關(guān)于疫情的主題班會活動方案范文(通用6篇)

1、關(guān)于疫情的主題班會活動方案范文（通用6篇）第一篇：關(guān)于疫情的主題班會活動方案1.班會主題內(nèi)容要求主題內(nèi)容：班會主要圍繞社會主義核心價值觀教育選擇一個主題內(nèi)容，題目自擬。要求：班會要有真實性、針對性、主體性、實效性。以陳村職業(yè)技術(shù)學(xué)校主題班會評價標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)設(shè)計班會。班會要以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為中心，以育人活動為載體,強調(diào)應(yīng)以班級發(fā)生的實際問題出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，突出學(xué)生情境體驗,學(xué)生參與面廣，教育性突出，能給學(xué)生以思考與教育。2. 班會設(shè)計文稿要求1）A4紙,小四宋體，標(biāo)題三號黑體，1.5倍行距,頁邊距默認(rèn)值。2）主題班會教案包括：活動主題、班級、活動背景、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動

2、延伸、活動反思。3.班會實施要求1）填寫主題班會實施時間登記表，預(yù)約上課時間。（6月150-6月24日實施、評選階段自選時間）2）根據(jù)上課時間安排，自行與星宇工作室預(yù)約錄制時間。3）課堂實錄以上課老師姓名、班會主題、班會時間命名上傳FTP相關(guān)文件夾。第二篇：關(guān)于疫情的主題班會活動方案一、活動主題培育與踐行社會主義核心價值觀二、活動時間20XX年6-7月三、參與人員新教師四、評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)參見陳村職業(yè)技術(shù)學(xué)校主題班會評價標(biāo)準(zhǔn)五、評優(yōu)比例主題班會設(shè)計和主題班會實施設(shè)立一、二、三等獎,一等獎20%,二等獎30%,其余入圍者享受三等獎（杜絕抄襲。）六、評優(yōu)程序L6月8日新教師會議（方法指導(dǎo)、解讀活動方案）2

3、.6月9B-6月14日研磨、提交教案。3.6月15日-6月24日實施、評選階段。4.參評材料包括：1）主題班會教案電子版;2）主題班會實施課件。3）現(xiàn)場實施（上課+實錄視頻）學(xué)校將組織評委對主題班會設(shè)計和主題班會實錄分別進(jìn)行評選。各位新教師務(wù)必于6月24日曾經(jīng)完成。七、評優(yōu)材料要求第三篇：關(guān)于疫情的主題班會活動方案一、設(shè)計思路常見傳染病及其預(yù)防常識是突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其防治部分的重要教學(xué)內(nèi)容，雖然學(xué)生對傳染病并不陌生，但對傳染病的理論認(rèn)識還很欠缺,本課時的教學(xué)可以幫助學(xué)生了解傳染病的流行及其預(yù)防措施，引導(dǎo)學(xué)生初步形成對傳染病的理性認(rèn)識。知道常見傳染病的特點及預(yù)防方法是教學(xué)的重點，聯(lián)系學(xué)生熟悉的

4、流感病例進(jìn)行討論與分析,采用交流的形式,幫助學(xué)生理解傳染病的流行的三個環(huán)節(jié)及預(yù)防措施，引導(dǎo)學(xué)生漸漸建立預(yù)防傳染病的正確觀點。二、教學(xué)目標(biāo)L知道幾種常見的傳染病。2.了解傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)，更好地進(jìn)行傳染病的預(yù)防。3. 具有預(yù)防傳染病的意識初步建立預(yù)防傳染病的正確觀點。三、重點和難點重點：知道常見傳染病的特點及預(yù)防方法。難點：傳染病流行的三個環(huán)節(jié)及預(yù)防措施。四、教學(xué)準(zhǔn)備尋找有關(guān)禽流感的資料五、教學(xué)過程（）介紹傳染病的歷史瘟疫、戰(zhàn)爭和饑荒,被稱為人類歷史悲劇的三劍客。他們不僅帶給人類痛苦和恐慌，有的時候也導(dǎo)致整個社會的，甚至于國家的消亡。傳染病帶來的死亡和創(chuàng)傷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過戰(zhàn)爭的總和。十四世紀(jì)

