小升初必考古詩詞詳解及練習(xí)題

1、（現(xiàn)）魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉南， 魚戲蓮葉北。,樂府就是漢武帝年間設(shè)置得一種掌管音樂,負責(zé)搜集民歌，樂譜，訓(xùn)練音樂人才(歌得修辭方法。(長江)(漢朝掌管音樂得機構(gòu)) _得快樂心波。_(深秋)(能夠)小升初必考古詩詞詳解及練習(xí)題一、敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。1、敕勒就是我國北方少數(shù)民族得名稱，顧名思義就就是歌頌北方敕勒族 游牧生活得美好。2、相關(guān)考題(1) 敕勒歌就是一首 朝時得民歌.(北)(2) 穹廬就是指 (蒙古包)(3) “風(fēng)吹草低見牛羊”中得“見”讀二、江南漢樂府江南可采蓮。蓮葉何田田，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，1、這就是一首漢代樂府詩

2、 得機構(gòu)(有點像現(xiàn)在得娛樂公司)手)。所以由樂府搜集而流傳下來得詩歌就就是樂府詩了。2、相關(guān)考題(1) 江南題目中得“江”就是指 _(2) 漢樂府得意思就是 (3 )詩歌通過對蓮與魚得描寫，表現(xiàn)了 情.(采蓮人)(4 )“魚戲蓮葉間”這句詩運用了三、詠鵝唐 駱賓王鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。 白毛浮綠水，紅掌撥清1、這首詩得作者就是駱賓王很多孩子都知道，但就是知道她就是初唐 四杰之一得就很少了。 駱賓王與王勃、楊炯、盧照鄰三人一起被合稱為“初 唐四杰”2、理解這首詩應(yīng)該注意得幾點 ：色彩：白毛、綠水、紅掌動作：向、歌、浮、撥。四、風(fēng) 唐 李嶠解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜.1、這首

3、詩每句都在寫風(fēng)， 主題也就是詠風(fēng)。說風(fēng)能使晚秋得葉子落下 能催開二月得鮮花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜 .實際上這首 短小得詩告訴了我們一個寫作得簡單規(guī)律:所寫內(nèi)容一定就是扣題詳寫得從不同得幾個方面。有時間得話可以讓孩子嘗試自己寫寫風(fēng)。2、相關(guān)考題(1 )“三秋”得意思就是(2)“解得意思就是(3) 填上一個表示數(shù)字得詞語。解落秋葉，能開月花。過江尺浪，入竹 五、山村宋邵雍一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花。這就是一首經(jīng)典得少兒啟蒙詩，但在給四年級孩子授課得過程當(dāng)中仍然 有學(xué)生不知道這首詩，尤其就是對于作者得一些情況得不了解，下面整理一些供大家參考.1、作者簡介：邵雍(1

4、0 1 1 - 107 7 ),字堯夫，又稱安樂先生、百源先 生，謚康節(jié)，后世稱邵康節(jié)，北宋五子之一 ，北宋理學(xué)家.2、與邵雍相關(guān)(1 )一年之計在于春，一天之計在于晨，一生之計在于勤”出自邵雍(2 )邵雍一聲淡泊名利，以教書為生。當(dāng)時得司馬光，程顥，程頤等都非常敬重她。還湊錢給邵雍買了一套房子。取名為“安樂窩”這也就是她 號安樂先生得由來.(3)邵雍精通易學(xué)。說白了就就是很會算命。(4 )邵雍最適合讀得一首作品就就是這首山村六、詠柳唐賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳.不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。,贊美了春_（打扮），絲絳（用絲1、關(guān)于作者：賀知章字季真，號四明狂客，主要擅長寫絕句。另

5、外一首回鄉(xiāng)偶書也廣為流傳 .2、這首詠柳就是一首詠物得詩，通過對于柳樹得描寫天給大地帶來得勃勃生機。3、相關(guān)考題（1）本詩中妝得意思就是編成得繩帶）（2）本詩中運用了（擬人，比喻，設(shè)問）得修辭方法。（3）詩人把（春風(fēng)）比作一把剪刀，形象，富有美感。又運用了 （比喻） 得修辭方法。七、古朗月行唐 李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？1、古朗月行：朗月行就是一個樂府古題。 李白用了這個題目所以叫“古 朗月行”，但李白并沒有襲舊，而就是自成以風(fēng)格.尤其就是前四句，通過簡 單得文字寫出了兒童對于月亮懵懂得認識。2、李白就是我國歷史上偉大得

