(jié)目的開(kāi)播將會(huì)很好的體現(xiàn)寓教育樂(lè)的特色。二、指導(dǎo)思想：倡導(dǎo)健康生活， 關(guān)注新鮮咨詢。 如何指導(dǎo)同學(xué)們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時(shí)尚生活旅游人文資訊，為同學(xué)們提供一個(gè)交流心得體驗(yàn)的平臺(tái)， 信息總匯，成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要?jiǎng)訖C(jī)和指導(dǎo)思想。三、欄目名稱：四、節(jié)目種類：生活旅游人文類五、風(fēng)格定位：2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)7/161、風(fēng)格：新鮮輕松，在時(shí)尚與保守之間，不斷創(chuàng)出新意，有適當(dāng)?shù)膮⑴c性，有文化內(nèi)含；語(yǔ)言：活潑、幽默、不刻板；2、形式：隨意、休閑、不拘一格。3、以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾提供最大限度

14、的咨詢，每條咨詢控制在 2 分鐘之內(nèi)，這樣即使是匆匆走在路上的聽(tīng)眾也有所收獲。六、宣傳語(yǔ)：我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕， 我們用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會(huì)在熟悉的電波中，將感動(dòng)、憧憬、夢(mèng)想、信念&&融入一種靈動(dòng)的聲音，讓它飄于校園上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。七、總時(shí)長(zhǎng)：分鐘八、節(jié)目準(zhǔn)備：由播音員精心準(zhǔn)備并提前交宣傳部進(jìn)行稿件的審核、 整理以及音樂(lè)的篩選工作。九、節(jié)目?jī)?nèi)容：開(kāi)頭語(yǔ)：z：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！很高興在周二的六點(diǎn)與大家相約在節(jié)目當(dāng)中。c：倡導(dǎo)健康生活，關(guān)

15、注新鮮咨詢。我們將以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾提供最大限度的生活咨詢，在這里篇二：校園廣播節(jié)目策劃方案2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)8/16節(jié)目策劃張譯心一、策劃宗旨人生如船，夢(mèng)想是帆。近年來(lái)， “中國(guó)夢(mèng)”也一詞正式進(jìn)入官方語(yǔ)匯。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)每一個(gè)人的奮斗努力。作為當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展關(guān)乎祖國(guó)的未來(lái)，為助力更多大學(xué)生突破自我，樹(shù)立目標(biāo)，勇于追尋理想，本節(jié)目將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生輔導(dǎo)員、在校大學(xué)生、畢業(yè)生以及各種正能量的人物， 邀請(qǐng)他們分享追尋人生夢(mèng)想過(guò)程的故事和經(jīng)驗(yàn)，挖掘他們與眾不同的個(gè)性和內(nèi)心的力量。二、節(jié)目定位（ 1）節(jié)目名稱：（ 2）節(jié)目標(biāo)語(yǔ)：聆聽(tīng)聲音的

16、態(tài)度，傳播時(shí)代的能量。分享他們的故事，啟迪我們的成長(zhǎng)。這里是欣然有約。（ 3）節(jié)目類型：訪談?lì)愋@廣播節(jié)目（ 4）時(shí)長(zhǎng)： 3040 分鐘（ 5）訪談對(duì)象：可根據(jù)熱點(diǎn)新聞事件等關(guān)注熱點(diǎn)進(jìn)行選擇，符合在校大學(xué)生心理需求或者是挖掘鮮為人知卻與眾不同的嘉賓， 引領(lǐng)關(guān)注潮流，帶給觀眾新視點(diǎn)，新體驗(yàn)，新感動(dòng)?？梢允菍W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生輔導(dǎo)員、在校大學(xué)生、畢業(yè)生等。（ 6）訪談主題：分享追尋人生夢(mèng)想過(guò)程中的故事和經(jīng)驗(yàn)，助力2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)9/16更多大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。（ 7）播出方式：錄播直播相結(jié)合（ 8）播出時(shí)間：每周五晚三、結(jié)構(gòu)方式本節(jié)目為訪談?lì)愲娨暪?jié)目， 由