5、，歐洲發(fā)生鼠疫,兩干萬人死亡,占總?cè)丝诘乃姆种弧Ｊ?、十八世紀(jì)，天花大流行，1.5億人口死亡1918年流感大流行,2500萬人死亡。（圖片展示）由于對病原體的認(rèn)識、抗生素的運用和疫苗的應(yīng)用，我們在與傳染病的較量中取得了很大的勝利。但老的傳染病將長期存在,而且新的傳染病也不斷出現(xiàn)，如瘋牛病、艾滋病、非典、禽流感等傳染病的防治需要全社會的參與，傳染病的防治原則：早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離（二）介紹傳染病的概念傳染性疾病就是我們常說的傳染病,是許多種疾病的總稱,它是由病原體引起的，能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳染的疾病。最常見的如流行性感冒、乙肝、細(xì)菌性痢疾、流腦、結(jié)核病、

6、急性出血性結(jié)膜炎（紅眼?。┑戎袊壳暗姆ǘ▊魅静∮屑住⒁?、丙3類，共39種（三）介紹傳染病的傳播和流行的三個環(huán)節(jié)1. 傳染源：是指體內(nèi)有病原體生長、繁殖并且能排出病原體的人和動物。包括病人、病原攜帶者和受感染的動物。這是三大環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)。2. 傳播途徑：是指病原體入侵其它健康人所經(jīng)過的途徑。3. 易感人群是指對傳染病缺乏抵抗力的人群。在易感者較多的情況下,_旦有傳染源引入即易引發(fā)流行。現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用：圖片1.圖中誰是傳染源?2.誰屬于易感人群?3.該病的傳播途徑是什么？（四）如何預(yù)防傳染病傳染病的流行必須具備三個環(huán)節(jié),即傳染源，傳播途徑和易感人群，如果缺少或阻斷其中任何一個環(huán)節(jié)流行就不會發(fā)生或者中斷。

7、引導(dǎo)學(xué)生從三個環(huán)節(jié)入手：1. 控制傳染源：早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離（同學(xué)思考如果傳染源是動物呢?）2. 切斷傳播途徑：注意個人衛(wèi)生，多通風(fēng),勤洗手3. 保護(hù)易感人群：不與患者或疑似患者接觸，加強鍛煉,接種疫苗。4消除病菌生存條件養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣示范：六步洗手法介紹洗手的好處和注意的地方。如何預(yù)防禽流感1. 介紹目前禽流感的流行狀況。2. 通過上面關(guān)于傳染病的預(yù)防的介紹我們到底該如何預(yù)防呢?（學(xué)生討論）3. 觀看預(yù)防禽流感的視頻。（六）布置任務(wù)查閱資料如何預(yù)防水痘等我們常見的傳染病。第四篇：關(guān)于疫情的主題班會活動方案各二級學(xué)院：為加強疫情防控期間學(xué)生思想政治教育工作，深化班級管理

8、和服務(wù)，保障網(wǎng)上教學(xué)順利開展，將有關(guān)疫情防控工作要求落到實處，請各學(xué)院組織開展20XX年春季學(xué)期第一次主題班會有關(guān)要求通知如下：、班會主題筑牢安全底線,共同打贏疫情防控戰(zhàn)。目前疫情防控工作進(jìn)入關(guān)鍵時期，增強四個意識，堅定四個自信，提高警惕,嚴(yán)防死守,堅決阻止疫情蔓延。告知同學(xué)們，正式開學(xué)前學(xué)校實行封閉管理，全體學(xué)生一律不得提前返校,違者將從嚴(yán)給予紀(jì)律處分。向同學(xué)們強調(diào),按時參與完美校園健康打卡，如實填報相關(guān)信息,如有異常情況及時報告，返校前如實填報相關(guān)詳細(xì)信息。弘揚愛國主義，唱響青春奮斗主旋律。各學(xué)院組織班會時，要結(jié)合疫情防控工作開展愛國主義教育，切實增強同學(xué)們的民族自豪感和自信心,強化學(xué)生擔(dān)

