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文檔簡介
1、Word資料,僅供參考,下載后可編輯大學(xué)輔導(dǎo)員述職報告范文簡短大學(xué)輔導(dǎo)員述職報告范文簡短(一) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 輔導(dǎo)員隊伍是高校學(xué)生管理工作的主力軍,是學(xué)生思想政治工作的引導(dǎo)者,在推動學(xué)院開展中,發(fā)揮著不可替代的作用。20xx年xx月份,按學(xué)院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求,我有幸被選入這支年輕活力的隊伍,從事我系的學(xué)生管理工作。擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,通過學(xué)生處組織的首屆輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我深深地認(rèn)識到輔導(dǎo)員工作的重要性和責(zé)任,也看到了學(xué)院自上而下對輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了怎樣做好一名高校輔導(dǎo)員。目前,我作為一個剛剛踏上教師工作崗位不久,在學(xué)生工作及班級管理等方面談不上有什麼經(jīng)驗,與崗位要求還有
2、一定差距,但我深信一句話“距離不是障礙,努力成就輝煌?!痹诠ぷ髦形覈?yán)格要求自己,學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的班級學(xué)生管理方式方法,不探究在學(xué)管工作中的一些客觀規(guī)律,扎實學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識。 總結(jié)起來,現(xiàn)就本學(xué)期來輔導(dǎo)員工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報。 一、統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變角色 思想是行動的指南,統(tǒng)一思想就是要求我們用xx會議精神和科學(xué)開展觀武裝自己,用辨證的開展的眼光看問題,要按照高校輔導(dǎo)員的要求辦事,要和學(xué)院、系學(xué)生管理工作具體任務(wù)要求保持高度一致,指導(dǎo)開展我們各項工作。轉(zhuǎn)變角色就是找準(zhǔn)職業(yè)定位。要完成從一名專職教師到一名專職輔導(dǎo)員的角色轉(zhuǎn)變。想問題,辦事情要站在一定高度,處理好與學(xué)生老師之間的關(guān)系。時時處處嚴(yán)格要求
3、自己,樹行的標(biāo)兵,學(xué)的典范。 二、緊密圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)生活,組織開展有意義的活動 “親其師,才信其道。”思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生,融入學(xué)生,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,把學(xué)生當(dāng)作朋友,學(xué)生才能信任你,才能放開心扉,從而我們才能有的放矢,給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動是學(xué)校生活的重要組成局部,也是匯合人氣,凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項活動,對于推動學(xué)生管理工作具有重大意義。 本學(xué)期在系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的安排下,我參與了我院第x屆秋季運(yùn)動會的組織管理工作,在學(xué)生科的共同努力下,組織得力,取得了優(yōu)異的成績,同時我們這支團(tuán)隊也得到了鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。其次,參與了我系承辦的我院首屆男子籃球競賽等。通過