6、浪漫主義詩人，這首詩同樣通過豐富得 想象與神話傳說得巧妙結(jié)合，表現(xiàn)了一個神奇而又合乎情理得藝術(shù)意境。3、相關(guān)考題。（1）“又疑瑤臺鏡”中得“疑 與“疑就是地上霜”得“疑”都就是（懷疑）得意思，這兩句詩分別出自李白寫得（古朗月行）與（靜夜思）（2）李白得這首小詩寫得就是她小時候?qū)υ铝恋们品ǎ娙税言铝帘茸鳎ò子癖P）與（瑤臺鏡），十分幼稚而可愛，語言質(zhì)樸，比喻有趣。（3）詩中（又疑瑤臺鏡）這一句借助神話傳說，表現(xiàn)了李白詩歌得浪漫主義特點。八、鋤禾唐 李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土 .誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。1、這首詩又叫憫農(nóng)，作者唐代詩人李紳。憫農(nóng)共兩首，這就是 其一。詩得重點就是寫農(nóng)民得辛苦，并告誡

7、人們要愛惜糧食。2、相關(guān)考題（1 ）這首詩當(dāng)中得名句（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）告誡人們要（珍惜糧食，不要浪費）.（2）詩得開頭描寫了烈日當(dāng)頭（農(nóng)民 ）得辛苦，提醒人們（珍惜農(nóng)民得 勞動成果），詩歌表達了對農(nóng)民（敬重與同情），著名詩人范仲淹 江上漁者 中也有兩句詩寫出了勞動人民得饑苦，這兩句詩就是（君瞧一葉舟，出沒風(fēng)波里。）（3）請說說您讀完這首詩得感受。九、憫農(nóng)其二 唐 李紳春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。1、譯文：春天中下一粒種子，秋季能收萬顆糧食，全國都沒有閑置得土地，但仍然有農(nóng)民餓死。很多學(xué)生，直譯這首詩就是沒有問題得。但農(nóng)民為什么會有這樣得遭遇 呢？既然收了那么多糧食，

8、為什么還會有農(nóng)民餓死呢 ？這實際上就是封建社 會得剝削制度造成得悲劇。2、相關(guān)考題（1 ）憫農(nóng)二比憫農(nóng)一更加深刻 ，對農(nóng)民得辛勞及悲慘命運做了真 實得描寫，您有什么感想請說一說。（2 ）詩中第（1 ）句寫春種，第（2）句寫秋收。春華秋實概括了（農(nóng)民）生產(chǎn)糧食得（辛苦）.“一粒粟”與“萬顆子”形成鮮明對比，表現(xiàn)了農(nóng)民唐 王之渙勞動（創(chuàng)造得巨大財富）。十、登鸛雀樓白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1、 作者：王之渙字季凌。就是盛唐時期著名得詩人。2、重點詞語解釋：（1 ）鸛雀樓：就是在現(xiàn)在山西省永濟市西南 ，因為經(jīng)常有一種叫鸛雀得 鳥在上面棲息而得名。（2 ）依：傍著盡：消失窮：達到

9、極點更：再。3、相關(guān)考題。（1） 前兩句詩就是詩人所 （見），短短得十個字，現(xiàn)在瞧來,也如身 臨其境，如見其景，后兩句就是詩人所（想），要想瞧到最遠方，就得登上更 高一層樓.（2）（欲窮千里目，更上一層樓）這兩句詩現(xiàn)在被人用來鼓勵別人積極 向上、不斷努力.請您寫出其她得激勵人們得詩句（比如少壯不努力，老大 徒傷悲等）十一、畫雞明唐寅頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來.生平不敢輕言語，一叫千門萬戶開。1、作者：唐寅，字。就是明朝很有名得與。2、直譯:它得頭上鮮紅如紅花怒放得帽子不用栽培就是天生就有得，它就是白雞所以滿身雪白走過來。一生中它從來不敢隨便說話 ，一旦喊起來千門萬戶就隨著打開了。3、 這首

