(部編)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)上冊(cè)比尾巴(11)

1、比尾巴教案一年二班教師：賈春艷比尾巴教案一. 教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫“云、長(zhǎng)”兩個(gè)生字。認(rèn)識(shí)一個(gè)筆畫“厶”和兩個(gè)偏旁“八、鳥”。2.正確、流利地朗讀課文、背誦課文。3.了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。二. 教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、認(rèn)字、寫字和朗讀課文。三. 教學(xué)難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)課文，激發(fā)學(xué)生喜愛動(dòng)物的感情。四. 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、教材等。五. 教材分析：在孩子的眼中，小動(dòng)物是他們最親近的朋友。本課用三問三答的形式，介紹了六種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，課文瑯 瑯上口、簡(jiǎn)明易懂、極富兒童情趣的語(yǔ)言，能激起學(xué)生朗 讀的欲望，還能引起學(xué)生觀察其他動(dòng)物尾巴特點(diǎn)的興趣。本課的教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字、寫字和朗讀。教學(xué)難點(diǎn)是讀好

2、 文中的問句。六. 教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入：同學(xué)們，自然界中有許多可愛的小動(dòng)物，你們 喜歡小動(dòng)物嗎？嗯，動(dòng)物王國(guó)可熱鬧了，因?yàn)樾?dòng)物們要開 展一次比尾巴大賽。小動(dòng)物們讓賈老師邀請(qǐng)每一位同學(xué)都去 參加這次比尾巴大賽。同學(xué)們想去看看嘛？今天老師就帶同學(xué)們一起學(xué)習(xí)比尾巴。（二）教師寫板書，學(xué)生齊讀課題。教師強(qiáng)調(diào)“比”的讀音 第三聲，學(xué)生要讀準(zhǔn)確。“尾”發(fā)音時(shí)要注意圓唇，“巴” 要注意讀輕聲。解題之后，教師指名讀課題。并加以指導(dǎo)。（三）同學(xué)們現(xiàn)在一定想知道都有哪些小動(dòng)物來(lái)參加這次 比賽了？現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們打開書，自由朗讀課文。同學(xué)們?cè)?讀的時(shí)候可以借助拼音朋友讀準(zhǔn)字音。讀通句子，讀不通的 句子可以多讀幾遍

3、。1.老師在同學(xué)們讀課文的過程中，一定有不認(rèn)識(shí)的字，那么 現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮杂勺x一遍課文，一遍讀課文，一遍圈畫 出不認(rèn)識(shí)的字。（教師強(qiáng)調(diào)學(xué)生讀出聲音，圈畫生字）2同學(xué)們都讀完了，說說你都圈畫了哪些生字朋友？3.哦，同學(xué)們都分別圈畫了不同的生字朋友，老師這里也有 一些生字寶寶已經(jīng)迫不及待的想和同學(xué)們見面了?，F(xiàn)在就讓 我們彼此認(rèn)識(shí)一下吧！（教師出示大屏幕生字）4同學(xué)們借助拼音朋友，以“開火車”的方式讀生字。5.小火車一路行程還很順利，同學(xué)們繼續(xù)努力！（四）現(xiàn)在老師要把這些字寶寶頭上的拼音帽子都摘掉了?？纯赐瑢W(xué)們還認(rèn)識(shí)它們嗎？（教師強(qiáng)調(diào)學(xué)生讀單個(gè)字時(shí)， 意發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)響亮）1指名讀生字，教師指導(dǎo)。要注2

4、.同學(xué)們的記憶力真好，短時(shí)間里記住了這么多的字寶寶。現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們以“同桌”為小組，兩個(gè)人互相討論一下你 和哪個(gè)字寶寶成為了好朋友，再說說你是怎么記住它的？3.好了，同學(xué)們討論完了嗎？讓我們共同分享一下你的好朋 友是誰(shuí)？你是用什么方法記住它的？（如：加一加的方法、 偏旁或部首的方法.）4.同學(xué)們的方法可真多啊！現(xiàn)在就讓我們一起把這些字寶寶 送回課文中，看看你還認(rèn)識(shí)他們嗎？你能把課文讀的更加流 利嗎？學(xué)生自由朗讀課文，教師巡回指導(dǎo)學(xué)生讀課文的語(yǔ)氣 和語(yǔ)調(diào)。5.同學(xué)們讀的真不錯(cuò)，誰(shuí)想給老師和同學(xué)們讀一讀課文，其 它同學(xué)認(rèn)真傾聽。6同學(xué)們課后再認(rèn)真讀這篇課文，繼續(xù)努力。小動(dòng)物們不僅 來(lái)比賽，他們還送來(lái)了兩個(gè)漂亮的字寶寶，你們想認(rèn)識(shí)一下 嗎？（教師出示大屏，“長(zhǎng)”和“云”）7同學(xué)們?cè)趯懽謺舷让杓t“長(zhǎng)”，通過描紅說說你發(fā)現(xiàn)這 個(gè)字是怎么寫的？寫的時(shí)候應(yīng)該注意什么？8.叫齊學(xué)生看老師在黑板上范寫“長(zhǎng)”字，并強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。然 后讓學(xué)生在書上寫兩個(gè)字。（教師強(qiáng)調(diào)學(xué)生寫字的坐姿和握 筆姿勢(shì)）9同樣的方式再請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)