計(jì)算機(jī)系開題報(bào)告格式教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載巢湖學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告書題目C 語言教學(xué)系統(tǒng)學(xué)生姓名張呂龍學(xué)號(hào)07010047指導(dǎo)教師陸軍專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)職稱講師選題的意義及研究狀況選題意義：C 語言是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言。它既具有高級(jí)語言的特點(diǎn)， 又具有匯編語言的特點(diǎn)。它由美國(guó)貝爾研究所的D.M.Ritchie于 1972 年推出。 1978 后，C 語言已先后被移植到大、中、小及微型機(jī)上。它可以作為工作系統(tǒng)設(shè)計(jì)語言，編寫系統(tǒng)應(yīng)用程序， 也可以作為應(yīng)用程序設(shè)計(jì)語言， 編寫不依賴計(jì)算機(jī)硬件的應(yīng)用程序。它的應(yīng)用范圍廣泛， 具備很強(qiáng)的數(shù)據(jù)處理能力， 不僅僅是在軟件開發(fā)上，而且各類科研都需要用到 C 語言，適

2、于編寫系統(tǒng)軟件，三維，二維圖形和動(dòng)畫。具體應(yīng)用比如單片機(jī)以及嵌入式系統(tǒng)開發(fā)。C 語言作為一門基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)語言，學(xué)習(xí) C 語言可以為之后其他語言的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，是一門雖然基礎(chǔ)但是仍然重要的語言。本課題針對(duì)高校學(xué)習(xí)C 語言課程或?qū)W生自學(xué)提供相關(guān)幫助。研究狀況：1.C 語言教學(xué)系統(tǒng)的研究對(duì)象是不同層次的學(xué)與教的系統(tǒng)。這一系統(tǒng)中包括了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)C 語言的內(nèi)容、條件、資源、方法、活動(dòng)等。創(chuàng)設(shè)該教學(xué)系統(tǒng)的根本目的是幫助C 語言學(xué)習(xí)者達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。2.C 語言教學(xué)系統(tǒng)的研究方法是應(yīng)用系統(tǒng)方法研究、探索教學(xué)中各個(gè)要素之學(xué)習(xí)好資料歡迎下載間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系，并在設(shè)計(jì)中綜合考慮和協(xié)調(diào)它們的關(guān)系，使各

3、要素有機(jī)結(jié)合起來以完善C 語言教學(xué)系統(tǒng)的功能。3.C 語言教學(xué)系統(tǒng)的目的是將傳播理論、學(xué)習(xí)理論和教學(xué)理論等基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)地應(yīng)用于解決C 語言教學(xué)實(shí)際問題，形成經(jīng)過驗(yàn)證、能實(shí)現(xiàn)預(yù)期功能的教與學(xué)系統(tǒng)。 該系統(tǒng)可以是直接使用于教學(xué)過程，完成一定教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)資源（如印刷教材、聲像教材、學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)、測(cè)試題和教師用書等）；也可以是對(duì) C 語言這門課的大綱與實(shí)施方案或是對(duì)一個(gè)單元、一節(jié)課教學(xué)計(jì)劃的詳細(xì)說明，有效的幫助學(xué)生進(jìn)行自學(xué)主要內(nèi)容、研究方法和思路主要內(nèi)容：企業(yè)進(jìn)銷存管理系統(tǒng)是一個(gè)典型的數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)應(yīng)用程序，主要由以下模塊組成：1、基礎(chǔ)信息模塊2、采購(gòu)管理模塊3、庫(kù)存管理模塊4、商品銷售模塊5、查詢統(tǒng)

4、計(jì)模塊6、往來管理模塊研究方法和思路：采用 ASP+SQL 的框架來構(gòu)建一個(gè)集進(jìn)貨、銷售、存儲(chǔ)多個(gè)環(huán)節(jié)于一體的信息系統(tǒng)。 首先進(jìn)行需求分析與可行性分析、確定項(xiàng)目規(guī)劃并制作系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖。其次確立目標(biāo)、開發(fā)環(huán)境、編碼設(shè)計(jì)及邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，最后進(jìn)行學(xué)習(xí)好資料歡迎下載各個(gè)功能模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)。 在設(shè)計(jì)過程中要充分考慮系統(tǒng)的完整性、規(guī)范性及安全性。在設(shè)計(jì)的結(jié)尾要進(jìn)行詳細(xì)地測(cè)試并給出評(píng)價(jià)報(bào)告等。準(zhǔn)備情況（已發(fā)表或撰寫的相關(guān)文章、查閱過的文獻(xiàn)資料及調(diào)研情況、現(xiàn)有儀器、設(shè)備情況等）本人已于2009.11-2010.3在巢湖學(xué)院圖書館通過校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)對(duì)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊以及電子圖書進(jìn)行了檢索、查新，查閱了大量的文獻(xiàn)資料， 對(duì)本課題的國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)、 發(fā)展近況及其存在的問題有了比較全面的了解，對(duì)本課題的整個(gè)過程也有了一個(gè)清晰的思路。所用的資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊全，具備開展設(shè)計(jì)的基本條件?？傮w安排和進(jìn)度（包括階段性工作內(nèi)容及完成日期）起訖日期工作內(nèi)容2012.2.11- 2.20料，寫開題報(bào)告3.1- 3.31收集整理資料文獻(xiàn)4.1- 4.25論文提綱、初稿4.26- 5.10論文修改5.11- 5.15論文定稿與打