4、這些活動的參與管理,加深了與學(xué)生的聯(lián)系和友誼,為以后工作奠定了良好的根底。 三、深入學(xué)生公寓,了解學(xué)生動態(tài) 生活區(qū)是學(xué)生主要的生活場所,也是我們關(guān)系學(xué)生,開展思想教育的陣地。本學(xué)期來,我經(jīng)常深入學(xué)生公寓,關(guān)懷學(xué)生生活狀況,了解學(xué)生的思想動態(tài),研究學(xué)生身心特點(diǎn),關(guān)懷困難學(xué)生,關(guān)注特別群體,關(guān)心學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問題,積極反映學(xué)生在教學(xué)和生活上的意見和要求,及時報告和處理學(xué)生中的突發(fā)事件,得到了學(xué)生認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)的好評。 四、積極投身德育迎評工作 本學(xué)期德育評估工作是我院的頭等大事,是對我院師生精神風(fēng)貌的大檢閱。為了預(yù)備好,按學(xué)院要求,系里的工作部署,德育評估中心組的同志們在x書記
5、的帶著下,加班加點(diǎn),按指標(biāo)要求,細(xì)化任務(wù),實施到人,積極認(rèn)真預(yù)備,有時不惜犧牲節(jié)假日的時間,最終我們不負(fù)眾望,獲得優(yōu)秀成績。 除了輔導(dǎo)員工作外,我還作了以下幾個方面的工作。 1、班級管理工作,不放松,班級是學(xué)生管理工作的根本單位。抓好班級常規(guī)工作是作好班級工作的保障,因此在班級管理中,以量化為管理目標(biāo),以班干部隊伍為抓手,以學(xué)生為根底開展工作。在工作中結(jié)合本學(xué)期學(xué)生特點(diǎn),注意學(xué)生個性開展,素養(yǎng)的培養(yǎng),盡量創(chuàng)造時機(jī)為學(xué)生搭建鍛煉的舞臺,在學(xué)生教育過程中,注意嚴(yán)愛結(jié)合的方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和團(tuán)隊精神。培養(yǎng)學(xué)生積極參與展現(xiàn)自己的信心,班里的工作都有了較大的提高。 2、教材管理工作,教材工作涉及
6、每個師生,是保證教學(xué)順利開展的根底。本學(xué)期按系里的工作部署,我還擔(dān)任了教材管理員,主要負(fù)責(zé)系里教師學(xué)生的教材統(tǒng)計、征訂、分發(fā)以及教材費(fèi)的統(tǒng)計,在涉及方面廣,人員多,工作量大的情況下,我克服困難,在全體老師的協(xié)助下,順利完成了教材管理工作。 3、作為一名教師,在作好以上工作的同時,我還積極完成教研室安排教學(xué)任務(wù),不斷探究新形式下的教學(xué)方法,結(jié)合職業(yè)院校的特點(diǎn),注重實踐和理論的結(jié)合。本學(xué)期參編了市場營銷學(xué)的校本教材。 總之,成績的取得是與各位領(lǐng)導(dǎo)老師的大力關(guān)心與關(guān)心分不開的,我將以次為契機(jī),加倍努力,揚(yáng)長避短,克服缺乏,為我系的學(xué)生管理工作做出自己的奉獻(xiàn)。 此致 敬禮! 述職人:xxx 20xx年
7、x月x日 大學(xué)輔導(dǎo)員述職報告范文簡短(二) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 又是一年的工作結(jié)束了,我今年作為輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的,是忙碌的。一屆這么多的同學(xué),剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我。現(xiàn)在好不容易度過了大一,我盼望在之后的工作中的雜事能越來越少,讓同學(xué)們能順順利利的度過這個大學(xué)。 但我知道,這些在生活中的瑣事,到底都需要我這個輔導(dǎo)員來一一處理,與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩,不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作。為此,我特地對大一學(xué)年的的工作做了以下述職: 一、新生到來 在剛開始的時候,為了更加了解這屆新生的狀況,我親自去參加了新生的接引,并集結(jié)了一些老生志愿者們,關(guān)心
8、新生找到自己的宿舍,并帶著他們了解學(xué)校。 在新生全部報道完畢后,我又去了每個宿舍一一清點(diǎn)人數(shù),住宿情況,并讓新生能認(rèn)識我,并建立了分班級的通知群組,并通過群組通知了第一次的班會。 二、每周的班會 光是通過群組去傳播信息顯然是不行的,有些同學(xué)并沒有時常看消息的習(xí)慣,為此,在這一年的的重要事項上,我都是親自在班會上通知到人,并不斷的提醒,通知群的消息的重要性。 三、宿舍內(nèi)務(wù)方面 老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí),而我則是負(fù)責(zé)生活。在來到大學(xué)后,因為沒有了那么時時刻刻的檢查,所以許多的同學(xué)都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生,我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組,屢次強(qiáng)調(diào),而且會不定時的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的
