元宵節(jié)活動(dòng)主題設(shè)計(jì)方案

1、元宵節(jié)活動(dòng)主題設(shè)計(jì)方案一、設(shè)計(jì)思考 元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史它伴隨人們迎來(lái)春天是把節(jié)日 習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日在主題活動(dòng)中通過(guò)調(diào)查、 參觀(guān)、 學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民 俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)進(jìn)一步獲得 對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)： 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)是團(tuán)圓的日子 元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí) “元宵”象征著“團(tuán)圓”它有不同的種類(lèi)和味道 元宵節(jié)有各種各樣的花燈給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè) 二、各年齡段主題活動(dòng)

2、目標(biāo) 小班主要目標(biāo)(1) 知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特 別的食品元宵 ;(2) 愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛中班主要目標(biāo)(1) 知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)了解元宵 節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗 (玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等 );(2) 感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的 快樂(lè)大班主要目標(biāo)(1) 嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步了解元宵 節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣 ;(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作在和老師、同伴一起 過(guò)節(jié)的過(guò)程中進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義三、活動(dòng)實(shí)施概況活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜鬧元宵 (賞燈、猜燈謎 )組織形式：親子形式 (

3、分年級(jí)組開(kāi)展 )活動(dòng)時(shí)間：xxx 年 2 月 26 日下午小班 15：40、中班 15：55、大班 16： 10活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物活動(dòng)建議：1.參觀(guān)花燈展欣賞花燈的外形、色彩、圖案2.3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè) 班級(jí)環(huán)境(1) 師幼共同布置“美麗的花燈展” 懸掛幼兒購(gòu)買(mǎi)或參與自制的 花燈;(2) 收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片布置主題墻飾(3) 在家長(zhǎng)園地貼出 “致家長(zhǎng)的信” 介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合 事項(xiàng)園內(nèi)大環(huán)境(1) 園內(nèi)大廳懸掛教師、 幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制

4、作的各式花燈花燈下懸掛各種燈謎 ;(2)宣傳展板：開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求XX雞年元宵節(jié)活動(dòng)主題方案 2活動(dòng)目的、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)2 、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵 ; 在做元宵、煮 元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)3 、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等活動(dòng)準(zhǔn)備、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等 、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料 、音樂(lè)喜洋洋等 、布置好活動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)過(guò)程一、開(kāi)場(chǎng)白 ( 以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè) )教師和幼兒站立在前面 ) 尊敬的各位小朋友們：大家好今天我們

5、大三班教室里喜氣洋洋熱鬧非凡因?yàn)槲覀凂R上就迎來(lái)我們的元宵節(jié)孩子們你們高興 ?為了迎接我們?cè)?jié)的到來(lái)我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目好不好 ?二、（ 小朋友們表演的真棒請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲好 ?）孩子們請(qǐng)坐老師知道你們不僅節(jié)目表演的好而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友下 面老師就來(lái)考考你們位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候 ?（正月十五 ） 元 宵節(jié)人們有什么習(xí)俗 ?（ 吃元宵、打燈籠等 ）小朋友們真聰明老師補(bǔ)充材料：元宵的來(lái)歷三、小朋友們看今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物 （ 教師展示幾種元宵 ）問(wèn)：這?你知道它是用什么材料做成的 ?（糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等）孩子們?cè)@么漂亮課前我們準(zhǔn)備好了這些材料 （

6、 展示做 元宵需要的材料 ） 你想用這些材料來(lái)做元宵 ?四、大家先不要著急做誰(shuí)知道元宵分幾部分 ?元宵形狀的 ?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢 ?（把它捏圓了、 用滾的方法、 把元宵包好后放 在手里團(tuán) ）小朋友們真聰明我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵五、小朋友們我們這里有做元宵的材料大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃誰(shuí)做得多誰(shuí) 吃的多幼兒開(kāi)始制作教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助 （ 放背景音樂(lè)喜洋洋 ）六、幼兒展示自己的作品 現(xiàn)在小朋友們都已經(jīng)做完了我們看看誰(shuí)做的又快又好接下來(lái)就是我們的“快樂(lè)恰恰恰 “時(shí)間請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)給小朋友煮元宵 ( 老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋 友)七、煮元宵、吃元宵 小朋友們仔細(xì)觀(guān)察看元宵在煮熟前后有什么變化 ?( 元宵煮前沉在鍋底煮熟后浮起來(lái)了元宵煮熟后比煮前大一些 ) 小朋友們?cè)絹?lái)越聰 明也越來(lái)越善于觀(guān)察了好現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果八、教師總結(jié) 今天小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)