語文選修粵教版《唐詩宋詞元散曲選讀》第21課同步練習

1、一、基礎考查1下列各組詞語中加點字的讀音全都相同的一項是()A元曲曲折曲高和寡B鋪翠當鋪鋪天蓋地C一場場合逢場作戲D惡夢惡心惡貫滿盈解析：選C。A項，q/q/q；B項，p/p/p；C項，chn；D項，/。2對下列句中加點詞的解釋有誤的一項是()A花村外，草店西，晚霞明雨收天霽天霽：天晴B四圍山一竿殘照里，錦屏風又添鋪翠 錦屏風：錦繡的屏風C布衣中，問英雄，王圖霸業(yè)成何用 圖：版圖，疆域D禾黍高低六代宮，楸梧遠近千官冢 冢：墳墓解析：選B。錦屏風：比喻美麗的四周山巒。3下列各句中，沒有語病的一句是()A建設新農(nóng)村是一項長期而繁重的歷史任務，必須堅持以壯大農(nóng)村經(jīng)濟為中心，進一步發(fā)展和解放農(nóng)村生產(chǎn)力

2、，促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收。B中國人最易讀錯的字一書選取近200個中國人最易讀錯的字為對象，除了從語音的正誤方面做出是非判斷外，還注重對讀錯的原因進行分析，具有較高的學術(shù)價值。C傅雷先生談到自己十三歲開始學習法文的經(jīng)歷時說，老師既有教的方法問題，也有自己念書不用功的問題，成績很糟，十分之九忘了。D我們不贊成應試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應付升學考試為唯一目的來開展教育教學活動。解析：選D。A項，語序不當，可改為“解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力”。B項，表意不明，“近200個中國人最易讀錯的字”有歧義，應改為“中國人最易讀錯的近200個字”；句式雜糅，應只說“選取字”或“以為對象”；“正

3、誤”與“是非”也有冗贅的語病。C項，應該改為“既有老師教的方法問題，也有自己念得不用功的原因”。4依次填入下列橫線處的語句，最恰當?shù)囊唤M是()2010年2月16日，中國駐美大使周文重在離任招待會上說，中美關系31年的發(fā)展歷程證明了一個道理，“_，_”，“互信則進，猜疑則退”，_，_，_。作為兩個大國，中美難免在一些問題上有不同的看法和利益分歧，雙方應該從戰(zhàn)略高度和長遠角度去考慮問題?；锇楸葘κ趾煤献鞅榷糁坪枚穭t俱傷對話比對抗好和則兩利ABC D解析：選B。前兩句容易排列，后三句對話合作伙伴，關系由接觸到緊密，邏輯順暢。二、課內(nèi)閱讀閱讀下面的元曲，完成57題?！倦p調(diào)撥不斷】 馬致遠布衣中，問英雄

4、，王圖霸業(yè)成何用？禾黍高低六代宮，楸梧遠近千官冢，一場惡夢。5從寫景與抒情的角度看，這首小曲是怎樣將寫景與抒情交融在一起的？答：_答案：這首小曲一、二、三六句抒情，四、五句寫景，用景物的衰敗蕭條來證明自己“王圖霸業(yè)成何用”的觀點。6請用生動形象的語言描述“禾黍高低六代宮，楸梧遠近千官?！眱删涿枥L的景象。答：_答案：過去繁華的帝王之都現(xiàn)在是一片荒煙蔓草，許多宮殿的廢墟上野草青青，遠處蒼郁的楸樹和梧桐之下是那些達官貴人的墳地。7這首曲中“一場惡夢”表達了作者的什么感情？答：_答案：表達了作者對歷代稱王稱霸者王圖霸業(yè)的否定，婉轉(zhuǎn)地反映了作者仕途失意的心情。三、類文閱讀(一)閱讀下面的元曲，完成89題

5、?！倦p調(diào)壽陽曲】馬致遠云籠月，風弄鐵，兩般兒助人凄切。剔銀燈欲將心事寫，長吁氣一聲吹滅。8曲子的最后兩句描寫了女主人公怎樣的心理？請作簡要分析。答：_答案：最后兩句表現(xiàn)女主人公欲吹燈又不忍，不吹又于心難平的矛盾心理和愛恨交織的復雜感情。這樣結(jié)尾蘊藉含蓄，意味深長。9曲子的前兩句景物描寫有何作用？答：_答案：曲子的前兩句描繪出一幅凄涼暗淡的畫面，寫景是為了抒情，表現(xiàn)女主人輾轉(zhuǎn)難眠，愁苦難耐的心理。景物增添了她心靈上的陰影，使她更加煩躁不安。(二)閱讀下面的元曲，完成1011題?！倦p調(diào)壽陽曲】瀟湘夜雨 馬致遠漁燈暗，客夢回，一聲聲滴人心碎，孤舟五更家萬里，是離人幾行情淚。10開篇“漁燈暗”中的“暗

6、”字有怎樣的表達效果？答：_答案：“暗”字，寫出了夜晚漁燈的昏黃暗淡，巧妙地體現(xiàn)了題目中“夜”的特點，同時，以“暗”字開篇，為全曲奠定了暗淡感傷的氛圍。11“孤舟五更家萬里，是離人幾行情淚”，這兩句是怎樣表現(xiàn)“心碎”的，請簡要賞析。答：_答案：第一句是敘寫離人之狀，間接表現(xiàn)離人之苦。第二句直接抒發(fā)離人之情。“孤舟五更家萬里”中的“孤舟”是暗寫離人的孤單和孤苦，“五更”言夜之深，“萬里”則言離家之遠。這句從時間和空間兩個方面寫出了離人在深夜的孤獨寂寞之感，是間接表現(xiàn)“心碎”?！笆请x人幾行情淚”，是用直抒胸臆的手法，直接抒發(fā)思家的痛苦，是“心碎”的具體情狀。四、語用創(chuàng)新12“寂寞”因人而異，請仿照示例，寫出馬致遠的寂寞。要求：符合人物身份或思想性格；使用比喻或排比手法，不超過30字。例：曹雪芹是一只寒鴉，寂寞地在一座找不到入口或出口的“城堡”里飛翔。馬致遠是_答案：一只孤雁，寂寞地在荒涼孤獨的心路上踽踽獨行。13.右圖是一幅剪紙畫。請以其中一個人物的身份寫一段文字，表現(xiàn)畫面“情深”的意蘊