小學(xué)一年級(jí)班會(huì)課教案(共12頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上好習(xí)慣 早養(yǎng)成九月 第一周一、活動(dòng)主題：守紀(jì)律愛學(xué)習(xí) 二、活動(dòng)目的：1、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生積極、認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、養(yǎng)成守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備：課前布置上課時(shí)應(yīng)怎樣擺放學(xué)習(xí)用品。四、活動(dòng)過程： 1、談話導(dǎo)入。 同學(xué)們我們現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)小學(xué)生了，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣呢？（學(xué)生說一說）板書課題：好習(xí)慣早養(yǎng)成（領(lǐng)讀）2、提出問題（1）分組查看，看一看哪個(gè)同學(xué)課前準(zhǔn)備的好？學(xué)生討論。進(jìn)行表揚(yáng)，喚起學(xué)生的積極性主動(dòng)性。（2）上課時(shí)我們要做到那些呢？分組討論合作交流。（學(xué)生交流后小組匯報(bào)）小結(jié)：板書：遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。3、教師在課堂上提出的問題學(xué)

2、生怎么做？討論匯報(bào)，小結(jié)板書：肯動(dòng)腦積極發(fā)言。4、我們讀書和寫作業(yè)時(shí)要做到哪些呢？先小組討論交流，再找代表發(fā)言。小結(jié)：板書：姿勢(shì)端正書寫認(rèn)真。六、活動(dòng)總結(jié)今天我們大家一起討論了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，就得課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是自理小能手九月 第二周一、活動(dòng)主題：生活規(guī)范 學(xué)會(huì)自理二、活動(dòng)目的：1、教育學(xué)生自己的事情自己做2、不斷地勞動(dòng)可以促使自己的小手更勤快，大腦也會(huì)更發(fā)達(dá)、更聰明。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、在家練習(xí)疊衣服、穿衣服、系鞋帶。2、學(xué)會(huì)整理自己的文具盒、書包。四、活動(dòng)過程： （一）引入主題 1、開始之前，先讓大家猜個(gè)謎語，這是

3、我們以前學(xué)過的一篇課文，知道這個(gè)謎語的可以跟著老師一起說：一棵小樹十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開花。能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說話。（全體回答：手）2、我們都有一雙勤勞的手，樣樣事情都會(huì)做。讓我們?cè)诟杪曋欣_活動(dòng)的序幕吧！請(qǐng)聽歌曲我有一雙勤勞的手。（會(huì)唱的可以跟著唱） （二）看一看，議一議1、同學(xué)們，你們有一雙勤勞的手嗎？有一些小朋友啊，他們也有一雙勤勞的手，我們一起來看看吧。（出示課件：小朋友們?cè)谙醋约旱男m、鋪床、整理書包） 2、他們?cè)诟墒裁?？平時(shí)你們的手都會(huì)做些什么呢？（ 學(xué)生：我會(huì)，我會(huì)，我會(huì)） 3、小朋友真能干，會(huì)干這么多活兒。可是，據(jù)我所知，咱們班里有一些“小皇帝”、“小公主”，在家里什么活

4、兒也不干，樣樣事情靠父母，稍不稱心，還要哭鼻子。有的同學(xué)在家寫完作業(yè)后書包也要爸爸媽媽整理，要是沒人幫他整理，就會(huì)丟三落四的，第二天來到學(xué)校，不是這沒帶就是那忘在家了。不過我相信，通過今天的活動(dòng)，他們一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，做個(gè)自己的事情自己做的好孩子。4、同學(xué)們，你們勤勞的雙手除了做自己的事情以外，還為別人做過事嗎？我們先來看一些圖片。（課件出示圖片：小朋友幫爸爸捶背、幫媽媽倒垃圾） 5、圖上的小朋友在做什么？你們也為別人做過什么事情呢？（學(xué)生自由發(fā)言）老師總結(jié)：別人的事情幫著做。 6、我們的雙手會(huì)干這么多事情，老師真為你們感到高興。那你們想一想，要是遇到我們不會(huì)做的事情，我們又該怎么做呢？(