9、當(dāng)意識，引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)動同學(xué)們積極參加校院組織的各項活動，引導(dǎo)同學(xué)們提升人文和健康素養(yǎng)，充實居家生活。不停課不停學(xué)，堅持主動學(xué)習(xí)與積極學(xué)習(xí)。3月2日起，學(xué)校啟動在線教學(xué)工作，請各學(xué)院及時通知、督促同學(xué)們，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排開展在線學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)課堂紀(jì)律要求,注意網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范，尊重老師知識產(chǎn)權(quán)，共同建設(shè)清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)環(huán)境。二、班會時間20XX年2月25日至3月5日三、班會要求1.高度重視，精心組織。各單位要高度重視，充分認(rèn)識到20XX年春季學(xué)期第一次主題班會的重要性和緊迫性，做到主題班會各年級、各班級全覆蓋，主題班會通過網(wǎng)絡(luò)平臺在家中開展

10、,不得進(jìn)行線下聚集活動。2.突出主題，加強督導(dǎo)豐富形式。各學(xué)院要加強主題班會的設(shè)計指導(dǎo)，力求思想性、教育性，豐富班會形式，提升同學(xué)們的參與度和獲得感。各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任要加強對主題班會的指導(dǎo)，把各項要求落在實處。3.請學(xué)院于3月5日前將主題班會開展情況的新聞稿+三張主題班會網(wǎng)絡(luò)圖片（電子版）報送學(xué)工部思想教育科。第五篇：關(guān)于疫情的主題班會活動方案【活動目的】讓學(xué)生在活動中增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé),要從我做起，從小事做起?！净顒訙?zhǔn)備】1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。2、收集一些防火安全知識。【活動過程】班主任宣布

11、班會的主題,并請兩位主持人上場。主持人：火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說：2010年4月24日00：19分左右，重慶電腦城發(fā)生特大火災(zāi)，大火延續(xù)四小時,損失超干萬。同學(xué)們,血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全,重于泰山?；诖?，為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次校園防火安全的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。一、請同學(xué)們聽主持人讀2010年10月全國各地火

12、災(zāi)的新聞材料，并說說感受。2010年10月全國各地火災(zāi)10月22日清晨5時許,沈海高速兩貨車追尾，引發(fā)大火。10月21B6時45分，安徽六安市霍邱縣城時尚燈飾城發(fā)生火災(zāi)。10月21日6時左右，位于福建泉州晉江市靈源大山后工業(yè)區(qū)的一家鞋廠車間突發(fā)大火。10月21凌晨3時36分，廣西玉林市博白縣東平鎮(zhèn)博龍街市場發(fā)生火災(zāi)。10月21日凌晨，陜西咸陽消防支隊三原消防中隊接到報警稱：大程鎮(zhèn)陽光幼兒園旁一木材加工廠發(fā)生火災(zāi)，火勢較大，情況危急。10月20日22時10分，吉安新干縣金川鎮(zhèn)習(xí)家村一居民樓突發(fā)大火,1名年僅6歲小男孩被困火場中，生命危在旦夕！10月20日12時許,位于東莞市厚街軍埔學(xué)校對面的一廢

13、棄廠房發(fā)生火災(zāi)。10月20日11時29分，長春市客車廠北門附近正在建設(shè)施工的哈大鐵路專線（長春路段）橋墩子發(fā)生火災(zāi)。請同學(xué)們說說感受：（參考答案：火災(zāi)頻發(fā),危害極大。）二、同桌交流防火安全知識。（學(xué)生自由討論23分鐘）三、主持人問學(xué)生：1、如果著火了，怎么辦？（學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下）發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。2、初起火災(zāi)如何報警？(學(xué)生答后,主

14、持人總結(jié)如下)(1) 可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)令B齊來滅火；(2) 報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址；(3) 盡可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小；講清報警人姓名、電話號碼和住址；(5) 報警后要安排人到街道口等候消防車指弓I消防車去火場的道路；(6) 遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。主持人強調(diào)：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要

15、加以制止。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近運用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時，除繼續(xù)干方百計設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生？(學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)(1) 火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。(2) 如遇到身上著火，可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。(3) 大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清