10、詩前兩句狀物明確，按照從局部到整體得順序 ，生動得刻畫出了 大公雞得威嚴(yán)姿態(tài).后兩句又道出了深刻得道理 ，說出了公雞得威嚴(yán)，同時 也就是在暗喻自己.十二、絕句唐杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船.1、 作者：杜甫。字，號。就是偉大得現(xiàn)實主義詩人。人稱”她得詩被稱為”2、這首詩主要寫得就是作者居住得環(huán)境四周美麗得景色。碧綠得柳樹上，黃鶯在歌唱，晴空萬里得藍天，一行白鷺在飛翔。（）從窗口可以瞧見西山得白雪，門外沿江停著來自萬里以外得船只。（ ）這首詩由近及遠，描寫有動有靜，動靜結(jié)合，描繪出了一副非常優(yōu)美得圖 畫。3、相關(guān)考題），小李杜指得就是）與（1 ）大李杜指得就

11、是 （ （）與（）（2 ）詩人杜甫生于開元盛世及安史之亂時，歷盡艱難，她得詩記載了這 一時期得歷史現(xiàn)實，所以被后人稱為（）（3）這首詩描繪得就是什么季節(jié)得景色？請另外寫出兩句描寫該季節(jié)景 色得詩。十三、贈汪倫唐李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我 情。1、題目顧名思義就就是送給汪倫得詩，汪倫就是李白得朋友。本詩以 潭水之深比喻兩人情誼之深 .前兩句敘事，后兩句抒情。真正做到了”景真 情切”2、相關(guān)考題.（1 ）這就是一首（）詩，就是（）送別（）（2）李白就是我國文學(xué)史上繼（）之后得又一偉大得浪漫主義詩人。（3 ）本詩運用了（友誼。十四、春夜喜雨 唐好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃

12、發(fā)生。 野徑云俱黑，江船火獨明。）得修辭方法形象得寫出了兩人之間得深厚杜甫 隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。 曉瞧紅濕處，花重錦官城。好雨”同時也說出了作為一個”1、這首詩描繪得就是春夜雨景 人應(yīng)該具有得高尚品格2、相關(guān)考題。（1）讀音。好（ 錦官城（2）這首詩就是描寫春夜 （瞧）雨得思路，贊美了（）雨，潛（）入夜，花重（)雨,）得，詩人按照（）雨,（ ）得及時。）得修辭方法。（3） ”好雨知時節(jié)”這句運用了（十五、涼州詞唐王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳 ，春風(fēng)不度玉門關(guān)。O213cm 或 2 6 4 c m,屬橫吹式1、直譯：遠遠奔流而來得黃河，好像與白云連在一起，玉門關(guān)孤零零

13、 地聳峙在高山之中，顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨得楊柳曲去埋 怨春光遲遲呢，原來玉門關(guān)一帶春風(fēng)就是吹不到得?。?、涼州詞：又名涼州歌。為當(dāng)時流行得一種曲子(涼州詞)配得 唱詞。黃河遠上：.孤城：仞：古代得長度單位，一仞相當(dāng)于七尺或八尺(等于 約等于2.3 m或2。6m。羌笛：古羌族主要分布在甘、青、川一帶。羌笛就是羌族樂器 管樂。屬于一種樂器、楊柳：折楊柳曲。古詩文中常以楊柳喻送別情事。詩小雅采薇：”昔我往矣，楊柳依依。北朝樂府鼓角橫吹曲有折楊柳枝 歌詞曰：”上馬不捉鞭，反拗楊柳枝.下馬吹橫笛，愁殺行客兒.度：。玉門關(guān)：漢武帝置，因西域輸入玉石取道于此而得名。故址在今甘肅敦煌西北小方盤城