9、檢查。在我的長時間堅持,以及學(xué)生們的努力下,宿舍的內(nèi)務(wù)的問題得到了很好的改善。 四、助學(xué)金、獎學(xué)金方面 這一年里,我屢次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問題,那些在學(xué)費(fèi)上有問題的同學(xué)也非常主動的來找我聊了這寫事情,還有一些比較困難的同學(xué),我也關(guān)心他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。 五、其他日常方面 作為一個輔導(dǎo)員,我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作,更多的是對學(xué)生的關(guān)懷,以及對學(xué)生的關(guān)心。面對學(xué)生的提問,我都及時的做出答復(fù),并且有同學(xué)因為一些事情來找我的時候,我也都經(jīng)我所能的去關(guān)心他們。 總結(jié)一下,在這一年里,我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系,他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定,都知道了我的通知的重要性。相信在
10、今后的工作中,會越來越順利! 此致 敬禮! 述職人:xxx 20xx年x月x日 大學(xué)輔導(dǎo)員述職報告范文簡短(三) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員,農(nóng)商院是我學(xué)習(xí)與提高的舞臺。工作時間x年有余,在與同事及同學(xué)們相處的過程中,我學(xué)會了許多做人的道理和工作的技能,這是在本來的課堂中無法觸摸到的人生體驗,現(xiàn)將一年來工作內(nèi)容匯報如下,請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們廣泛批判并提出指正意見: 一、思想品德方面 做人,或做事,思想品德是第一位要求,他是立人樹德的根底,沒有良好的思想品德素養(yǎng)為支撐,教師工作及教育事業(yè)將無從開展。從業(yè)以來,一直堅持加強(qiáng)自身思想品德建設(shè)。不斷提升自身修養(yǎng),加強(qiáng)人文素養(yǎng)鍛煉,提升思想品德
11、素養(yǎng)。因為良好的思想道德修養(yǎng)與心理健康素養(yǎng)是做好輔導(dǎo)員工作的根本要求。 二、能力開展方面 為做好本職工作,在輔導(dǎo)員崗位上實現(xiàn)自身的人生價值,我重視提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)狀況,這也是做好輔導(dǎo)員工作的根底。在業(yè)余時間,利用書籍、報刊、期刊、網(wǎng)絡(luò)與各種培訓(xùn)講座獲得專業(yè)知識,通過多種途徑與媒介提升自身業(yè)務(wù)能力。在廣泛學(xué)習(xí)的同時,也致力于學(xué)生工作研究,目前正在預(yù)備一個校級課題項目的結(jié)題工作,題目為當(dāng)代大學(xué)生踐行核心價值觀之路徑探析。盼望能通過本課題的研究,為做好大學(xué)生的核心價值觀的教育工作及課堂教學(xué)工作提供有益的啟發(fā)。 三、工作態(tài)度方面 作為一名輔導(dǎo)員,有良好的工作態(tài)度與盡職盡責(zé)的職業(yè)精神,是教育和管理學(xué)生
12、的前提與根底。在我看來,做好輔導(dǎo)員工作,不但需要一種職業(yè)盡職心,更要具備事業(yè)進(jìn)取心。因此,我將學(xué)院規(guī)定的輔導(dǎo)員職責(zé)作為根本要求,在此根底上對自己提出更加嚴(yán)格的要求。比方晚自修值班工作,假如沒有特別情況,我堅持每天到崗值班,及時處理學(xué)生們的各項要求。對待繁瑣的學(xué)生事物,始終堅持從細(xì)節(jié)入手,時刻思索當(dāng)下未做好、未做足或者未想到的各種問題,謀定而后動,做到有備無患。同時作為xx號學(xué)生公寓的駐樓輔導(dǎo)員,亦深感職責(zé)之所在,不敢有絲毫懈怠。明白樓層管理之困難,時刻不忘警惕在心。將學(xué)生公寓的安全問題放在首要位置,未雨綢繆、防微杜漸,發(fā)覺危險苗頭,能夠做到連忙處理,及時上報。有學(xué)生將電插排放于床上,提醒他們連