17、主持人和嘉賓以談話方式進(jìn)行。 分為幾個(gè)板塊，第一個(gè)板塊：介紹節(jié)目名稱，本節(jié)目的宗旨，以及本期節(jié)目?jī)?nèi)容。主持人介紹本期訪談嘉賓，節(jié)目正式開(kāi)始。第二個(gè)板塊：訪談環(huán)節(jié)。主持人與嘉賓對(duì)話，通過(guò)對(duì)話分享嘉賓追求夢(mèng)想的路途上的故事、經(jīng)驗(yàn)、趣聞，提出本期節(jié)目主題。帶領(lǐng)嘉賓回憶，探討事件影響， 引起嘉賓探討， 如何克服、是否想過(guò)放棄等，循循展開(kāi)訪談對(duì)話。第三個(gè)板塊：微信互動(dòng)。在微信平臺(tái)中選出 35 個(gè)問(wèn)題請(qǐng)嘉賓作答。問(wèn)題類型最好是多種多樣的，以趣味性為主解答性為輔。第四個(gè)板塊：訪談尾聲，主持人總結(jié)與寄語(yǔ)，升華主題。四、受眾定位本期節(jié)目訪談對(duì)象為吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)先進(jìn)大學(xué)生和老師代表，分享他們追求夢(mèng)想路途上的艱辛與經(jīng)

18、驗(yàn)，旨在鼓勵(lì)大學(xué)生勇于突破自我，追求夢(mèng)想并也起到了一定的娛樂(lè)性。節(jié)目將在吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)播放，受眾為吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)在校全體師生。而節(jié)目定為每周五晚， 周五晚學(xué)生不用去教室上自習(xí)，空閑時(shí)間較多，一般呆在宿舍，本節(jié)目在此時(shí)播放會(huì)吸引較多受眾。節(jié)目力求樹(shù)立精品意識(shí)，堅(jiān)持真實(shí)性、教育性、思想性、娛樂(lè)性的高度統(tǒng)一。以獨(dú)特的思想角度和視覺(jué)角度、先進(jìn)2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)10/16的人物代表、新鮮的故事題材吸引受眾。五、創(chuàng)新特色（1）互動(dòng)性節(jié)目一別以往的主持方式采用一男一女的搭配， 自然形成一種輕松的談話氛圍。 訪談嘉賓也可以采用同類型共采訪， 讓嘉賓之間也充滿互動(dòng)狀態(tài)。

19、這樣一來(lái)使得訪談內(nèi)容也得以提升， 在相同方面達(dá)成共通，在不同方面對(duì)比提升。（ 2）參與性節(jié)目增加微信問(wèn)答環(huán)節(jié)，每次節(jié)目選題定下后在微信平臺(tái)發(fā)布，向廣大校友征集問(wèn)題。提出最感興趣的問(wèn)題，等待他們的回答。如此會(huì)使節(jié)目更具參與性和期待性， 形成一種線上線下的良好交流。 同時(shí)可能會(huì)迸發(fā)出一種靈活的娛樂(lè)感， 打破以往訪談節(jié)目的單調(diào)沉悶， 也促進(jìn)了新媒體平臺(tái)的運(yùn)用，使參與轉(zhuǎn)化為一種宣傳。六、選題策劃（一） 2015 年暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀參與者采訪 2015 年吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀參與者，感受他們的充實(shí)而有意義的歷練過(guò)程，聆聽(tīng)成長(zhǎng)之聲。（二） 2015 年優(yōu)秀黨員采訪 2015 年吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生

20、黨員， 分享他們的先進(jìn)事跡，揭示不一樣的個(gè)性和內(nèi)心力量。（三） 2015 年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者采訪吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者若干，展示他們獨(dú)特的學(xué)習(xí)2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)11/16精神和學(xué)習(xí)方式，揭示他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的挫折和戰(zhàn)勝挫折的強(qiáng)大內(nèi)心力量，頑強(qiáng)的毅力，科學(xué)、靈活的學(xué)習(xí)方法。（四） 2015 年 6 月優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生采訪 2015 年優(yōu)秀的畢業(yè)大學(xué)生，展現(xiàn)他們良好的就業(yè)情況和和獨(dú)特的學(xué)習(xí)理念。 當(dāng)代大學(xué)生如何選擇自己喜歡的工作、 如何才能從業(yè)于好的工作。篇三：廣播節(jié)目策劃案廣播節(jié)目策劃文案策劃人：于曉婷節(jié)目策劃文案一、節(jié)目構(gòu)想在現(xiàn)代社會(huì)里，廣播情