14、，就是古代通往西域得要道。塔堡附近。何須：。3、相關(guān)考題(1 )辨音黃河遠上白云間(京口瓜洲一水間(2)判斷對錯仞就是古代長度單位，七米或八米為一仞詩中楊柳指得就是折楊柳這首曲子。十六、山行唐杜牧遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花.六朝時關(guān)址東移至今安西雙1、作者：字牧之.號。主要擅長寫七言絕句。與當(dāng)時另外一位著名詩人李商隱合稱小李杜 ”除本篇以外杜牧得七絕赤壁建議 學(xué)生背誦。2、 詩文分析：詩得前兩句寫出了山勢得高峻.三四句寫深秋美景。通過 對夕陽中得楓葉與二月得花朵得對比描寫景物得順序由遠及近。3、相關(guān)考題。(1)小李杜就是指(,突出了紅葉特有得美。,李杜指(

15、)同為山水田園派代表詩人，韓柳指得就是(2 )仿照例子填空。遠上寒山石徑斜一一(寫山，寫山路)白云深處有人家-()停車坐愛楓林晚 ()霜葉紅于二月花一-()(3) 古人寫秋常寫秋得悲涼，而這首山行去卩就是秋得頌歌。著 名詩人劉禹錫也有一首詩就是頌秋得，把這首詩默寫下來.劉禹錫得秋詞自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上, 便引詩情到碧霄。十七、夜宿山寺 唐李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。1、夜宿山寺就就是夜晚借宿在山上得寺院.2、這首詩運用了夸張得手法寫出了樓得高，表達了詩人向往神仙般生 活得追求。3、危樓，這里指高樓。而不就是快要倒塌得樓4、直譯：山上寺院得高樓多

16、么高，人在樓上一伸手就可以摘天上得 星星。我不敢大聲說話，恐怕驚動天上得神仙。5、相關(guān)考題。(1) 解釋下列詞語得意思危樓_),王孟指)百尺)修辭手法，寫出了樓宇得高(2) 本詩運用了(十八、望廬山瀑布 唐李白日照香爐生紫煙，遙瞧瀑布掛前川。飛流直下三千尺，日照香爐生紫煙。1、直譯：太陽照射得香爐峰生起紫色煙霧，遠遠瞧去瀑布像匹白練掛 在山前。水流從三千尺得高處直瀉而下，好像就是璀璨得銀河水落自九天。2、本詩描繪了廬山瀑布飛流直下得壯觀景色。前兩句寫香爐峰與瀑 布.后兩句就是詩人想象，化靜為動。3、相關(guān)考題.（1）組詞爐（）廬（） 遙（）瑤（）（2）判斷對錯（都就是正確得）1）詩人采用夸張得方

17、法，抒發(fā)對祖國河山得熱愛之情（2）前兩句把動態(tài)瀑布寫靜了 .（）3 ）疑”與疑就是地上霜中得 ”疑意思相同（）十九、憶江南 白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。 能不憶江南？1、白居易曾在江南杭州與蘇州做官，很受當(dāng)?shù)厝罕姷脨鄞?。這首詞就 是她回憶江南景物得作品，藝術(shù)上很有特色。先說選材。這首詞就就是寫春天日出時得江南風(fēng)光.江南風(fēng)光之美，在于她得秀麗明艷 ，而最美麗得就 是那碧綠得江水，最明艷得就是那鮮紅得江花。可以說 ，寫江南得”日出江 花與春來江水”，正就是寫最美得地方，最美得時刻，最美得景色.2、 修辭。形容花紅與水綠得兩句詩，都就是比喻：春風(fēng)吹拂得滿江綠水，就像青青

18、得藍草一樣綠；晨光映照得岸邊紅花，比熊熊得火焰還要紅。這樣 形象得比喻，把江南得春天渲染得多么絢麗多彩，多么生機勃勃?。∧敲匀俗砣说么荷?，當(dāng)年在蘇杭就是曾經(jīng)金屬錳覽過得，而今卻沒有那樣得機會了。詩不禁嘆息地說：叫人怎能不懷念江南呢？結(jié)尾這個反問句，訴說了 詩人對江南得深深得熱愛，也激發(fā)著讀者對那美麗風(fēng)光得深深得向往.3、相關(guān)考題（1 ）白居易就是一個（）詩人）（2）藍在句中得意思就是（3）詩中得對仗句就是（4）諳”得意思就是是（二十、所見）。（熟悉）紅勝火”意思就）” 綠如藍意思就是）清袁枚。現(xiàn)在浙江杭）意欲牧童騎黃牛，歌聲振林樾.意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。1、作者:袁枚，字子才，號簡齋，世稱州

