實習計劃書怎么寫

1、實習方案書怎么寫實習方案書篇一 為了搞好教育教學質(zhì)量，把工作推向一 個新的臺階，提高教師的授課水平及自身素質(zhì)，在此根據(jù)國 家根底教育工作會議的精神，以根底教育課程改革為契機， 全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革，并注意整合教學，更新 教學觀念，研究探索教師的教學行為和學生的學習方式，以 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，特制定如下教學實 習工作方案：一、理論學習，明確實習方向。要把理論學習作為伴隨實習全程的活動。二十一世紀， 是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習 成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的 工作，更需要學習。只有重視學習，善于學習，看問題才會 更準，思路

2、才會更清，行動才會更快。在為期一個月的教學 實踐活動中，我將進一步加強教學理論學習，將學習穿插到 業(yè)務實習活動中，滲透到教研組教研活動中。在學習中，既 要學介紹具體經(jīng)驗文章，也要學難懂的理論性較強的文章， 防止東施效顰 ; 既要學正面宣傳的文章，也要學提出爭議的 評論，防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結 合的方法，做好學習筆記。并經(jīng)常主動與同事交流，使先進 的教育思想牢牢扎根于心中，從而更有的放矢地指導自己的 教學實踐，更好地為教育教學效勞。每周一篇學習筆記，一篇案例設計。同時一邊實習，一邊開展農(nóng)村教育社會 調(diào)查研究，實習結束，寫一篇調(diào)研報告。二、教學奮斗目標。1、注重教學質(zhì)量。教

3、學質(zhì)量是教師教學的靈魂和生命 線。做為一名教師必須樹立有效教學觀念，增強質(zhì)量意識， 憂患意識，爭先意識，努力提升所任學科的質(zhì)量。在實習期 間應將加強學科的階段性調(diào)研工作，查找分析存在問題，制 定解決措施，力爭不使一門學科、一個學生落伍。2、嚴格執(zhí)行學校課程方案。課程方案是法規(guī)，任何人 無權變更，在實習期間，我將嚴格按學校安排的課程表上好 課。3、自我對照，切實落實常規(guī)，有效地改良教學，全面 提高教學水平與質(zhì)量。按照學校推門聽課，翻本檢查工作制 度，繼續(xù)實行學月常規(guī)檢查制度。4、積極參加學校的教研組建設。教研組是教師教學研 究的主陣地，教師成長成材的搖籃。在實習期間，認真按照 學校教研組擬定的工

4、作方案。按教研規(guī)定的時間、規(guī)定的內(nèi) 容 學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、 聽評課，進行教法和學法的探討等 、規(guī)定的主題和中心發(fā) 言人。積極參與教研活動，在實與新上做文章，提高教研活 動的主體意識和創(chuàng)造熱情，主動與其他教師合作、交流、共 享教研成果，力爭創(chuàng)造自己的特色，及時、認真總結得失。5、抓好備課。做到有方案、有安排，定時間、定內(nèi)容、 定主講，突出重點，解決難點。針對班級實際，著力提高備 課質(zhì)量，并在教學過程加以調(diào)整，課后撰寫教學后記和教學案例。實習方案書篇二 時間總是轉瞬即逝，在 _廣東公司工 作的三個月，我的收獲和感觸都很多，任職以來，我努力適 應工作環(huán)境和前臺這個嶄新的工作崗位，認真地履行了自己 的工作職責，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將三個月來的 學習、工作情況方案如下：一、在實踐中學習，努力適應工作。這是我畢業(yè)之后的 第一份工作，作為一個新人，剛參加公司時，我對公司的運 作模式和工作流程都很生疏，多虧了領導和同事的耐心指導 和幫助，讓我在較短的時間內(nèi)熟悉了前臺的工作內(nèi)容還有公 司各個部門的職能所在。也讓我很快完成了從學生到職員的 轉變。都說前臺是公司對外形象的窗口，短短的三個月也讓我 對這句話有了新的認識和體會。前臺不是花瓶，一言一行都 代表著公司，接待公司