專(zhuān)題04氧氣及其制取第01期解析版

1、2019年中考真題化學(xué)分項(xiàng)匯編專(zhuān)題04氧氣及其制取1.【2019年北京市】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A .鐵絲B .紅磷C.甲烷D 氫氣【答案】AB、紅C、甲烷在氧氣中燃燒燃，產(chǎn)生藍(lán)色【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)正確;磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;火焰，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氫氣在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選2 .【2019年湖南省湘西土家族苗族自治州】下列氣體中能使帶火星的木條復(fù)燃的是A .氧氣B .水蒸氣C.二氧化碳D .氮?dú)狻敬鸢浮緼【解析】A、氧氣支持燃燒，能使帶火

2、星的木條復(fù)燃，此選項(xiàng)符合題意;B、水蒸氣不支持燃燒，不能使帶火星的木條復(fù)燃，此選項(xiàng)不符合題意；C、二氧化碳不支持燃燒，不能使帶火星的木條復(fù)燃，此選項(xiàng)不符合題意；D、氮?dú)獠恢С秩紵?，不能使帶火星的木條復(fù)燃，此選項(xiàng)不符合題意。故選3 .【2019年天津市】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確.的是A 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)的耀眼白光B .硫在氧氣中燃燒，發(fā)用藍(lán)紫色火焰C.蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水D .氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰【答案】C【解析】A、鎂條在空氣中燃燒，就是發(fā)出耀眼的白光，故不符合題意;B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種具有刺激性氣味的氣體，故不符合題意;

3、C、蠟燭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，描述的是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故符合題意；D、氫氣在空氣中燃燒， 產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故不符合題意。故選 C O【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察主要是指用眼看、鼻聞、耳聽(tīng)、手感等方式得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)別、不能以結(jié)論代替現(xiàn)象等等。4 .【2019年山東省臨沂市】下列說(shuō)法不正確的是A 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體B .紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧c.硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體D 少量氯化銨與少量熟石灰粉末混合、研磨，放出刺激性氣味氣體【答案】BC、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮

4、的藍(lán)少量氯化銨與少量熟石灰粉末混合、研【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確;紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確;磨，放出刺激性氣味氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選5. 【2019年四川省攀枝花市】關(guān)于下列裝置使用的說(shuō)法，不正確的是用甲裝置制取氧氣B.用乙裝置制取二氧化碳【答案】【解析】用丙裝置收集氫氣C.CD.用丁裝置收集氧氣A、甲裝置屬于固體加熱型發(fā)生裝置，可以加熱氯酸鉀制取氧氣，正確;B、乙裝置屬于固液混合常溫型發(fā)生裝置，可以用大理石或石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳

5、，正確;氫氣的密度比空氣小，應(yīng)用向下排空氣法收集，故不能用丙裝置收集氫氣，錯(cuò)誤;D、氧氣不易溶于水，可以用丁裝置收集氧氣，正確。故選Co6. 【2019年吉林省】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A 鐵絲燃燒時(shí)發(fā)出耀眼白光B .紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白霧C.氫氣燃燒時(shí)發(fā)出黃色火焰D .硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰【答案】DB、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選7. 【2019年江蘇省宿遷市】下列說(shuō)法中正確的是A 催化劑只能加快反應(yīng)速率B 溶液一定是混合物C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)

6、的最小微粒D .空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%【答案】B有時(shí)也能減慢化學(xué)反應(yīng)速率，故A錯(cuò)誤；B、【解析】A、催化劑改變化學(xué)反應(yīng)速率，有時(shí)能加快反應(yīng)速率,溶液是均一穩(wěn)定的混合物，故溶液一定是混合物，故B正確；C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，則原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故C錯(cuò)誤；D、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，故D錯(cuò)誤。故選B。8. 【2019年山東省濟(jì)寧市】氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解制取氧氣，其化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的MnO 2A . KCIO 3KCI+O 2 t加熱加熱B . 2KCIO 32KCI+3O 2 t加熱C . 2KC1O

7、 32KC1+3O 2 %MnO2MnO 2D . 2KC1O 32KCI+3O 2 %加熱【答案】D【解析】氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解制取氧氣，反應(yīng)物是氯酸鉀，生成物是氯化鉀和氧氣,反應(yīng)條件是在催化劑的作用下加熱，化學(xué)方程式為:MnO22KC1O 32KC1+3O 2 % 故選 D。加熱【點(diǎn)睛】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“懺 “J?！?.【2019年重慶B】某同學(xué)誤將少量 KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO 3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示，下列關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法

