電路實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

1、電路實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)實(shí)習(xí)是教學(xué)打算中特別重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)行，其目的是使我們了解和掌握基本生產(chǎn)知 識(shí)、印證、鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)課程內(nèi)容，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力。下面提供電 路實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，以供參考！ 電路實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)一：實(shí)習(xí)目的1、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識(shí)，熟練焊接的具體操作，電子電路實(shí)習(xí)報(bào)告。2、看知道收音機(jī)的原理電路圖，了解收音機(jī)的基本原理，學(xué)會(huì)動(dòng)手組裝和焊接收音機(jī)。3、學(xué)會(huì)調(diào)試收音機(jī)，可以清楚的收到電臺(tái)。4、學(xué)習(xí)使用protel電路設(shè)計(jì)軟件，動(dòng)手繪制電路圖。二：焊接的技巧或注意事項(xiàng)焊接是安裝電路的基礎(chǔ)，我們必須重視他的技巧和注意事項(xiàng)。1、焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。2

2、、焊接時(shí)，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，如此焊錫與電烙鐵 夾角成90度。3、焊接時(shí)，焊錫與電烙鐵接觸時(shí)刻別要太長(zhǎng)，以免焊錫過多或是造成漏錫;也別要過 短，以免造成虛焊。4、元件的腿盡量要直，而且別要伸出太長(zhǎng)，以1亳米為好，多余的能夠剪掉。5、焊完時(shí)，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。三：收音機(jī)的原理本收音機(jī)由輸入回路高放混頻級(jí)、一級(jí)中放、二級(jí)中放、前置低放兼檢波級(jí)、低放級(jí) 和功放級(jí)等部分組成接收頻率范圍為535千赫1065千赫的中段。1、具體原理如下原理圖所示：2、安裝工藝要求：動(dòng)手焊接前用萬(wàn)用表將各元件測(cè)量一下，做到心中有數(shù)，安裝時(shí)先安裝低矮和耐熱元 件（如電阻）

3、，然后再裝大一點(diǎn)的元件（如中周、變壓器），最后裝怕熱的元件（如三極管）。電阻 的安裝：將電阻的阻值挑選好后依照兩孔的距高彎曲電阻足可采納臥式緊貼電路板安裝，也 能夠采納立式安裝，高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的足剪的長(zhǎng)短要適中，它們別要超過中 周的高度。電解電容緊貼線路板立式焊接，太高會(huì)妨礙后蓋的安裝。棒線圈的四根引線頭可 直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動(dòng)上錫，四個(gè)線頭對(duì)應(yīng)的焊在線路板的銅 泊而。由于調(diào)諧用的雙聯(lián)撥盤安裝時(shí)離電路板很進(jìn)，因此在它的圓周內(nèi)的高出部分的元件足 在焊錫前先用歪口鉗剪去，以免安裝或調(diào)協(xié)時(shí)有障礙，妨礙撥盤調(diào)諧的元件有T2和T4的引 足及接地焊片、雙聯(lián)的三個(gè)引出

4、足、電位器的開關(guān)足和一具引足足，實(shí)習(xí)報(bào)告電子電路實(shí) 習(xí)報(bào)告。耳機(jī)插座的安裝：先將插座靠尾部下面一具焊片往下從根部彎曲90度插在電路板 上，然后用剪下來的一具引足一端插在靠尾部上端的孔內(nèi)，另一端插在電路板對(duì)應(yīng)的J孔內(nèi) （如圖），焊接時(shí)速度要快一點(diǎn)以免燙壞插座的塑料部分。發(fā)光二極管的安裝要彎曲后，直接 插在電路板上焊接。喇叭安放挪位后再用電烙鐵將身邊的三個(gè)塑料樁子靠近喇叭邊緣燙下去 把喇叭壓緊以免喇叭松動(dòng)。3、調(diào)試過程：測(cè)量電流，電位器開關(guān)關(guān)掉，裝上電池（注意正負(fù)級(jí)）用萬(wàn)用表的50mA檔，表筆跨接在電位器開關(guān)的兩端（黑表筆接電池負(fù)極、紅表筆接開關(guān)另一端）若電流指示小于10mA, 則說明能夠通電，將

5、電位器開關(guān)打開（音量旋至最小即測(cè)量靜態(tài)電流）用萬(wàn)用表分別依次測(cè)量 D、C、B、A四個(gè)電流缺口，若被測(cè)量的數(shù)字在規(guī)定（參考電路原理圖）的參考植左右即可用 烙鐵將這四個(gè)缺口依次連通，再把音量開到最大，用雙聯(lián)撥盤即可收到電臺(tái)。在安裝電路板 時(shí)注意把喇叭及電池引線埋在比較隱蔽的地點(diǎn)，并別要妨礙調(diào)諧撥盤的旋轉(zhuǎn)和避開螺絲樁子, 電路板挪位后再上螺絲固定。當(dāng)測(cè)量別在規(guī)定值左右時(shí)認(rèn)真檢查三極管的極性有無(wú)裝錯(cuò)，中 周是否裝錯(cuò)位置以及虛假錯(cuò)焊等，若哪一極別正常則說明哪一極有咨詢題。四、用protel制作電路圖使用protel99SE制作的電路圖如下所示：五、體味和感想經(jīng)過本次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)了焊接電路板的有關(guān)知識(shí)，熟練掌

