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1、引導(dǎo)文3-1適用專業(yè):數(shù)控技術(shù)適用年級:二年級學(xué)習(xí)單元:溝槽、螺紋的數(shù)控車削加工任務(wù)編號:R3-1學(xué)習(xí)小組:姓名:班級:日期:【一、明確任務(wù)目的】通過學(xué)習(xí)情境3的學(xué)習(xí),要求學(xué)生能夠做到:1、能夠合理選用螺紋車刀2、能夠合理選擇車螺紋的切削用量3、能夠編制車削溝槽、螺紋的數(shù)控加工程序4、會操作宇航(龍)數(shù)控車仿真軟件5、熟練操作數(shù)控車床進(jìn)行螺紋的加工【二、引導(dǎo)問題】1、螺紋車刀形式有哪幾種?2、車螺紋時主軸轉(zhuǎn)速怎么確定?3、數(shù)控車床加工大圓弧面時有哪幾種走刀路線?4、數(shù)控車床加工螺紋時有哪幾種進(jìn)刀方式?各適應(yīng)什么場合?5、數(shù)控車床加工螺紋時有哪三個指令?并指出各參數(shù)的含義。6、請指出螺紋車刀型號
2、(SER2525M16)中各代碼的含義?7、已知毛坯是30的棒料,編程原點設(shè)在零件圖的右端面與中心線相交處,程序如下,要求(1)讀懂程序,對每一段程序進(jìn)行解釋;(2)根據(jù)程序畫出零件形狀。(3)根據(jù)程序?qū)懗黾庸ぴ摿慵褂玫牡毒呒肮に嚪桨?。O1012程序說明O2105N10 T0101N20 M03 S1000 N30 G00 X30 Z10N40 G42 X24 Z5N50 X8N60 G01 Z0 FN70 G03 X12 Z-2 R2N80 G01 Z-27N90 G02 X18 Z-30 R3N100 G03 X24 Z-33 R3N110 G01 Z-64N120 G40 G00 X3
3、0 Z-68N130 X100 Z100N140 M05N150 M308、什么情況下,必須在“刀具幾何尺寸補償畫面”中設(shè)定好刀尖的方向T及刀尖半徑R?9、當(dāng)?shù)毒吣p后,如何進(jìn)行刀具補償值的修改?10、如何從存儲器中調(diào)出一個已有的程序?11、如果在輸入程序時,誤將G00輸入成了G01,那么應(yīng)如何修改?有哪幾種方法? 12、圖形模擬加工前,必須設(shè)定圖形坐標(biāo),應(yīng)如何操作? 【三、引導(dǎo)任務(wù)實施】1、 根據(jù)任務(wù)單3-1給出的零件圖,對零件的工藝性進(jìn)行分析。2、根據(jù)任務(wù)單3-1給出的零件圖,制訂機(jī)械加工工藝方案。3、根據(jù)任務(wù)單3-1給出的零件圖,編制數(shù)控加工工序卡、刀具卡、數(shù)控加工程序卡。4、寫出在數(shù)控仿真軟件中進(jìn)行模擬仿真的步驟。5、寫出在數(shù)控仿真軟件中進(jìn)行模擬仿真時,出現(xiàn)了哪些問題?解決的途徑是什么?6、寫出在操作數(shù)控車床加工零件時,出現(xiàn)了哪些問題?解決的途徑是什么?【四、評價】小組討論設(shè)計本小組的學(xué)習(xí)評價表,相互評價,請給出小
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