21、感音樂(lè)類節(jié)目還是為忙碌的都市人提供了一個(gè)述說(shuō)情感的平臺(tái)。 情感是人類永恒的主題， 快節(jié)奏的生活所產(chǎn)生的巨大壓力，心理上的困惑和迷惘，情感上的壓抑，這些問(wèn)題讓很多人產(chǎn)生共鳴，也在迫切尋找一種方式釋壓。情感音樂(lè)類節(jié)目不僅可以疏導(dǎo)人們心理上的疲憊， 給予心理上的疏導(dǎo)，它更能發(fā)揮的作用就是給疲憊了一天的人們解乏。那么，應(yīng)運(yùn)而生的廣播情感類節(jié)目就適時(shí)的凸顯出了它巨大的能效， 為排解大眾心里壓力、引導(dǎo)大眾積極樂(lè)觀生活起到了很大的作用。 據(jù)某調(diào)查公司提供的數(shù)據(jù)看，收聽(tīng)廣播的人群中，有大約 40%的人固定收聽(tīng)此類節(jié)目。所以，此類型節(jié)目的存在是有必要的，同時(shí)也有著很大的發(fā)展空2016 全新精品資料 - 全新公文

22、范文 -全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)12/16間。所以，我們要應(yīng)和主流消費(fèi)群體的需要，創(chuàng)作一檔吸引受眾的情感音樂(lè)類節(jié)目， 真正走進(jìn)聽(tīng)眾的心里以滿足他們的心理需要。 快在夜幕還未完全降臨的時(shí)刻， 找?guī)资纵p松的歌曲， 配以幾篇言辭真摯的短文，勾起人們內(nèi)心最真摯的情愫。二、節(jié)目名稱三、節(jié)目對(duì)象主要以七零后八零后以及九零后這幾個(gè)年齡段的人們?yōu)橹?。四、?jié)目類別是一檔包含美文、音樂(lè)、情感交流的情感音樂(lè)類節(jié)目。節(jié)目以情感和音樂(lè)為主流， 讓聽(tīng)眾主動(dòng)說(shuō)出他們的故事， 然后在編輯的筆下以另一種方式表達(dá)出來(lái)，抒發(fā)內(nèi)心情懷，啟迪心靈。播出方式為直播，由主持人播讀稿件并與聽(tīng)眾進(jìn)行情感交流。五、節(jié)目宗旨節(jié)目宗旨在于給人們一種情感

23、交流、 心情釋放的空間， 通過(guò)節(jié)目對(duì)受眾的關(guān)愛(ài)， 讓節(jié)目成為廣大聽(tīng)眾的朋友。 音樂(lè)和美文故事是本節(jié)目的主要內(nèi)容， 同時(shí)本節(jié)目更起到傾聽(tīng)聽(tīng)眾朋友心里話的作用。 讓節(jié)目成為廣大聽(tīng)眾的朋友， 使聽(tīng)眾有話想對(duì)我們說(shuō)的欲望。 盡量做到滿足不同受眾的需要，做到雅俗共賞、符合大眾口味。節(jié)目會(huì)給予充滿煩惱和困惑的人們以疏導(dǎo)和撫慰。 讓聽(tīng)眾在減去負(fù)擔(dān)的時(shí)候也從中明白道理，用更加積極的態(tài)度面對(duì)生活。依據(jù)節(jié)目的定位和收聽(tīng)群體的需求，節(jié)目突出“關(guān)愛(ài)”兩字。不2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)13/16僅為大家提供吐露心聲的地方， 還有很多感人而且寓意深刻的文字和聽(tīng)眾一起分享。節(jié)目涉及生命、生活、情感等可以體現(xiàn)“關(guān)愛(ài)”的各個(gè)領(lǐng)域，親情、友情、愛(ài)情的精致美文，只要是聽(tīng)眾喜歡聽(tīng)的健康向上并且可以反映聽(tīng)眾心聲的作品節(jié)目中都將全力奉獻(xiàn)。 特別是為大家提供傾訴的空間，把傷心事、煩惱事、困惑事等通過(guò)電波以另一種方式傳達(dá)出來(lái)。六、節(jié)目長(zhǎng)度一個(gè)小時(shí)。七、播出頻