5、課件出示有關(guān)圖片：小朋友在看媽媽洗碗) 7、學(xué)生討論后小結(jié)：不會(huì)做的事情學(xué)著做。五、活動(dòng)小結(jié)小朋友們，今天我很高興看到活動(dòng)中同學(xué)們個(gè)個(gè)那么能干，真為你們感到高興，希望你們今后能繼續(xù)加油，千萬別做衣來伸手，飯來張口的小皇帝，小公主，要學(xué)會(huì)做一些力所能及的小事。文明餐桌，伴我行九月 第三周一、 活動(dòng)主題：文明餐桌，伴我行二、 活動(dòng)目的：1、通過主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解一些文明用語使用的必要性。 2、用餐中常有浪費(fèi)現(xiàn)象，通過班會(huì)活動(dòng)讓同學(xué)們體會(huì)到節(jié)約的重要性。 3、讓同學(xué)們體會(huì)到文明用餐也是一種素質(zhì)，光盤行動(dòng)，從我做起。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片、案例、輕音樂四、活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入：同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)生活

6、中，我們都喜歡和講文明、懂禮貌的人接觸，和這樣的同學(xué)接觸很舒服，可見文明的重要性。那么，我們今天就從文明這個(gè)角度著手，上一節(jié)以文明餐桌，伴我行的班會(huì)課。 2、請(qǐng)同學(xué)們說說文明用餐的行為 同學(xué)們都能夠發(fā)現(xiàn)其中不文明的表現(xiàn)，那么作為中學(xué)生，班級(jí)的一員，應(yīng)該在以后就餐的時(shí)間怎樣做呢？3、讓各小組討論交流下列問題（1）在生活中哪些語言在餐桌上是文明？還些是不文明的？（2）我們習(xí)過哪些與文明用餐，光盤行動(dòng)有關(guān)的詩詞或歌曲呢？哪位同學(xué)能表現(xiàn)一下呢？（3）所謂是光盤行動(dòng)，光盤是什么意思呢？說說你的理解。四、活動(dòng)總結(jié)同學(xué)們，相信本節(jié)班會(huì)上完之后，同學(xué)們已經(jīng)能夠掌握基本的餐桌禮儀知識(shí)，學(xué)會(huì)如何文明用餐了，讓我們

7、行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)講文明的人，不要讓文明只在口頭出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！愛護(hù)校園 保護(hù)環(huán)境十月 第一周一、背景 最近一段時(shí)間以來，學(xué)校衛(wèi)生工作出現(xiàn)一些不盡人如意的現(xiàn)象。如：學(xué)生不太講究衛(wèi)生，隨意亂丟垃圾，亂踏草坪，紙屑漫天飛等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響校園環(huán)境。不利于同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，急需養(yǎng)成教育等。 學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣：1.亂扔亂丟。 現(xiàn)在同學(xué)們吃早點(diǎn)帶進(jìn)校園的包裝

8、紙、塑料袋不計(jì)其數(shù)，還有少數(shù)同學(xué)喜歡吃零食，也帶進(jìn)了包裝袋或果皮等，除此之外，許多同學(xué)吃完冰棍就亂扔木棒，到處可見。雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學(xué)校的垃圾容器增加了負(fù)擔(dān)。2.亂涂亂畫、亂踢亂踏。 有的同學(xué)好動(dòng)，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時(shí)甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個(gè)別同學(xué)把樓道的護(hù)欄踢彎、踢斷，此現(xiàn)象較嚴(yán)重。 3.隨地吐痰。不少同學(xué)公共道德意識(shí)不強(qiáng)，無論在教室里，還是在校園內(nèi)，隨地吐痰，結(jié)果在走道、教室內(nèi)、地坪上經(jīng)常出現(xiàn)令人作嘔的

9、痰跡。4.垃圾亂倒。 有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時(shí)垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi)，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進(jìn)果皮箱里。5.從樓上往樓下扔?xùn)|西 在樓上的班級(jí)經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動(dòng)的人受到侵害。二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為1、學(xué)生自由討論，討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為，并做出結(jié)論。2、班主任老師總結(jié)： 因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻(xiàn)。 三、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)： 要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因

10、感冒克服不了的，應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。 要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。 要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時(shí)，無論走再遠(yuǎn)的路，都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時(shí)不能倒在垃圾池邊上，以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。 主動(dòng)隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們?cè)佟叭茄邸?。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識(shí)和習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。 不把包裝袋帶進(jìn)校園。每個(gè)人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象，拒絕白色污染。我愛清潔的校園十月 第二周活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)

