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1、對(duì)在校大學(xué)生是否可以結(jié)婚進(jìn)行探討 關(guān)健詞 在校大學(xué)生結(jié)婚 建議隨著人類社會(huì)文明的進(jìn)步,不管是物質(zhì)生活還是精神生活都得到了質(zhì)的躍升,各種新思潮、新思想在當(dāng)代大學(xué)生的思想領(lǐng)域和生活領(lǐng)域潮起潮落,價(jià)值觀、婚戀觀得到前所未有的開放,尤其是作為民族未來(lái)的年青一代大學(xué)生是否可以結(jié)婚,引起了在校學(xué)生和社會(huì)各界廣泛的關(guān)注和爭(zhēng)議,在1990 年國(guó)家教委發(fā)布的普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定中有這樣的表述:在校學(xué)習(xí)期間擅自結(jié)婚而未辦退學(xué)手續(xù)的學(xué)生,作退學(xué)處理;并且被退學(xué)的學(xué)生,均不得申請(qǐng)復(fù)學(xué)這這一說(shuō)法,那么在當(dāng)今21 世紀(jì)的學(xué)生們又是怎么看待這一問(wèn)題的呢?例一: 某高校電子系大四學(xué)生小王笑稱: “找工作都來(lái)不及,哪有什么
2、工夫考慮結(jié)婚的事。況且大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),過(guò)早涉足婚姻不太現(xiàn)實(shí)。 ”而經(jīng)濟(jì)系的研究生小余則表示, 允許在校達(dá)到法定結(jié)婚年齡的學(xué)生結(jié)婚,這從法律角度講,保護(hù)了在校大學(xué)生的合法權(quán)益,但允許學(xué)生生育似乎不妥當(dāng),畢竟大學(xué)時(shí)光短暫而寶貴, 生育會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)造成一定程度的影響。在校大學(xué)生如果到了法定的年齡當(dāng)然可以結(jié)婚了,但是在讀書期間雙方?jīng)]有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,生活費(fèi)還要依靠父母,沒(méi)的任何經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),找工作都來(lái)不及了, 過(guò)早的涉及婚姻根本不現(xiàn)實(shí),在校期間生育是更不可能的事了, 雖然這個(gè)年齡段是生育的好時(shí)光,畢竟大學(xué)時(shí)光短暫而寶貴,這個(gè)時(shí)候生育或多或少會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)造成上一定程度的影響。但是目前國(guó)內(nèi)的高等教育確實(shí)也出現(xiàn)了一些新的
3、情況,比如說(shuō):考生年齡放寬了,70 多歲的老年人都可以參加高考,以后肯定會(huì)有很多大齡學(xué)生進(jìn)入大學(xué)校園。學(xué)校是否也可以根據(jù)一些新情況而對(duì)一些規(guī)定作出相應(yīng)的調(diào)整呢?的確在傳統(tǒng)倫理道德習(xí)慣中,學(xué)業(yè)和愛(ài)情總存在對(duì)立的一面,敬業(yè)的人要先把學(xué)業(yè)修好,再拿剩下的時(shí)間去婚戀,從這個(gè)角度講,大學(xué)生當(dāng)然不應(yīng)該結(jié)婚?,F(xiàn)實(shí)中也可以料想,若在校大學(xué)生可以結(jié)婚,將會(huì)給高校的學(xué)習(xí)、科研、生活管理等帶來(lái)系列的不便; 而且得享此婚姻自由權(quán)者,或更進(jìn)一步要求已婚夫婦的共同居住權(quán)、生育后代權(quán),則可能會(huì)出現(xiàn)片面追求人權(quán)而忽視社會(huì)公德與高校秩序的惡象。 ”按此規(guī)定, 在校大學(xué)生若要保持學(xué)籍完成學(xué)業(yè),便不可結(jié)婚;要“擅自結(jié)婚”的,則只好