16、火情,保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。(4) 當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。四、學(xué)習(xí)報警歌謠主持人教一句，學(xué)生學(xué)一句,教兩遍。報警早，損失小，119電話要記牢。社會主義制度好,救火分文都不要。報清門牌和號碼,說明火勢大和小。跑到路口等車來,救火時間能提早。五、消防安全知識分組搶答賽(全班分成三個大組并移動桌凳,答對一題加10分，答錯一題扣10分，題未念完就答題的扣10分，看哪個大組得第一名)。善意提醒：主持人請一人記分，念完題后說請搶答單項選擇題1. 高層建筑、公

17、共娛樂場所、百貨商場等在進(jìn)行室內(nèi)裝修時應(yīng)采用的裝修材料是：(B)A可燃材料B灘燃材料和不燃材料2. 以下對報警電話描述不正確的是(C)。A. 119報警電話是免費的B. 發(fā)生火災(zāi)時任何人都可以免費撥打119C. 為了演練,平時可以撥打1193. 公安消防隊撲救火災(zāi),(A)向發(fā)生火災(zāi)的單位、個人收取費用。A.不得B.可以C.按照一定標(biāo)準(zhǔn)4用滅火器滅火時滅火器的噴射口應(yīng)該對準(zhǔn)火焰的(C)。A.上部B.中部C.根部5. 發(fā)生火災(zāi)時，不得組織(B)撲救火災(zāi)。A.女青年B.未成年人C.軍人6. 下面(A)火災(zāi)用水撲救會使火勢擴(kuò)大。A.油類B.森林C.家具；7. 身上著火后，下列哪種滅火方法是錯誤的(C)

18、。A.就地打滾B.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗C.迎風(fēng)快跑8. 液化石油氣的殘液應(yīng)該由(A)負(fù)責(zé)傾倒。A.燃?xì)夤?yīng)企業(yè)B.運用者個人C.燃?xì)夤?yīng)企業(yè)或個人9.單位在營業(yè)期間，下列(A)做法是錯誤的。A.遮擋消防安全疏散指示標(biāo)志B在安全出口處設(shè)置疏散標(biāo)志C.當(dāng)營業(yè)場所人數(shù)過多時,限制進(jìn)入人數(shù)10在庫房內(nèi)(C)放置電視機(jī)，收看電視節(jié)目oA.可以B.經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可以C.不可以1L依據(jù)城市燃?xì)獍踩芾硪?guī)定，不能在(C)安裝和運用燃?xì)狻.廚房B.客廳C.臥室12. 電腦著火了，應(yīng)(B)。A.迅速往電腦上潑水滅火B(yǎng)拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦C.馬上撥打火警電話，請消防隊來滅火13. 公安消防人員在滅火過程中

19、，理應(yīng)(A)。A.優(yōu)先救人B.優(yōu)先搶救財物C.優(yōu)先滅火14. 檢查燃?xì)夤艿阑蜷y門泄漏的正確方法是：(C)A.用鼻子嗅B.用火試C.用肥皂水涂抹15. 燃放禮花時以下(B)行為是正確的。A.捂耳靠近點火B(yǎng).在空曠處支撐牢固再點燃C.點著后注意觀察16. 公共場所發(fā)生火災(zāi)時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員應(yīng)(C)。A.迅速撤離B.搶救貴重物品C.組織引導(dǎo)在場群眾疏散17. 舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動，具有火災(zāi)危險的，主辦單位必須向(C)申報。A.當(dāng)?shù)卣瓸.公安治安機(jī)構(gòu)C.公安消防機(jī)構(gòu)18. 當(dāng)打開房門聞到燃?xì)鈿馕稌r，要迅速(B),以防止引起火災(zāi)。A.打開燃?xì)庠罹卟檎衣獠课籅.打開門窗通

20、風(fēng)19. 當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量不足時，應(yīng)(B)。A.放在熱水中加熱B.換氣C.把氣罐橫放20. 家庭裝修未經(jīng)(C)的同意，不能隨意挪動燃?xì)夤芫€,以免引起燃?xì)庑孤?發(fā)生火災(zāi)或爆炸。A.消防部門B.物業(yè)部門C.燃?xì)獠块T21. 煙頭中心溫度可達(dá)(C),它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物,容易引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。A.100200°CB.200300°CC.700800°C22. 火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(B)的階段。A.最不利B.最有利C.較不利五、防火安全，重于泰山(學(xué)生說說校園防火常識)。學(xué)生自由發(fā)言。(如不亂用電,不燒垃圾、