8、正確的是質(zhì)S/gB . t2時(shí)刻，02開(kāi)始產(chǎn)生C. ti時(shí)刻，KMnO 4開(kāi)始分解D 起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變【答案】C【解析】根據(jù)高錳酸鉀加熱生成二氧化錳可以做催化劑，同時(shí)生成氧氣；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氧氣判斷圖中a：氯酸鉀，b高錳酸鉀，C：氯化鉀；t1時(shí)刻，KMnO4開(kāi)始分解產(chǎn)生氧氣;起催化作用物質(zhì)是高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳，隨著加熱反應(yīng)進(jìn)行其質(zhì)量先增大，直至高錳酸鉀完全分解后，二氧化錳質(zhì)量保持不變。故選C。10. 2019年北京市】用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)高猛酸鉀木炭O高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式為能說(shuō)明木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳的現(xiàn)象是【答案】(1)

9、 2KMnO 4 K2MnO 4+MnO 2+O2 f(2) 澄清的石灰水變渾濁【解析】(1 )高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO 4aiMnO 4+MnO 2+O2 f。(2) 檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是澄清石灰水，說(shuō)明木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳的現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁。11. 2019年山東省臨沂市】如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)。(1)(2)【答案】-_一 -二-二一-A中現(xiàn)象：燒杯中溶液變紅。請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋B中集氣瓶底部有少量水，其作用是Vl L: - IL變紅”的原因C實(shí)驗(yàn)完畢，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饩?/p>

10、有的性質(zhì)；若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積明顯小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的1-，可能存在的原因是5(1)氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅(寫(xiě)出一條即可)。(2)吸收二氧化硫，防止污染空氣(3 )難溶于水紅磷量不足，沒(méi)有把氧氣消耗完(或裝置漏氣；沒(méi)有冷卻到室溫，就打開(kāi)了止水夾?！窘馕觥?1)氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅。(2)硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚铮訠中集氣瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣。(3)C實(shí)驗(yàn)完畢，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饩哂须y溶于水的性質(zhì)；從燒杯中進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積明

11、顯小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的-，可能存在的原因是： 紅磷量不足，沒(méi)有5把氧氣消耗完；裝置漏氣；沒(méi)有冷卻到室溫，就打開(kāi)了止水夾。12. 【2019年廣東省廣州市】地球大氣中存在氧氣(02)和臭氧(03)兩種含氧元素的單質(zhì)，其中臭氧氧主要存在于15000-30000米的高空，能減弱高能量紫外線(xiàn)對(duì)地球表面的輻射。(1)O3表示一個(gè)(填原子”、分子”或離子” O(2)高空中可發(fā)生轉(zhuǎn)化:紫外線(xiàn)203302，該變化屬于.(填物理”或化學(xué)”變化。鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是【答案】(1)分子(2) 化學(xué)點(diǎn)燃(3) 2Mg+O 2 2MgO【解析】(1) 03是由氧元素組成的單質(zhì)，故表示一個(gè)分子。紫外線(xiàn)(2) 2O

12、33O2，有新物質(zhì)生成，變化屬于化學(xué)變化。(3)鎂在氧氣中點(diǎn)燃生成氧化鎂，化學(xué)方程式是2Mg+O 二=；=2MgOo13. 【2019年湖南省岳陽(yáng)市】實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥氣體的常用裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(2)【答案】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的收集裝置是玄b，反應(yīng)的化學(xué)方程式是若用高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集，實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：點(diǎn)燃酒精燈并收集氣體熄滅酒精燈加入藥品并固定儀器檢查裝置的氣密性從水槽中撤出導(dǎo)管。正確的操作順序是(填字母)。A .C .B .D.若要除去氧氣中混有的水蒸氣，氣體應(yīng)從F裝置的端進(jìn)入。(1) CCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 t(2) C【解

13、析】(1) 二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用裝置收集；反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 t(2 )正確的操作順序：檢查裝置的氣密性，加入藥品并固定儀器，點(diǎn)燃酒精燈并收集氣體，從水槽中撤出導(dǎo)管，熄滅酒精燈。故填C O(3) 若要除去氧氣中混有的水蒸氣，氣體應(yīng)從F裝置的a端進(jìn)入。14. 【2019年湖北省宜昌市】下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器，據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)認(rèn)識(shí)儀器:(2)量取液體:制取氣體:(4)【答案】?jī)x器A的名稱(chēng)是量取 5 mL水，需要選擇的儀器是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是用該原理制取氧氣時(shí)，除上述儀器

14、外，還缺少一種儀器的名稱(chēng)是法收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是(填字母序號(hào)，下同)。，用向上排空氣分離物質(zhì)：實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是，充分反應(yīng)后，分離剩余的物質(zhì)需進(jìn)行過(guò)濾，過(guò)濾需選擇的儀器是(1)鐵架臺(tái)(2) DI(3) 2KMnO 4 氏 K2MnO4+MnO2+O2f酒精燈將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿(mǎn)了ACFGMnOi(4) 2H2O2=2H2O+O2f【解析】(1)鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器。(2)量取5 mL水，需要選擇的儀器是：量筒和膠頭滴管。(3) 如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，因此還需要酒精燈；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化