13、忙取下。夜間學(xué)生身體不適,及時撥打xx并通知總值班。 四、取得成績方面 這一點(diǎn)比較慚愧,因為我個人能力微缺乏道,在工作的一年時間中,能將分內(nèi)之事做好已是不小的挑戰(zhàn),至于取得的各種成績及榮譽(yù),無一不是汽車技術(shù)系全體同仁努力之結(jié)果,無一不靠系領(lǐng)導(dǎo)、同事及同學(xué)們的大力支持。輝煌成績的取得,首先要感謝同學(xué)們的大力支持,其次要感謝老師們的無私奉獻(xiàn),最后要由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo),沒有您們的支持、指點(diǎn)、指引與指導(dǎo),不可能綻放出絢麗如斯的鮮花。 悟已往之不諫,過去犯過許多錯誤,知來者之可追,對于明天必定有許多借鑒之意義。各位,汽車技術(shù)系只要有你的存在,必將取得更好的開展。感謝。 此致 敬禮! 述職人:xxx 20
14、xx年x月x日 大學(xué)輔導(dǎo)員述職報告范文簡短(四) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 大家好! 本人任現(xiàn)職一年來,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素養(yǎng)能力等各方面都有進(jìn)一步提高。現(xiàn)對自己一年的工作述職如下: 一、正確的思想指導(dǎo),先進(jìn)的理念導(dǎo)航 本人遵紀(jì)守法,認(rèn)真貫徹科學(xué)開展觀,按照科學(xué)開展觀的要求,積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深化教學(xué)變更,堅持走在教改的最前沿,引領(lǐng)教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路,努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)水平。 二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平 輔導(dǎo)員是老師的老師,主要任務(wù)是帶著教師進(jìn)行教育教學(xué)研究,優(yōu)教育教學(xué)。作為教師的領(lǐng)頭人,首先應(yīng)該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒榜樣作用。因此我積極參加上級組織的教育教學(xué)培訓(xùn),
15、堅持自學(xué)。在工作繁忙,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間少的情況下,我堅持讀書看報,上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料,及時掌握最新教改信息,并摘錄有用經(jīng)驗做法。 三、以“教研為先導(dǎo),教學(xué)為主線”指導(dǎo)教育教學(xué)工作 作為教改前沿的工作者,教研教改是己任,教育教學(xué)開展是目的。為了做個合格的輔導(dǎo)員,我積極下村,認(rèn)真指導(dǎo)。每聽完一節(jié)課,我都給教者指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),與教者共同商討更好的教法。我還認(rèn)真指導(dǎo)他們怎樣備好課、上好課,怎樣開展教研活動,怎樣進(jìn)行校本培訓(xùn)等,鼓舞教師做好總結(jié)、反思、撰寫教學(xué)論文。為提高一些較遙遠(yuǎn)村教師的教研能力和教育教學(xué)水平,我們兩位輔導(dǎo)員還特地選擇了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教育的主戰(zhàn)線,在這常規(guī)建設(shè)年,對于學(xué)
16、校常規(guī)工作的指導(dǎo),我更加不敢放松。我認(rèn)真閱讀管理細(xì)則,認(rèn)真督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作,特別是教育教學(xué)管理工作。 四、積極完成站內(nèi)的其他工作 原輔導(dǎo)站工作繁多,人員少,我除了輔導(dǎo)員工作外,還負(fù)責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)放等工作。我樂于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,毫無怨言,認(rèn)真負(fù)責(zé),做到領(lǐng)導(dǎo)放心,校長中意。 回首一年來的工作,忙碌中感覺塌實,辛苦中留下回味,勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探究、去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。 此致 敬禮! 述職人:xxx 20xx年x月x日 大學(xué)輔導(dǎo)員述職報告范文簡短(五) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 上午好!