4、以退學(xué)作為代價(jià)。 國(guó)內(nèi)高校中公告某學(xué)生引結(jié)婚而被做退學(xué)處理,已早有先例,殊非奇事。那么,在校大學(xué)生便真的不能結(jié)婚么?對(duì)此,我認(rèn)為的意見(jiàn)為:首先,在法律上,教委的這一規(guī)定是無(wú)效的。在中國(guó),憲法是國(guó)家的根本大法,憲法賦予公民各種基本權(quán)利,現(xiàn)行憲法第49 條明確承認(rèn)中國(guó)公民依法享有婚姻自由權(quán)。同時(shí),作為人權(quán)保障的民法通則也在其第103 條規(guī)定:“公民享有婚姻自主權(quán),禁止買賣、包辦婚姻和其他干涉婚姻自由的行為。 ”承襲憲法和民法的充分尊重人權(quán)的基本精神, 婚姻法 在其第 3 條也是重申“禁止包辦、 買賣婚姻和其他一切干涉婚姻再次明令禁止一切單位、個(gè)人對(duì)他人婚姻自由權(quán)的非法干涉的事由。此外,遍觀教育法、
5、高等教育法等相關(guān)諸法,法律并未有任何禁止在校大學(xué)生結(jié)婚的規(guī)定。按憲法第90 條規(guī)定,“國(guó)務(wù)院所屬各部各委員會(huì),有權(quán)根據(jù)法律和國(guó)務(wù)院的行政法規(guī)、決定、命令,在本部門內(nèi)的權(quán)限內(nèi),發(fā)布命令、指示和規(guī)章”,立法也在其第 71 條重申了這一重要授權(quán),據(jù)此,國(guó)家教委作為國(guó)務(wù)院的下屬部門,當(dāng)然有權(quán)在教育系統(tǒng)內(nèi)指定普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定,并對(duì)全國(guó)高校發(fā)生效力。但同時(shí),憲法第5 條指出“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)等,都不得同憲法抵觸”,立法第78、79 條也確認(rèn)了“憲法具有最高效力”和指出“法律的效力高于行政法規(guī)、地方性法規(guī)和規(guī)章”。如此以來(lái),根據(jù)“下位法必須服從上位法”的基本原則,在法律效力上,作為“規(guī)
6、章”的普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定是不能和“具有最高效力”的 憲法及“效力高于規(guī)章”的民法通則、婚姻法相抵觸的。關(guān)于在校大學(xué)生不可以結(jié)婚的錯(cuò)誤規(guī)定,應(yīng)依法追究其違憲責(zé)任,并根據(jù)憲法第89 條、立法法第87、88 條之規(guī)定,由國(guó)務(wù)院作出撤銷或責(zé)令其更改的處理。由上面聽談分析可知,國(guó)家教委掛于在校大學(xué)生不可以結(jié)婚的規(guī)定因其抵觸上憲法而無(wú)效。根據(jù)憲法賦予公民的婚姻自由權(quán),對(duì)于達(dá)到婚齡、經(jīng)男女雙方自愿申請(qǐng)且符合其他相關(guān)條件的在校大學(xué)生,在進(jìn)行結(jié)婚登記后,該學(xué)生所在學(xué)校對(duì)此無(wú)權(quán)作出任何不利的處分。這里需要補(bǔ)充一點(diǎn)的是,根據(jù)憲法授權(quán),我國(guó)的民族自治地區(qū)在某種程度上有權(quán)對(duì)具體法律規(guī)范做適當(dāng)?shù)淖兺?;但因民族自治?/p>
7、區(qū)的婚姻問(wèn)題不屬本文討論范圍,故不贅述。我們需要明確的是,國(guó)家教委并不享有此變通法律的權(quán)利。其次,在實(shí)踐中,國(guó)家教委的這一規(guī)定的可行性也存在問(wèn)題。如某些高校對(duì)于在校研究生的結(jié)婚申請(qǐng),“只要申請(qǐng)結(jié)婚雙方年齡之和達(dá)到 50 歲”,學(xué)校有關(guān)部門可以開具結(jié)婚介紹信,準(zhǔn)其結(jié)婚,而并不影響其學(xué)籍。一一既然研究生可以結(jié)婚,為什么本科生不可以呢?高等教校的界定為”“指大學(xué)、 獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院和高等??茖W(xué)校,其中包括高等職業(yè)學(xué)校和成人高等學(xué)?!?, 由此可以推知:在校大學(xué)生當(dāng)然包括??茖W(xué)生、本科學(xué)生、碩士博士研究生,及成人教育中的脫產(chǎn)、夜大、函授、自考等方式就讀的在校注冊(cè)學(xué)生等,此時(shí)試問(wèn):你教委規(guī)章又如何能限制夜大
