足球繞桿射門教學(xué)設(shè)計(jì)

1、足球繞桿射門課的構(gòu)思一、指導(dǎo)思想通過變向運(yùn)球的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生足球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈 敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣和意識(shí)，以及團(tuán)結(jié) 協(xié)作的意識(shí)。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)為核心 ，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣， 讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與：在練習(xí)與游戲活動(dòng)中，提高變向運(yùn)球的能力，發(fā)展學(xué)生 奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。2、運(yùn)動(dòng)技能：通過繞桿運(yùn)球與游戲的教學(xué)，向?qū)W生傳授各種運(yùn)球技術(shù)的組合的應(yīng)用。3、身體健康：能利用足球進(jìn)行運(yùn)球。4、心理健康：充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展，體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的樂趣。5、社會(huì)適應(yīng)：培養(yǎng)交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。三、學(xué)生分析

2、青少年比較喜歡參與體育活動(dòng)， 特別是足球運(yùn)動(dòng)。 但由于學(xué)生家庭的 差異較大，生活環(huán)境較差，課余時(shí)間基本沒能參與到足球活動(dòng)中，只有利 用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來提高自己和滿足自己的欲望，體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂 趣。因此，在課堂上，我盡量讓學(xué)生參與練習(xí)，提高足球技術(shù)；課余時(shí)間，對(duì)部分有興趣的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)的輔導(dǎo)，讓他們更加喜歡足球運(yùn)動(dòng)。四、教材分析通過運(yùn)球與游戲活動(dòng)的教學(xué)，讓學(xué)生掌握各種腳法的運(yùn)球技術(shù)，能充分運(yùn)用到游戲和比賽中去。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)，發(fā)展奔跑、跳躍、靈敏、 反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與的積極性，促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展五、教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：各種腳法運(yùn)球技術(shù)組合的應(yīng)用;2、

3、難點(diǎn)：動(dòng)作的協(xié)調(diào)，控球能力；六、教學(xué)流程2.慢跑3.熟悉球性4.游戲1.放松練習(xí)2.師生共評(píng)3.回收器材繞桿游戲接力比賽級(jí)班教師教學(xué)目標(biāo)教學(xué)2容目標(biāo)數(shù)熱目標(biāo)身導(dǎo)圈入階段(15)11Jo2|練習(xí)。1、運(yùn)動(dòng)參與：在練習(xí)與游戲活動(dòng)中，提高變向運(yùn)球的能力，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。2、 運(yùn)動(dòng)技能：通過繞桿運(yùn)球與游戲的教學(xué)，向?qū)W生傳授各種運(yùn)球技術(shù)的組合 的應(yīng)用。3、身體健康：能利用足球進(jìn)行運(yùn)球。4、心理健康：充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展，體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的樂趣。5、社會(huì)適應(yīng)：培養(yǎng)交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。各種腳法運(yùn)球技術(shù)組合的應(yīng)用;動(dòng)作的協(xié)調(diào)，控球能力;教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求足球一一

4、繞桿射門八年級(jí)人數(shù)授課教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)課的流程、四列橫隊(duì)、課堂常規(guī)1、集合xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx0000000000000000000000三、熟悉球性練習(xí)F熟悉球性5、站好隊(duì)形， 在老師的指導(dǎo) 下認(rèn)真練習(xí)6巡回指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)5、 講解并示范練上,按“報(bào)數(shù)定號(hào)。每個(gè)同學(xué) 腳持一個(gè)足球，發(fā)令 后，首先報(bào)1的同學(xué) 順時(shí)針運(yùn)球繞2號(hào)慢跑，繞一圈后回到原 點(diǎn)，然后換2號(hào)同學(xué)2、師生問好3、宣布課的內(nèi)容、2、向老師問好3、 組織學(xué)生慢4、檢查服裝，安排 見習(xí)生要求：靜、齊、快2、了解學(xué)習(xí)內(nèi)容， 明確目標(biāo)及 要求四、運(yùn)球蛇形跑指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)4、在教師指導(dǎo)1、體育委員整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)向?qū)W生問好，宣布

5、課的內(nèi)1、體育委員整隊(duì)并報(bào)告人、繞籃球場(chǎng)慢跑23、積極參加熱4、用口令和示范身活動(dòng)方法：參加者分組站在預(yù)先畫好的圓圈目標(biāo)達(dá)成階段(25)一、學(xué)習(xí)足球繞桿基 本動(dòng)作動(dòng)作方法：(以右腳 運(yùn)球?yàn)槔?腳 持球，腳內(nèi)側(cè) 運(yùn)球至繞桿 處，降低身體 重心，根據(jù)學(xué)生具體情況 采用腳內(nèi)側(cè)、 腳弓、腳外側(cè) 等方法繞過 礦泉水瓶并 完成射門。、變向運(yùn)球繞桿練 習(xí)方法：將學(xué)生分成人 數(shù)相等的四 組，每組分成相等的人數(shù) 相對(duì)站立，要 求一個(gè)學(xué)生 用腳運(yùn)球繞過六個(gè)礦泉 水瓶并完成射門， 進(jìn)球數(shù) 多的隊(duì)獲勝。1、 教師講解示范 足球繞桿基本動(dòng)2、講解練習(xí)方法，組織學(xué)生進(jìn)行變向運(yùn)球練習(xí)3、指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤動(dòng)作4、鼓勵(lì)學(xué)生積極練習(xí)1、學(xué)生觀察、模仿2、按教師要求站好練習(xí)隊(duì) 形并認(rèn)真參 與練習(xí)0U0U0Unujwj(Vj1wj3 3TM要求：1.動(dòng)作由慢到快2.認(rèn)真練習(xí)，注意控球收 心 恢復(fù) 階 段(5)1.放松練習(xí)2.師生互評(píng)3.總結(jié)全課4.回收器材1.師生同做 放松操2.教師評(píng)價(jià)3.總結(jié)1.跟做放松操2.