19、人。生于清朝乾隆年間，就是著名得田園詩人。2、這首詩刻畫了一個活潑可愛得牧童形象。前兩句寫牧童騎牛邊走邊 唱，后兩句，歌聲嘎然而止，原來就是想捕捉樹上得鳴蟬。3、相關(guān)考題（1 ）解釋下面詞語得意思。林樾:_（2 ） 填空。1 ）袁枚字（），號（），就是（）代詩人.2 ）本詩中哪一句描寫了牧童得靜態(tài) ？（牧童騎黃牛，歌聲振林樾）哪一句描寫了牧童得靜態(tài) ？（忽然閉口立）二一、華山宋 寇準(zhǔn)只有天在上，更無山與齊.舉頭紅日近，回首白云低.1、直譯：華山高聳，只有天在它得上邊，再沒有別得山能與它同高齊 肩。抬頭望，江上太陽近在眼前，低頭瞧，白云在腳下下盤旋。2、 有趣得就是，歷史上還有一位曾三步成詩得詩

20、人，她便就是北宋著名政治家、詩人寇準(zhǔn).據(jù)史料載，寇準(zhǔn)年少時，其父宴請賓客，酒至酣，一客 人提議請寇準(zhǔn)即席賦詩助興，寇準(zhǔn)欣然應(yīng)允.客人命題為詠華山。接題后，寇準(zhǔn)踱步思忖，至三步，一首五絕脫口而出：只有天在上，更無山與齊， 舉頭紅日近，回首白云低.寥寥數(shù)句，道出西岳華山雄偉峭拔之勢，滿座賓 客無不嘆服.3、作者：寇準(zhǔn)，北宋政治家、詩人，漢族。字平仲.寇準(zhǔn)與宋初山林詩 人潘閬、魏野、“九僧”等為友，詩風(fēng)近似，也被列入晚唐派。4、相關(guān)習(xí)題(1) 華山這首詩主要寫了華山得 (2) 本詩通過對于()襯托出了華山得高 二十二、早發(fā)白帝城唐李白 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山

21、。1、直譯：早晨辭別了聳立在云霞里得白帝城，坐船而下，相距千里得江 陵一天就可以回去.兩岸得猿猴得叫聲一直在山谷回響，輕便得小船 穿過了萬座重重得高山。重點詞語解釋： 早發(fā)白帝城：。朝辭：. 千里江陵：。相關(guān)考題)早發(fā)白帝城就是寫唐朝大詩人()出發(fā)。,已經(jīng)2、(23、(1()時從)在(心情。贈汪倫中桃花潭水深千( )(2)“萬重山”與“一日還”突出了詩人回家時得(3) 李白得時擅于運用夸張得修辭方法。 尺與本詩中得哪一句同樣運用了夸張得修辭方法？二十三、黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。1、直譯：老朋友孟浩然與我在黃鶴樓辭別，在繁華盛開得

22、三月，她乘船 東下去揚州，孤單得船兒越走越遠，漸漸消失在碧空得盡頭，只瞧見綿延得 長江水滔滔不絕得在天邊奔流。2、3、(1)(2)這首詩就是李白為孟浩然所作 .主要寫兩人得離別之情。情調(diào)輕 松，充滿了詩情畫意。相關(guān)考題 煙花三月下?lián)P州中得“煙花”指得就)唯見長江天際流中得“唯”得意思就是(3)(4)而后者以(二十四、請寫出幾個含“際”得成語。這首詩同贈汪倫一樣就是一首()詩,本詩借景抒情，)比喻送別之深情，生動形象。宿新市徐公店宋楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋 .1、作者：字廷秀，號誠齋。寫得詩被稱為“誠齋體”，詩集為“誠齋集 今江西省吉水縣人。宋朝杰出得