21、樹葉，不在寢室照蠟燭等)主持人強調(diào)：防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。班主任小結(jié)班主任評價同學(xué)們的表現(xiàn)。親愛的同學(xué)們,冬季來臨,風(fēng)多雨少，氣候干燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防火顯得尤為重要。第六篇：關(guān)于疫情的主題班會活動方案在第57個學(xué)雷鋒紀(jì)念日即將到來之際，在舉國上下共抗疫情的關(guān)鍵時刻,學(xué)校擬定在各班組織一個以學(xué)習(xí)雷鋒，共抗疫情為主題的班會。方案如下：、目的意義為進(jìn)一步弘揚在抗擊疫情中體現(xiàn)的無私奉獻(xiàn)、攻堅克難、眾志成城的新時代雷鋒精神,促進(jìn)學(xué)生德育教育，讓青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)

22、化、制度化，不斷凝聚中華民族偉大復(fù)興的精神力量。同時，通過家長和同學(xué)們的互動，使全體同學(xué)互相學(xué)習(xí)實用的防護(hù)知識，增強戰(zhàn)勝疫情的信心，確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)！二、班會主題1. 分享抗疫經(jīng)驗,講一講你知道的防護(hù)知識2. 講好抗疫故事,說一說你身邊的感人瞬間3. 學(xué)習(xí)抗疫典型，看一看榜樣們的模范事跡4. 助力抗疫行動,談一談開學(xué)后應(yīng)該怎么做三、主要內(nèi)容（一）分享抗疫經(jīng)驗：講一講你知道的防護(hù)知識老師可以帶學(xué)生學(xué)習(xí)一下我校疫情防護(hù)知識手冊,教育學(xué)生積極學(xué)習(xí)宣傳防疫知識，嚴(yán)格遵守關(guān)于疫情防控的各項規(guī)定,聽從學(xué)校安排，不提前返校,不隨意外出，回家勤洗手，出門戴口罩，積極配合查驗,每日定時匯報

23、健康情況。然后可引導(dǎo)討論以下話題：1新型冠狀病毒這個壞家伙到底是什么？2. 它要跑到我們身上，會怎么樣？3. 怎么讓它不碰到我們?4.在家封閉隔離，大家都是怎么做的?5.誰來示范一下七步洗手法？（二）講好抗疫故事：說一說你身邊的感人瞬間建議老師可引導(dǎo)以下話題：1. 在電視上,有沒有看到護(hù)士阿姨、警察叔叔、解放軍同志都在幫我們打敗病毒？2. 假期在家封閉這段時間，哪些人做好事幫了你？（三）學(xué)習(xí)抗疫典型：看一看榜樣們的模范事跡參考素材（老師應(yīng)選擇學(xué)生可理解的典型事例）：1.84歲高齡、兩度掛帥出征的鐘南山院士。2003年，一句把重病人都送到我這里來，讓我們記住了鐘南山院士。20XX年，鐘南山84歲

24、，再次掛帥抗擊新型冠狀肺炎疫情。坐不上飛機(jī)就坐高鐵，縱使在火車上，也不忘研究工作;沒有做作、沒有矯情、沒有虛華，真正展現(xiàn)了國士氣度、國士風(fēng)范;特別是在戰(zhàn)疫一線，他那敏銳的目光、那執(zhí)著的精神、那凝重的神情，總讓人心靈震顫;看到他，就看到了希望，就鼓舞了信心，就增進(jìn)了斗志。誰曾想到，沒有理由出戰(zhàn)的他，不需要理由而出戰(zhàn)了;誰曾想到，他的帶動和鼓舞,激發(fā)了無數(shù)醫(yī)療戰(zhàn)士的斗志;誰曾想到,這次疫情雖然兇猛,在他的精確判斷和準(zhǔn)確把握下，正得到及時有效抑制。人民日報這樣評價他：84歲的鐘南山，有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔(dān)當(dāng)。有這樣的模范先鋒替我們負(fù)重前行，是我們的幸運!是我們?nèi)w黨員的楷模！2.身患漸凍癥、仍奮戰(zhàn)在