15、錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2f ;氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是：將帶火星的木條平 放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿(mǎn)了。(4) 如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，充分反應(yīng)后，分離剩余的物質(zhì)需進(jìn)行過(guò)濾，過(guò)濾需選擇的儀器是：鐵架臺(tái)、漏斗、玻璃棒、燒杯。15. 【2019年安徽省】某興趣小組對(duì)KClO 3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):編號(hào)KCIO3 質(zhì)量 /g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50 mLO2所需時(shí)間/S實(shí)驗(yàn)15171實(shí)驗(yàn)25MnO 20.549實(shí)驗(yàn)35Fe2O30.558實(shí)驗(yàn)45KCI0.5154O設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是(

16、2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是寫(xiě)出KCI0 3分解的化學(xué)方程式:(4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KCI(填“有”或“無(wú)”)催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50 mL O2，所需時(shí)間明顯少于 171S,解釋原因:要比較KCIO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集50 mL O2所需時(shí)間外，還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)【答案】(1)對(duì)比實(shí)驗(yàn)-(2)MnO 2MnOi2KCIO 3& 2KCI+3O 2 tA(4)生成的KCI加快了反應(yīng)收集氣體的體積【解析】(1)通過(guò)對(duì)比才能知道實(shí)驗(yàn)2、3、4中加入藥品后有無(wú)催化作用。(2)除了加入藥品不同外，其他條件都相同，根據(jù)對(duì)比可

17、知，收集相同體積的氧氣，實(shí)驗(yàn) 2所用時(shí)間最短,即二氧化錳的催化效果最好。(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:MnG,2KCI0 它2KCI+3O 2 to1再繼續(xù)收集收集50 mL O2,(4) 由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KCI有催化作用；維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)所需時(shí)間明顯少于171 S,是因?yàn)槁人徕浄纸馍傻穆然泴?duì)反應(yīng)起了催化作用。50 mL O2所需時(shí)間外，還可以測(cè)量(5) 要比較KCIO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣的體積。16. 【2019年青海省西寧市】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出儀

18、器f的名稱(chēng):(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是，可選擇的發(fā)生和收集裝置是實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 用C裝置來(lái)收集二氧化碳，驗(yàn)滿(mǎn)方法為(4)【答案】(1)長(zhǎng)頸漏斗若用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有：在試管中加入藥品并固定好裝置；把導(dǎo)管稱(chēng)出水面;點(diǎn)燃酒精燈加熱，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集；熄滅酒精燈；檢查裝置的氣密性。則(填序號(hào))。以上步驟正確順序?yàn)閷⑷贾哪緱l放在集氣瓶口，若木條熄滅則二氧化碳已收集(2) CaCO3+2HCI =CaCl2+CO2 f +HOMnOi(3) 2KCIO 3= 2KCI+3O 2 f 分解反應(yīng)

19、 AC 或 AE(4)【解析】(1)儀器f的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗。(2 )碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCICaCl2+CO2f +HO;由于二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒，驗(yàn)滿(mǎn)方法為：把燃著的木條放到集氣瓶口，若木條熄滅則集滿(mǎn)。(3) 氯酸鉀在加熱和二氧化碳作催化劑的條件加生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為:MnOjC裝置收集，又因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，可選用2KCIO 3 2KCI+3O 2 f;該反應(yīng)符合 一變多”的特征是分解反應(yīng)；反應(yīng)條件需要加熱，可用裝置A作發(fā)生裝置，氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集選擇 排水集氣法收集，可選用 E裝置收集。(4)若用

20、高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有：檢查裝置的氣密性；在試管中加入藥品并固定好裝置；點(diǎn)燃酒精燈加熱，當(dāng)氣泡連線(xiàn)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集；把導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈。17. 【2019年江蘇省常州市】某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。(1)儀器a的名稱(chēng)是(2)(4)【答案】(2)(3)實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃酒精燈后，可觀察到硫粉在氧氣中燃燒呈現(xiàn)裝置D的作用是色火焰；裝置C中的現(xiàn)象是(用化學(xué)方程式表示)。為了證明裝置 C中出現(xiàn)的現(xiàn)象不是由氧氣造成的，在不改變裝置的情況下，操作方法是并觀察裝置C中的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)時(shí)加入6%的過(guò)氧化氫溶液 51 g,理論上可生成多少克氧氣?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)(1)分液漏斗藍(lán)紫高錳酸鉀溶液褪色2NaOH+SO 2=Na2SO3+H2O增加硫粉的質(zhì)量溶液變?yōu)闊o(wú)色1.44 g【解析】過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫，高錳酸鉀和二氧化硫和水反應(yīng)生成硫酸鉀、硫酸錳和硫酸，二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水。(1)儀器a的名稱(chēng)是分液漏斗。(2)硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫，故可觀察到硫粉在氧氣中燃燒呈現(xiàn)藍(lán)紫色火焰；高錳酸鉀和二氧化硫和水反應(yīng)生成硫酸鉀、硫酸錳和硫酸，故裝置C中的象是高錳酸鉀溶液褪色。(3 )二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，裝置D的作用是吸收二氧化硫，化學(xué)方程式為2NaO