精神科主任工作計(jì)劃范文2020.doc

1、精神科主任工作計(jì)劃范文 202020XX年是深入醫(yī)療體質(zhì)改革重要的一年，是我院加入公 共衛(wèi)生事業(yè)單位的第一年，也是十二規(guī)劃實(shí)施的第一年機(jī)遇與挑 戰(zhàn)弁存，我科將抓住這一契機(jī)繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，狠抓質(zhì)量，安全，教育。是我科護(hù)理工作質(zhì)量又上一個(gè)新的臺(tái)階。 根據(jù)護(hù)理部工作計(jì)劃制定了我科具體工作計(jì)劃弁組織實(shí)施。一制度建設(shè)繼續(xù)加強(qiáng)核心制度貫徹落實(shí)執(zhí)行情況的檢查， 重點(diǎn)是護(hù)理值班交班制度， 查 對(duì)制度，安全管理制度，危重病人搶救制度，分級(jí)護(hù)理制度，特 別加強(qiáng)對(duì)低年資招聘護(hù)士及工作責(zé)任心不強(qiáng)護(hù)理人員的再培訓(xùn) 及檢查考核，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤，達(dá)到人人自覺遵守，加 強(qiáng)勞動(dòng)組織紀(jì)律檢查，特別是中班，吊班

2、等薄弱關(guān)口，以保證護(hù) 理工作安全加強(qiáng)崗位職責(zé)完成情況檢查， 特別是加強(qiáng)專業(yè)組長(zhǎng)工 作完成的檢查考核，實(shí)行層層管理責(zé)任制，以確保工作質(zhì)量。對(duì) 部分高年資招聘護(hù)理人員進(jìn)行合理分工，讓大家能夠各司其職， 人盡其能，責(zé)任明確，確保護(hù)理工作的順利展開。二加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全有效（一）繼續(xù)實(shí)行護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下的科室護(hù)理質(zhì)量管理小組負(fù)責(zé)制，定期不定期對(duì)科室環(huán)節(jié)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)督檢查，考核。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取行之有效的解決方案弁進(jìn)行評(píng)價(jià)，要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的管理作用， 明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì) 量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。（二）今年環(huán)節(jié)質(zhì)量檢查的重點(diǎn)仍然是基礎(chǔ)護(hù)理工作：繼續(xù)貫徹執(zhí)行衛(wèi)生

3、部相關(guān)文件精神，徹底轉(zhuǎn)變服務(wù)理念及管理模式，基礎(chǔ)護(hù)理工作達(dá)到“三化一體”精神科急危狀態(tài)護(hù)理：特別將強(qiáng)年輕招聘護(hù)士的培訓(xùn)及檢查指導(dǎo)，切實(shí)提高危機(jī)狀態(tài)是的應(yīng)急處理工作，保證病人安全安全管理：加強(qiáng)新入病員探視人員危險(xiǎn)品檢查急晨晚間護(hù)理安全檢查，特別加強(qiáng)火源急吸倒床煙管理， 做好病員及家屬 的宣傳教育工作。加強(qiáng)設(shè)施的常規(guī)檢查異世，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及 安全行的檢查，幾十發(fā)現(xiàn)問題幾十維修，保證設(shè)備的完好。三加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)（一）安護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能與考核工作。1重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們 的學(xué)習(xí)意識(shí)，以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知

4、識(shí)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá) 標(biāo)。2加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：加強(qiáng)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考 核，每年組織考試，理論考試進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不 流于形式，為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。3基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)規(guī)定基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。4更新專業(yè)理論知識(shí)，提高?？谱o(hù)理水平。組織學(xué)習(xí)?？?知識(shí)，如開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種， 空調(diào)通過請(qǐng)醫(yī)生授課、 檢索文獻(xiàn)資料、組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和 技能。同時(shí)，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)識(shí) 水平。四深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量（一）在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上， 進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操

5、作 用語(yǔ)及提高護(hù)患溝通技能，培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。（二）注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息， 護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)與病人的交 談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)提 出整改措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給與激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。五繼續(xù)加強(qiáng)病人健康教育及康復(fù)指導(dǎo)工作加強(qiáng)護(hù)理人員健康教育及康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)，根據(jù)我科收治病 人的特點(diǎn)采取切實(shí)可行康復(fù)訓(xùn)練措施， 加強(qiáng)個(gè)別心里治療，使病 人心里得到康復(fù)，盡快回歸社會(huì)，重建美好生活，減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)， 發(fā)揮工作衛(wèi)生事業(yè)單位的公共職能。六做好教學(xué)、科研工作（一）指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)行生的帶教工 作，定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。（二）護(hù)

6、士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教 老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及帶教水平，安排小講課，了解實(shí)習(xí)計(jì) 劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。（三）做好實(shí)行生的崗前培訓(xùn)工作，不定期檢查帶教質(zhì)量, 每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。七加強(qiáng)院感和傳染病管理定期對(duì)科室護(hù)理人員進(jìn)行院感和傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)科室各類醫(yī)療廢物管理，對(duì)病區(qū)各種物品、物表、空氣嚴(yán)格執(zhí) 行消毒滅菌制度，重視對(duì)工作人員及病員的手消毒， 在每月院感 監(jiān)測(cè)中必須達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)一次性醫(yī)療物品管理。 發(fā)現(xiàn)傳染病必須按 照要求幾十進(jìn)行上報(bào)，力爭(zhēng)無(wú)醫(yī)院感染發(fā)生。八重視護(hù)理人員思想工作，加強(qiáng)科室文化建設(shè)關(guān)注科室護(hù) 理人員思想動(dòng)態(tài)，為她們解決工作中嗦遇到的各種問題，努力為她們建造一個(gè)寬松、愉悅的工作環(huán)境，增加科室人員的凝聚力和 向心力，使科室各項(xiàng)工作得以順利開展。科室中年輕人較多，積 極鼓勵(lì)去展示自己的才能， 參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)， 提高 護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。九重視相互協(xié)作，團(tuán)結(jié)同志注重加強(qiáng)與科主任、醫(yī)師、相 關(guān)職能科室的溝通和配合，團(tuán)