語文必修v人教新課標2.6逍遙游 課時訓(xùn)練

1、課時訓(xùn)練6逍遙游一、夯基訓(xùn)練1.下列對句中加點詞的解釋不正確的一項是()A.搶榆枋而止搶:觸、碰決起而飛決:快速的樣子C.絕云氣,負青天絕:阻擋D.齊諧者,志怪者也志:記載解析:C項,絕:直上穿過。答案:C2.對下列各句中“之”字的用法和解釋歸類正確的一項是()其翼若垂天之云水之積也不厚鵬之背,不知其幾千里也湯之問棘也是已鵬之徙于南冥也楚之南有冥靈者眾人匹之之二蟲又何知且舉世譽之而不加勸奚以之九萬里而南為A./B./C./D./解析:是結(jié)構(gòu)助詞,的;用于主謂之間,取消句子獨立性,不譯;是人稱代詞,“他”;是指示代詞,“此”;是動詞,“到”。答案:B3.下列句子中不含通假字的一項是()解析:A項

2、,“冥”通“溟”,海;B項,“辯”通“辨”,區(qū)別;D項,“而”通“能”,才能。答案:C4.下列句子中加點詞的活用類型與例句用法相同的一項是()例句:而后乃今將圖南下致福者,未數(shù)數(shù)然也C.水擊三千里合一君解析:例句為名詞作動詞,向南飛;A項也是名詞作動詞,落下來。B項,為動詞的使動用法,使到來。C項為名詞作狀語,在水面上。D項為動詞的使動用法,使?jié)M意。答案:A5.下列各句中加點詞語的意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項是()A.眾人匹之B.三餐而反,腹猶果然C.雖然,猶有未樹也D.生物之以息相吹也解析:A項“眾人”,古義為“一般人”;今義為“大家,許多人”。B項“果然”,古義為“很飽的樣子”;今義為“

3、表示(假設(shè))事實與所說或所料相符”。C項“雖然”,古義為“雖然這樣”;今義為“轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞,與可是、但是相呼應(yīng)”。答案:D二、延伸閱讀閱讀下面的文字,完成第610題。逍遙游(節(jié)選)莊周惠子謂莊子曰:“魏王貽我大瓠之種,我樹之成而實五石。以盛水漿,其堅不能自舉也。剖之以為瓢,則瓠落無所容。非不呺然大也,吾為其無用而掊之。”莊子曰:“夫子固拙于用大矣!宋人有善為不龜手之藥者,世世以洴澼纟光為事。客聞之,請買其方百金。聚族而謀曰:我世世為洴澼纟光,不過數(shù)金;今一朝而鬻技百金,請與之?？偷弥?以說吳王。越有難,吳王使之將。冬與越人水戰(zhàn),大敗越人,裂地而封之。能不龜手一也;或以封,或不免于洴澼纟光,則所

4、用之異也。今子有五石之瓠,何不慮以為大樽而浮乎江湖,而憂其瓠落無所容;則夫子猶有蓬之心也夫!”惠子謂莊子曰:“吾有大樹,人謂之樗;其大本臃腫而不中繩墨其小枝卷曲而不中規(guī)矩立之途匠者不顧。今子之言,大而無用,眾所同去也。”莊子曰:“子獨不見貍狌乎?卑身而伏,以候敖者;東西跳梁,不辟高下,中于機辟,死于網(wǎng)罟。今夫牛,其大若垂天之云;此能為大矣,而不能執(zhí)鼠。今子有大樹,患其無用,何不樹之于無何有之鄉(xiāng)、廣莫之野,彷徨乎無為其側(cè),逍遙乎寢臥其下;不夭斤斧,物無害者。無所可用,安所困苦哉?”注:瓠(hù):葫蘆。瓠落:大而平淺。呺(xio)然:龐大而又中空的樣子。洴(píng):浮。澼

5、(pì):在水中漂洗。纟光(kuàng):絲絮。蓬:草名,其狀拳曲不直?！坝信钪摹庇髦敢娮R淺薄,不能通曉大道理。樗(ch):一種高大的落葉喬木,但木質(zhì)粗劣不可用。貍(lí):野貓。狌(shng):黃鼠狼。罟(g):網(wǎng)的總稱。(lí)牛:牦牛。6.下列語句中加點的詞,解釋不正確的一項是()樹之成而實五石樹:栽種一也一:相同C.立之途,匠者不顧顧:顧慮夭斤斧,物無害者夭:夭折解析:C項,“顧”,回頭看。答案:C7.下列語句中加點的虛詞,意義和用法均相同的一項是()A.B.C.D.解析:A項,“以”,介詞,用;介詞,因。B項,“而”,都是順承關(guān)系的連詞。C項

6、,“之”,助詞,的;代詞,指這類人。D項,“其”,代詞,指樗樹;表選擇問,還是。答案:B8.下列對原文內(nèi)容或手法的理解分析,不正確的一項是()A.惠子使用比喻的手法,用瓠大無用形容莊子的理論雖然宏大,但實際上卻毫無用處,對莊子的學(xué)說加以否定。B.對于“不龜手之藥”,有的只能世世代代漂洗絲絮,有的卻能用它為官做相,莊子用這個故事說明惠子“拙于用大”。C.惠子又用樗樹大而臃腫、不中繩墨、不合規(guī)矩的比喻,再次指出莊子理論的大而無用,希望莊子能接受儒家的觀點。D.莊子巧借惠子樗樹的比喻,提出即使真是百無一用,但仍可以在“無何有之鄉(xiāng)、廣莫之野”保持“逍遙”的境界。解析:C項,“希望莊子能接受儒家的觀點”