23、詩人。2、直譯：在稀稀落落得籬笆旁，有一條小路伸向遠方。小路旁邊得樹 上得花已經(jīng)凋落了 ，而新葉卻剛剛長出，還沒有形成樹陰。兒童們奔跑著， 追撲那翩翩飛舞得黃色得蝴蝶。可就是蝴蝶飛到黃色得菜花叢中后，孩子們 就再也分不清、找不到它們了 .雖然她們找不到蝴蝶，但就是她們依然很高 興、快樂。相關(guān)考題。(1) 宿新市徐公店得意思就是(2) 這首詩就是一首描寫晚春農(nóng)村景色得詩，請找出能夠體現(xiàn)兒童捕蝶快樂天真得動詞()、()(3 ) 本詩作者就是()，就是()朝得杰出詩人。二十五、塞下曲唐盧綸林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。1、直譯:將軍配戴著用鷲鳥得羽毛做成得箭，燕尾形刺繡得旌旗飄帶

24、迎風(fēng)飄動.屹立著宣布新得命令，千營得將士一齊回應(yīng)。2、盧綸得塞下曲共有六首，小學(xué)階段所說得塞下曲指得就 是這首。這首邊塞小詩，寫一位將軍獵虎得故事。3、相關(guān)考題.(1) 辨音.本詩最后一局中“沒”應(yīng)讀 (),棱讀(這首詩中得那兩句寫出了將軍得箭法高超。(二十六、小池宋 楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上 頭。1、直譯：泉眼無聲得，好像很珍惜似得細細流著泉水，樹蔭映照著池水,仿佛也無限喜愛這柔與明麗得水面.小小得嫩荷剛剛露出一個緊裹著得尖角，就已經(jīng)被戲水得蜻蜓發(fā)現(xiàn)，立在上面歇息了。2、這首詩寫得就好像一幅花鳥魚蟲得畫一樣 蜻蜓層次豐富，生機盎然。3、相關(guān)考題：組詞

25、）池（）馳（）泉眼無聲惜細流中得“惜得意思就是 樹陰照水愛晴柔中“愛晴”得意思就是 楊萬里就是（宋）代詩人，字（廷秀）,畫面中，池，流，荷,、八日光景惜（）昔（2） （3 ） （4 ）多產(chǎn)詩人。 二十七、春日 宋 朱熹 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總就是春。1、直譯：在風(fēng)與日麗得日子里，沿著泗水河邊去尋找美麗得景色 無邊得大地一時間都換上了新裝。 在春游中很容易認識了東風(fēng)得面容 春天總就是百花吐艷，萬紫千紅得 .2、作者：朱熹,字?；?，號晦庵。宋者名理學(xué)家，教育家。3、這首詩得前兩句寫在一個晴朗日子里，詩人在泗水河尋春得情景 后兩句寫百花爭艷，萬紫千紅，處處一片春得

26、氣息。4、相關(guān)考題。 （1 ）（2）短暫）（3） 哪兩句詩您覺得最富有哲理？（等閑識得東風(fēng)面二十八、漁歌子唐 張志與（珍惜）（喜愛晴天）,號（誠齋）,就是一個,瞧那,因為勝日尋芳泗水濱中得“勝日”指得就是（風(fēng)與日麗得日子指得就是（一時間，形容時間無邊光景一時新中得“一時（平常）河畔，享受踏青得樂趣.詩中得,萬紫千紅總就是春）等閑識得東風(fēng)面中得“等閑”春日就是詩人漫步在（泗水西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸1、直譯：西塞山下，白鷺掠過，桃花盛開，春水初漲，鱖魚更就是肥美。 戴著青竹笠，披著綠蓑衣，在斜風(fēng)細雨中垂釣得人都不想回家。2、作者：張志與，字子同。自號“煙波釣