6、握了焊接的具體操作;了解了收音 機(jī)的基本原理，學(xué)會(huì)了動(dòng)手組裝和焊接收音機(jī)，而且在散件的組裝過程中還進(jìn)一步學(xué)習(xí)了電 子技術(shù)以及電子安裝工藝和測(cè)量調(diào)試技術(shù);在用protel制圖時(shí)，經(jīng)過自己的努力，學(xué)會(huì)了本 軟件的基本操作。但在實(shí)習(xí)時(shí)，犯過很多錯(cuò)誤，比如焊接時(shí)的漏錫、虛焊、焊錫無(wú)光澤;組 裝收音機(jī)時(shí)的雜音等等，好在有老師的及時(shí)教導(dǎo)和自己的細(xì)心研究，咨詢題都順利的解決了。 這次實(shí)習(xí)別僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，鍛煉了動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了自己對(duì)科學(xué)和工作一絲別茍的態(tài) 度，對(duì)未來的學(xué)習(xí)、工作和日子都大有裨益。電路實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)二光陰荏苒，歲月如梭，一具月的時(shí)光就如此匆匆從指間流逝.從開始接觸電工電子實(shí) 習(xí)，到自己制作球

7、狀音響，一具月來受益匪淺、收獲頗豐。電工電子實(shí)習(xí)的要緊目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一具初步 的了解，可以自己動(dòng)手做出一具像樣的東西來。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、 熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程，從而有助于我們對(duì)理論知識(shí) 的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析、解決咨詢題 的能力。經(jīng)過一具這些生活以來的的電子實(shí)習(xí)，使我對(duì)電子元件及音響的裝機(jī)與調(diào)試有一 定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。并且實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī) 的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，在提高了我分析咨詢題和解決咨詢題的能力的并且，也增強(qiáng)了

8、 獨(dú)立工作的能力。最要緊的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。我熟悉了手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理;基本掌握了手工電烙鐵的焊接技 術(shù)，可以獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接;同時(shí)熟悉了電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流 程。此外，在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電 烙鐵等使用辦法及注意事項(xiàng)。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極 管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試辦法。在理論知識(shí)方而，我還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了： 元器件的焊接技術(shù)元器件基本知識(shí)和測(cè)試萬(wàn)用表的使用等等。實(shí)習(xí)起初，我們先是聽指導(dǎo)老師詳細(xì)說解各器件的用途與實(shí)習(xí)中用

9、到的工具的使用， 以及焊接技術(shù)的要領(lǐng)，及安全知識(shí)教育。之后我們便進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的練習(xí)操作中去了， 往常盡管接觸過電烙鐵，但怎么說沒有實(shí)際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路要 緊是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，我們漁小慎微、仔細(xì)練習(xí)，別敢 有絲亳懈怠。實(shí)習(xí)中最關(guān)鍵的算是焊接。其基本操作五步法預(yù)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開 焊錫，移開烙鐵，看似容易，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)刻練習(xí)才干掌握。在別斷練習(xí)的過程中，焊接技 術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)刻完成一具合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐怖早已消散，取而代 之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過程當(dāng)中我深深的感受到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能

10、并非這樣。這一次的實(shí)習(xí)沒有多少東西要我去想，更多的是要我去做，一看電路圖都知道， 但沒有親自去做它，就可不能知道理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一具東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí) 際操作中算是有許多要注意的地點(diǎn)，有些東西也與你的想象別一樣，我這次的實(shí)習(xí)算是要我 跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際咨詢題時(shí)，只要仔細(xì)考 慮，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探究，是徹底能夠解決遇到的普通咨詢題的。實(shí)習(xí)對(duì)自己的動(dòng) 手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明制造無(wú)一別是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn) 的。沒有腳夠的動(dòng)手能力，就奢談在以后的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我 鍛

11、煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決咨詢題的能力。這次的表貼電路的焊接。培養(yǎng)和鍛煉 我的實(shí)際動(dòng)手能力，使我成為理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力， 能分析咨詢題和解決咨i旬題的高素養(yǎng)人才，為未來的順利就業(yè)作好預(yù)備。實(shí)習(xí)，使我更深 刻地了解到了實(shí)踐的重要性，經(jīng)過實(shí)習(xí)我更加體味到了學(xué)以致用這句話的道理，終于體味到 實(shí)習(xí)前的自大，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘，實(shí)習(xí)后的感思這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就 有提高?？傊瑢?shí)習(xí)使我獲得了表貼收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí) 際的能力，提高了我分析咨詢題和解決咨詢題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力其中感觸最深 的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要

12、性，當(dāng)遇到實(shí)際咨詢題時(shí)，只要仔細(xì)考慮，用所學(xué)的知識(shí)，再一 步一步探究，是徹底能夠解決遇到的普通咨詢題的。在實(shí)習(xí)過成中，要時(shí)間保持清醒的頭腦， 浮現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要仔細(xì)的平復(fù)的去檢查分析錯(cuò)誤!在最后終于聽到自己所做的表貼收音機(jī)成功播放 出動(dòng)人的聲音，確實(shí)很高興，總算覺得自己的努力還沒有浪費(fèi)！在此我很謝謝指導(dǎo)老師對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)，從她那兒我學(xué)會(huì)了不少的東西，短暫的實(shí)習(xí) 結(jié)束了，但卻給我未來的道路指出一條明路，那算是理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高自己分析咨 詢題和解決咨詢題的能力，時(shí)間保持清醒的頭腦，浮現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要仔細(xì)的平復(fù)的去檢查分 析錯(cuò)誤，考慮著做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。電路實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)三經(jīng)過兩個(gè)星期

13、的電工電子實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了 解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作 原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)別僅在課堂上有效，對(duì)未來的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大 的指導(dǎo)意義，在日常日子中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐 出真知，縱觀古今，所有發(fā)明制造無(wú)一別是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有腳夠的動(dòng)手能力，就 奢談在以后的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了 自己解決咨詢題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，印制板上銅片的間距特別小，稍別留 神，就焊在一起了，但是我依然完成了任務(wù)。我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