7、說法錯誤,文中沒有談?wù)撊寮业膶W(xué)說。答案:C9.把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)能不龜手一也;或以封,或不免于洴澼纟光,則所用之異也。(2)不夭斤斧,物無害者。無所可用,安所困苦哉?解析:翻譯這兩句話,要注意其中重要的實詞的含義:“一”,相同;“封”,封官;“所用”,使用的方法。注意句式:“不夭斤斧”,不會因“斤斧”而夭折?！鞍菜Э唷笔抢Э嘣谑裁吹胤?。參考答案:(1)能使手不皸裂,藥方是同樣的;有的人用它來獲得封賞,有的人卻只能靠它在水中漂洗絲絮,這是使用的方法不同。(2)大樹不會遭到刀斧砍伐,也沒有什么東西會去傷害它。雖然沒有派上什么用場,可是哪里又會有什么困苦呢?10.用斜線給下面

8、的句子斷句。其大本臃腫而不中繩墨其小枝卷曲而不中規(guī)矩立之途匠者不顧。參考答案:其大本臃腫而不中繩墨/其小枝卷曲而不中規(guī)矩/立之途/匠者不顧。參考譯文:惠子對莊子說:“魏王送我大葫蘆種子,我將它培植起來后,結(jié)出的果實中間可以容納五石的東西。用大葫蘆去盛水漿,可是它的堅固程度承受不了水的壓力。把它剖開做瓢,則大而平淺,不能容納東西。這個葫蘆不是不大呀,我因為它沒有什么用處而砸爛了它。”莊子說:“先生實在是不善于使用大東西啊!宋國有一善于調(diào)制不皸手藥物的人家,世世代代以漂洗絲絮為職業(yè)。有個游客聽說了這件事,愿意用百金的高價收買他的藥方。全家人聚集在一起商量:我們世世代代在河水里漂洗絲絮,所得不過數(shù)金

9、;如今一下子就可賣得百金,還是把藥方賣給他吧。游客得到藥方,來游說吳王。正巧越國發(fā)難,吳王派他統(tǒng)率部隊。冬天跟越軍在水上交戰(zhàn),大敗越軍,吳王劃割土地封賞他。能使手不皸裂,藥方是同樣的;有的人用它來獲得封賞,有的人卻只能靠它在水中漂洗絲絮,這是使用的方法不同。如今你有五石容積的大葫蘆,怎么不考慮用它來制成大船而浮游于江湖之上,卻擔憂葫蘆太大無處可容;看來先生你還是心竅不通啊!”惠子又對莊子說:“我有棵大樹,人們都叫它樗;它的樹干疙里疙瘩,不符合繩墨取直的要求,它的樹枝彎彎扭扭,也不適應(yīng)圓規(guī)和角尺取材的需要。雖然生長在道路旁,木匠連看也不看。現(xiàn)今你的言談,大而無用,大家都會鄙棄它的。”莊子說:“先

10、生你沒看見過野貓和黃鼠狼嗎?低著身子匍匐于地,等待那些出洞覓食或游樂的小動物;一會兒東,一會兒西,跳來跳去,一會兒高,一會兒低,上下竄,不曾想到落入獵人設(shè)下的機關(guān),死于獵網(wǎng)之中。再有那牦牛,龐大的身體就像天邊的云;它的本事可大了,不過不能捕捉老鼠。如今你有這么大一棵樹,卻擔憂它沒有什么用處,怎么不把它栽種在什么也沒有生長的地方,栽種在無邊無際的曠野里,優(yōu)然自得地徘徊于樹旁,優(yōu)游自在地躺臥于樹下,大樹不會遭到刀斧砍伐,也沒有什么東西會去傷害它。雖然沒有派上什么用場,可是哪里又會有什么困苦呢?”三、語言運用11.著名風景區(qū)洪椿坪以植被繁茂為特色,到處綠葉連云,翠色似海。春夏之晨,霧氣彌漫,枝葉如洗

11、,令人心醉,故名“洪椿曉雨”。寺中有一副對聯(lián),請根據(jù)莊子逍遙游“上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋”擬出下聯(lián)。上聯(lián):佛祖以億萬年作晝,億萬年作夜下聯(lián): 參考答案:大椿以八千歲為春,八千歲為秋12.閱讀下面一則寓言故事,寫出自己的感悟。淄水河畔,有一個泥塑的人偶和一個木雕的人偶。一天,木偶帶著嘲笑的口吻對泥偶說:“你原本是淄水西岸的泥土,人們把泥土揉起來捏成了你。別看你現(xiàn)在有模有樣,神氣十足,等八月一到,大雨嘩嘩而下,淄水一下子猛漲起來,你很快就會被水泡成一堆稀泥了。”那泥偶并不在意,它以十分嚴肅的口吻對木偶說:“既然我是用淄水西岸的泥土捏成的泥人,即使被水沖得面目全非,變成了一堆稀泥,也只是還我原來面目,讓我回到淄水西岸罷了。而你倒是要仔細地想一想,你本來是東方的一塊桃木,后來被雕成了人偶。一旦到了八月,大雨傾盆而下,引起淄水猛漲,波浪滾滾的河水將把你沖走。那時,你只能隨波逐流,不知會漂泊到什么