27、徒 漁歌子共五首，流傳 最廣。這首詩通過自然風(fēng)光得描寫與對漁人垂釣得贊美，表現(xiàn)了作者期望 自己永遠隱居江湖，向往自由生活，享受人間樂趣得心情。3、相關(guān)考題（1）張志與就是（唐）代著名詩人，自號（煙波釣徒）（2）這首詩第一句點明地點，襯托漁夫得悠閑自得。第二句，表現(xiàn)了西塞山前得（湖光山色），第三句運用了（借代）得修辭方法，第四句描寫了捕魚人得（捕魚得情態(tài)，樂而忘歸）二十九、曉出凈慈寺送林子方宋楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。1、直譯:西湖到底就是處在六月中，風(fēng)光與其她時節(jié)都不同.連天得荷葉無邊無際，格外碧綠，映照著陽光得荷花，也異常紅艷。2、這就是一首寫景詩

28、，寫得就是夏天，作者選用得景物就是荷花。前 兩句寫詩人面對六月得西湖風(fēng)光，發(fā)出由衷得贊嘆，后兩句抓住了與四時 風(fēng)光不同來描述。3、相關(guān)考題。（1）“曉出”得“曉”指得就是（早晨 ）（2 ） “別樣”得意思就是（特別 ）（3 ）這首詩就是南宋大詩人（楊萬里）送朋友（林子方）時寫得一首詩， 送朋友得時間就是（早晨），地點（西湖）。（3）這首詩描繪得就是夏日得景色 ，您從哪句詩能夠瞧出來？三十、贈花卿唐 杜甫錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？1、直譯：錦官城里得音樂聲輕柔悠揚，一半隨著江風(fēng)飄去，一半飄入了云端.這樣得樂曲只應(yīng)該皇宮里才有，平常百姓家哪里能聽見幾回？2、贈

29、花卿意思就就是（以此詩）贈送給花敬定。錦城：即錦官城，此指成都。絲管：弦樂器與管樂器，這里泛指音樂。這句說戰(zhàn)亂勘定后得成都 將大張筵席，盡情作樂。紛紛:形容樂曲得輕柔悠揚。天上:雙關(guān)語，虛指指天宮，實指皇宮。3、 全詩四句，前兩句對樂曲作具體形象得描繪，就是實寫；后兩句以天上得仙樂相夸，就是遐想。因?qū)嵍?，虛實相生，將樂曲得美妙贊譽到了極度。三一、竹里館唐王維獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。1、這首詩就是唐代著名詩人王維晚年隱居時創(chuàng)作得一首五言絕句，表現(xiàn)了一種清靜安詳?shù)镁辰?，就是詩人生活態(tài)度以及作品特點得準(zhǔn)確描述。2、重點字詞：幽篁（huang ）:幽就是深得意思，篁就是竹林。

30、嘯（xia o）:嘬口發(fā)出長而清脆得聲音，類似于打口哨。深林：指“幽篁”。3、直譯：月夜，獨坐幽靜得竹林子里， 間或彈彈琴，間或吹吹口哨。竹林里僻靜幽深，無人知曉，卻有明月陪伴，殷勤來相照。4、相關(guān)考題.（1）王維就是唐代著名得（山水田園派 ）詩人，李白被人稱為詩仙， 王維被后人稱為（詩佛）。三十二、九月九日憶山東兄弟獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1、直譯：我獨自一人作客她鄉(xiāng)，每逢節(jié)日就更加思念親人，在遠 方就知道兄弟們登上高處，身上都佩戴著茱萸，卻少了我一個人 .2、重點字詞：（1）九月九日就是重陽節(jié)，有團聚登高得習(xí)俗.（2）山東：指得就是華山以東。（3）

31、茱萸：一種植物，在重陽節(jié)得時候佩戴.3、這首詩就是王維十幾歲得時候?qū)懙?，通過寫自己思念家鄉(xiāng)進而想到 家里得兄弟思念自己.使思鄉(xiāng)之情更加深刻.尤其就是“每逢佳節(jié)倍思親”成為了千古名句。4、相關(guān)考題：（1 ）九月九日就是（ 重陽）節(jié)，解放以后九月九日又被定為（老人節(jié)）.（2 ）判斷對錯：詩中得山東指得就是現(xiàn)在得山東省（X）（3）本詩中得千古名句就是“表達了（思鄉(xiāng)）之情。三十三、示兒宋 陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1、直譯：原本我就知道，人死后一切都無蹤跡，傷心得只就是瞧不到國家統(tǒng)一得那一天。待到軍隊揮師北上收復(fù)失地得時候，不要忘了在祭祀 得時候，把這個消息告