8、、函授、 自考等學(xué)生的婚姻自由?再者, 高校招生既然已經(jīng)允許報(bào)考,為什么卻又不許結(jié)婚?邏輯上也說(shuō)不過(guò)去吧?既然理論和實(shí)踐中均存在謬誤,那么我們的結(jié)論當(dāng)然是:在校大學(xué)生可以結(jié)婚!但是不可否認(rèn),在校大學(xué)生若真的結(jié)了婚,甚至結(jié)婚后還要求已婚夫婦的共同居住權(quán)、生育后代權(quán), 勢(shì)必造成對(duì)高校秩序的沖擊,同時(shí)也帶來(lái)負(fù)面的社會(huì)道德評(píng)價(jià)。對(duì)此,筆者認(rèn)為:高??梢愿顡?jù)教育法授予的權(quán)力,在民法通則的“民事活動(dòng)應(yīng)遵循社會(huì)公德及經(jīng)濟(jì)等秩序”原則的指導(dǎo)下,變更學(xué)校的管理章程,在允許大學(xué)生結(jié)婚的前提下,限定適當(dāng)?shù)募s束條件,以保證學(xué)校的正常秩序,從而達(dá)到既保障人權(quán), 又維護(hù)高校秩序的雙重目的。還有, 在校大學(xué)生在讀期間,其經(jīng)
9、濟(jì)來(lái)源一般是倚靠父母或其他社會(huì)援助,而非其本人勞動(dòng)所得, 基于婚姻的維系總需要一定的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的條件,我們也不應(yīng)該提倡在校大學(xué)生結(jié)婚。總之: 符合結(jié)婚的一般要件的在校大學(xué)生應(yīng)依法享有婚姻自由權(quán),但是不應(yīng)提倡其馬上行使此權(quán)利。例二:一名姓王的大三學(xué)生今年已23 歲,大一時(shí)就談了女朋友,兩個(gè)人感情甚篤,雙方家長(zhǎng)也同意兩人交往,是校園戀人中非常“有發(fā)展前途”的那種。 據(jù)其室友透露,他們兩人早已在校外同居??僧?dāng)說(shuō)起允許大學(xué)生結(jié)婚的規(guī)定時(shí),他說(shuō):“我可沒(méi)想過(guò)在大學(xué)里結(jié)婚,等到畢業(yè)后工作穩(wěn)定了再說(shuō)吧。就算學(xué)校允許,家里也不會(huì)同意呀!我們兩個(gè)人都沒(méi)有收入,結(jié)了婚跟誰(shuí)要錢去花?”同學(xué)們對(duì)這件事沒(méi)怎么特別議論
10、,也不是非常關(guān)心。我們還不具備結(jié)婚、生育的心理和經(jīng)濟(jì)條件,不會(huì)考慮在大學(xué)期間結(jié)婚。所以,允許大學(xué)生在校期間結(jié)婚、生育不會(huì)對(duì)我們有實(shí)質(zhì)性影響,這說(shuō)明了什么呢?例三: 24 歲的胡文濤2003 年從社會(huì)上考取山大專升本前,曾在魯北老家工作了 3年,本人也已經(jīng)結(jié)婚。他所在的班97人,大部分曾經(jīng)參加過(guò)工作。據(jù)他所知,班上有8人已經(jīng)結(jié)婚,還有 人已經(jīng)有了小孩。他的體會(huì)是,結(jié)婚沒(méi)有牽扯太大的精力,生活費(fèi)也不成問(wèn)題。這又說(shuō)明了什么呢?例四:一女生說(shuō):我現(xiàn)在就和男朋友同居,我覺(jué)得很幸福啊。我們自己的事情和學(xué)校無(wú)關(guān),他們教育他們的,我們才不聽呢,我們又不是小孩子,可我們得為自己的行為負(fù)責(zé),最近上海市就有一對(duì)學(xué)生
11、因?yàn)橥颖恍7介_除,雙方家長(zhǎng)非但沒(méi)生氣,而且還為他們辦了結(jié)婚登記,還上書XX局,XX局要求恢復(fù)他們上課,但是XX局,XX局沒(méi)有同意。我想,他們一沒(méi)有影響學(xué)業(yè),二沒(méi)有傷風(fēng)敗俗,為什么要?jiǎng)儕Z他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢?婚姻法規(guī)定婚姻自主,連家長(zhǎng)都無(wú)權(quán)干涉,學(xué)校和我們非親非故,又有什么權(quán)利干涉呢?例五: 一名大二學(xué)生阿芳說(shuō): 作為一名大二的學(xué)生,對(duì)學(xué)校的環(huán)境剛剛熟悉,從前模糊的事物也漸漸清晰,當(dāng)然,也包括同學(xué),如果愛(ài)情悄然來(lái)到,如果我和他情感甚篤,如果他哪天手捧玫瑰來(lái)求婚如果一切和我夢(mèng)想的場(chǎng)景一模一樣,我也許會(huì)當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)。當(dāng)然,這種答應(yīng)也允許反悔的,因?yàn)楫吘刮覀冞€沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),如果在學(xué)習(xí)之余還要面對(duì)生活細(xì)瑣的小