11、生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意意亂丟垃圾。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，樹立美化校園的意識(shí)?；顒?dòng)過程：一、談話導(dǎo)入： 小朋友，你們能說說我們學(xué)校的名稱嗎？時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一年多了，那么你覺得我們的學(xué)校是個(gè)怎樣的學(xué)校？（干凈的、整潔的、美麗的）二、活動(dòng)過程（一）引出話題 1、師：是呀，這么美麗的學(xué)校，卻出現(xiàn)了不足之處，讓我們一起去看看吧！ 2、逐一出示學(xué)校的照片，讓學(xué)生找找不足之處在哪兒？ 3、思考：這些垃圾從哪兒來？說說你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象？ 4、討論：我們?cè)撛鯓幼?，才能使我們的校園、班級(jí)，更加美麗、整潔。（二）學(xué)生自我檢查1、（課件出示）檢查一下自己是否做到了以

12、下幾條:（課件出示） （1）、認(rèn)真完成值日工作。（2）、不帶零食進(jìn)校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。（3）、不往花池中丟垃圾。 （4）、看見垃圾能主動(dòng)彎腰撿起。 （5）、愛護(hù)學(xué)校的一草一木。 （6）、愿做校園的清潔小衛(wèi)士，保護(hù)校園環(huán)境！ 2、學(xué)生進(jìn)行對(duì)照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。 （三）判斷對(duì)錯(cuò)。 1、出示題目：（1）、冰冰小朋友愛勞動(dòng),每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。 （2）、一天，小明看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上。 （3）、輪到小華值日時(shí)，小華總要組長(zhǎng)催了才打掃。 （4）、一次，小花看見一個(gè)小妹妹把紙片丟地上，她連忙跑過去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾

13、筒里。 （5）、課間，小陽看見樓梯口有個(gè)塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。 2、學(xué)生先判斷對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的說明原因，該怎樣做。（四）學(xué)習(xí)拍手歌，識(shí)記衛(wèi)生好習(xí)慣。1、學(xué)生拍拍念念，同桌拍拍念念。 2、師生對(duì)答。 你拍一，我拍一，美化校園不遲疑；你拍二，我拍二，撿紙和撿塑料袋；你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四，教育別人在其次；你拍五，我拍五，做好榜樣別怕苦；你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊；你拍七，我拍七，把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī)；你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境靠大家；你拍九，我拍九，造福社會(huì)才持久；你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。三、欣賞校園的美景。四、呼吁：小朋友們，讓我們行動(dòng)起

14、來吧！讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天！環(huán)保從我做起十月 第三周活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護(hù)大自然”的環(huán)保意識(shí)，了解一定的自然環(huán)境知識(shí)，懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法，為保護(hù)環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻(xiàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.組織學(xué)習(xí)有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。2.進(jìn)行環(huán)保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、唱環(huán)保歌曲等了解環(huán)保知識(shí)和方法。3.準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)境污染、環(huán)境保護(hù)等方面的圖片、資料?；顒?dòng)過程：一、談話導(dǎo)入地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。但是，有的同學(xué)說，講環(huán)保，那是大人的事情，與我們無關(guān)。有的同學(xué)說，我只不過是扔了一張紙，踏了一下草地，

15、不足以破壞人類生存環(huán)境那么嚴(yán)重吧？的確，很多人都為了一時(shí)的利益，為了個(gè)人的喜好，而在不自覺當(dāng)中破壞了身邊的環(huán)境，這都是因?yàn)樗麄內(nèi)狈σ欢ǖ沫h(huán)境保護(hù)知識(shí)而造成的。為了拯救我們的地球，為了保護(hù)我們生存的環(huán)境，老師很樂意充當(dāng)環(huán)保大使，為大家宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)。你們也想當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎？好，今天我們就一起來進(jìn)入“環(huán)保從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)。二、觀看環(huán)境受到各種污染的照片1看照片。2同學(xué)們談感受。（圖片看完了，你們想說什么呢？）三、“別讓水空流”過渡：看到我們的環(huán)境受污染的情況，同學(xué)們都想出一份力去保護(hù)我們的環(huán)境，不要以為我們年紀(jì)小就辦不到，其實(shí)你們都能做到。請(qǐng)看下面的動(dòng)畫，你們就會(huì)明白了。1.你感悟到什么道理？2.同學(xué)們提出身邊常見的浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。（我們的周圍有很多隨意浪費(fèi)水資源的行為，同學(xué)們可以指出來，給大家提個(gè)醒嗎？）3.如何節(jié)約用水？（水并不是取之不盡，用之不竭的，有看新聞的同學(xué)都知道，我國西南部幾個(gè)省遭遇百年一遇