32、訴您們得父親.2、作者：陸游，字務(wù)觀，號放翁。南宋愛國詩人。陸游就是一個多產(chǎn)詩人。3、這首詩就是陸游寫給自己兒子得遺言，也就是絕筆.表達了作者一心希望收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國得愛國之情與對南宋政府腐敗無能得悲憤。4、相關(guān)考題.（1）陸游，字（務(wù)觀），號（放翁），就是我國杰出得（愛國）詩人， 她一生留下了九千多首詩歌。（2）示兒就是陸游得（絕筆）制作。詩得最后兩句作者告訴兒子 ， 即便就是她死了，也不要忘記把國家統(tǒng)一得消息告訴她，表達了作者得（愛國）之情。（3） 王師北定中原日中得“北定”指得就是（收復(fù)北方）（4）家祭無忘告乃翁中得“乃翁”指得就是（您得父親）三十四、江雪唐 柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤

33、滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪.1、直譯：群山上瞧不到一只鳥得影子，縱橫交錯得道路上也沒有行人得 腳印。在一條小船上坐著一個披著蓑衣、戴著斗笠得漁翁，獨自冒著風(fēng)雪在寒冷得江面上釣魚.2、作者：柳宗兀，字子厚。就是唐宋八大家之一.詩以山水田園詩為主。3、這就是一幅寒江獨釣圖，“千里冰封，萬里雪飄”，不見行人與飛鳥，只有一位漁翁在江面上垂釣 .詩人就是借漁翁得形象比喻自己，超凡脫俗。4、相關(guān)考題。（1）柳宗元與當(dāng)時唐朝另一位大文豪（韓愈）一起倡導(dǎo)古文運動，與宋朝得（）（）（）（）王安石一起被稱為唐宋八大家。（2）孤舟蓑笠翁中得老漁翁就是 （柳宗元）得精神寫照。（3）這就是一首五言（絕句），這首詩仿佛一

34、幅畫，您瞧到了怎么樣得一幅畫呢？三十五、望洞庭唐劉禹錫,后兩句寫山水全景。湖光秋月兩相與，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。1、直譯：洞庭湖水與秋月交相輝映，湖面上風(fēng)平浪靜，像一面沒有磨過得銅鏡。遠望洞庭得山水美景，恰像一只雕刻剔透得銀盤里得一顆青螺。2、作者：劉禹錫，字夢得，就是唐代詩壇上得重要詩人。被后人稱為“詩豪”3、這就是一首寫景詩，前兩句寫洞庭湖與秋月描繪出了一幅美麗得山水圖。4、相關(guān)考題（1）這首詩中有兩個比喻句，請您分別找出來并寫出本體與喻體。（2）判斷對錯。兩相與得意思就是指水域月光融為一體.（對）白銀盤就是指用白銀做成得盤子。（錯）（3）劉禹錫被稱為（詩豪），王

35、維為（詩佛）,李賀為（詩鬼），白居易為 魔）三十六、春曉唐 孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知道少。1、作者：孟浩然。唐代著名山水田園派詩人.擅長五言絕句.2、 直譯：春天得夜里睡得很香不知不覺已經(jīng)天亮了，清晨起來聽到處處 都有鳥在叫。回想深夜一陣風(fēng)聲與雨聲，不知道多少獻花被吹落了。（詩3、相關(guān)考題.,表達了餓將士（1）辨音.不覺（絕）曉睡覺（叫）處處（觸）處（楚）理（2）詩中描寫了 （）季得美好景象。詩人不就是從所見去抒發(fā)情感，而就是從所（聞）去聯(lián)想，讓人好像（）鳥叫，好像（瞧到）花落.（3）請您再寫出兩句描寫春天得詩.詠柳三十七、涼州詞唐 王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回.1、作者：王翰，字子羽。主要寫邊