12、事,即使結(jié)婚,感情也會(huì)很快破裂吧,婚姻真的是圍城啊,我現(xiàn)在就思考這些是否為時(shí)尚早?一名大四學(xué)生德新卻說(shuō): 2003 年,最能夠打動(dòng)我的一本書是畢業(yè)那天一起失戀,當(dāng)然也引起了我對(duì)畢業(yè)的恐慌,因?yàn)槲液退彩歉艏?jí)相戀,當(dāng)青澀的師兄妹戀情日漸公開,那份最初的心跳也已經(jīng)漸漸平息。今年 7 月我就要畢業(yè),而她剛剛大四。 留在北京將愛(ài)情進(jìn)行到底,還是回到老家尋求一份穩(wěn)定悠閑的工作,我自己也很動(dòng)搖。這種恐慌不像過(guò)去,一次擁抱、一場(chǎng)勸慰、一份禮物就可以解決,愛(ài)情在分離面前,似乎永遠(yuǎn)都有悲傷甚至悲壯的意味。如果可以,我愿意和她舉行一場(chǎng)校園婚禮,不為形式,也沒(méi)有其他意思,只為了表明我對(duì)她的愛(ài)。因?yàn)槲蚁?,不管兩個(gè)人的
13、距離有多遠(yuǎn),最重要的就是那份真情,結(jié)婚不可怕,就是兩個(gè)人朝夕相處唄,可是這總纏在一起,連點(diǎn)兒個(gè)人的空間都沒(méi)有,早晚得離。還是先立業(yè)后成家吧,一步步來(lái),走得塌實(shí),家長(zhǎng)也放心結(jié)婚太麻煩,要是有個(gè)孩子什么的,事情可就多了,光想想都受不了,更何況還要親自去經(jīng)歷。有時(shí)也感覺(jué)結(jié)婚太麻煩,要是有個(gè)孩子什么的,事情可就多了,光想想都受不了,更何況還要親自去經(jīng)歷。的確,對(duì)于當(dāng)今的大學(xué)生而言,就業(yè)和考研是兩大主題。近年來(lái),大學(xué)生的就業(yè)壓力越來(lái)越大。當(dāng)然,有些學(xué)生而并不是找不到工作單位,而是想找更好的單位。另外,隨著就業(yè)壓力的增大,大學(xué)生中報(bào)考研究生的人數(shù)也越來(lái)越多。去年, 學(xué)院正常的本科班報(bào)考研究生的比例高達(dá)90
14、以上,一個(gè)班也就是一二個(gè)人不考,考取率達(dá)73。學(xué)生們對(duì)就業(yè)壓力之大普遍認(rèn)同。一名去年從外??既∩酱蟊究瓢嗟耐瑢W(xué)說(shuō):“大家一上大學(xué)就會(huì)考慮就業(yè)和考研的事。我一進(jìn)山大就是大三,這種想法更迫切。和過(guò)去的大學(xué)生相比,我們幸運(yùn)了,但也有許多無(wú)奈之處。”一位名叫張國(guó)棟的研究生說(shuō): “研究生的壓力不小于大學(xué)生。 因?yàn)檠芯可絹?lái)越多了,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。有七成左右的人在忙著考博?!贝髮W(xué)生對(duì)解除婚禁反應(yīng)平平是正?,F(xiàn)象。 這說(shuō)明大學(xué)生變得成熟理性了,能夠理智地對(duì)等這些事情了。我已不在是在學(xué)生了,不為此開心是正常的,可那些在校大 學(xué)生,也不見(jiàn)得就有理由歡呼,結(jié)婚是你們的自由,這在婚姻 法里是早有規(guī)定的,過(guò)去不能結(jié)婚
15、,完全是高校的管理規(guī)定在 作怪,一個(gè)高校的規(guī)定否決了法律賦予公民的權(quán)利,這很可笑, 完全是一種法律上的扭曲,現(xiàn)在只不過(guò)是將扭曲在重新伸直而 已,值得很開心嗎?如果說(shuō)這也是法律的一個(gè)進(jìn)步,那 這種進(jìn) 步也太不足掛齒了。但不管怎么說(shuō),開禁再遲來(lái)也還是來(lái)了, 一項(xiàng)紙面上的權(quán)利 落在大學(xué)生的身上,開始看得見(jiàn)摸得著了,為之開懷一下也是應(yīng) 該的,但權(quán)利并不會(huì)只帶來(lái)壞的,在諸多的煩惱中,現(xiàn)在又多了 一項(xiàng):到底要不要結(jié)婚?這可也是煩人的選擇??!結(jié)還是不結(jié),這種兩難的選擇在日后必然會(huì)成為大學(xué)生一個(gè) 巨大的因惑,明天,或許就在今晚,你的女朋友就不問(wèn)你愛(ài)不愛(ài) 她,而是問(wèn)你:我們結(jié)不結(jié)?由此看來(lái),如果就讀大學(xué)生競(jìng)相在學(xué)
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