17、自20xx年x月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的時間,在領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心關(guān)心下,于工作中且行且思,現(xiàn)將工作情況匯報如下: 一、三個工作階段 1.20xx年x月至20xx年x月,所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現(xiàn)語言文學(xué)系),主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開展,擔(dān)任x個班級輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社。 期間實現(xiàn)了由學(xué)生到師長角色的順利轉(zhuǎn)換,并于工作中體會了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì),初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。班級管理方面,重視與學(xué)生的充分溝通交流,針對所帶班級均為新生班,注重新生入學(xué)教育。能夠依據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗交流會,班級形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個
18、從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。 2.20xx年x月至20xx年x月,所在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系(現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系),期間主要分擔(dān)教育管理和團(tuán)建工作,擔(dān)任x個班級輔導(dǎo)員。 整體來說,這段時間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面,主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”、“心理健康月”、第x屆大學(xué)生科研立項的中期檢查、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評比工作等。團(tuán)總支工作方面,主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動,做好了各班級“中心組”學(xué)習(xí)的催促與檢查,配合院團(tuán)委做好了“第x次團(tuán)代會”的預(yù)備工作。 班級管理方面,因所帶班級分散在一期與二期兩個系,為了有效開展工作、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時傳到
19、達(dá)位,在各班級建立了班委層級管理負(fù)責(zé)制,保證了各項工作的順利開展。尤其是學(xué)期末,所帶班級有x個班級需要宿舍搬遷,保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。 3.20xx年x月至今,所在系為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系,主要負(fù)責(zé)教育管理工作,擔(dān)任x個班級輔導(dǎo)員。這段時間,系學(xué)工辦工作分工更加細(xì)化了,自身工作也更有了程序和章法。主要完成了20xx-20xx學(xué)年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保、人口普查等工作。在第x屆科研立項推選工作中以自身特長認(rèn)真指導(dǎo),最終本系獲得立項數(shù)全院第x。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,認(rèn)真籌劃、組織活動并及時總結(jié)工作,評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個人和集體。 班級工作方面,重視各班級良好學(xué)風(fēng)的
20、形成,能夠把握相關(guān)契機(jī)開展主題班會活動,依據(jù)不同年級和專業(yè)特色,開展系列交流學(xué)習(xí),每個班級均具有活潑積極的氣氛。 二、善于思考,理清思路,總結(jié)規(guī)律,不斷探求科學(xué)的工作途徑 結(jié)合工作實際,對輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點(diǎn)思考: 1.突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用。 輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長,在為了實現(xiàn)該目的過程中,我們會采取各式各樣的管理方式。時常發(fā)覺強(qiáng)制性的管理容易實現(xiàn)“一時一地”的效果,學(xué)生的接受也往往是被動的。而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動”的時候,局部學(xué)生可能又恢復(fù)了原來不好的養(yǎng)成。所以,在管理中應(yīng)變催促、強(qiáng)制為引導(dǎo),引導(dǎo)會是一種鼓舞,通過對某方面意識的增強(qiáng)讓學(xué)生主動去提升自己,養(yǎng)成優(yōu)
21、秀的習(xí)慣顯得更為重要。 2.要善于總結(jié),在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。 輔導(dǎo)員的局部工作具有一定的重復(fù)性,重復(fù)容易使工作程式化,經(jīng)驗主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新,同時也會帶來對工作的疲乏感。為此,應(yīng)階段性地為自己辟出時間去總結(jié)一個時期的工作,反思所做工作是否圍繞學(xué)生的進(jìn)步和成長在進(jìn)行,所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng),而自己的工作方式是否又切實有成效。 3.言傳不如身教,要不斷充實自己,適應(yīng)不同特點(diǎn)學(xué)生開展的需求。 輔導(dǎo)員工作,并不具有很強(qiáng)的專業(yè)性,但也決定了它所需要的知識儲藏是廣泛的。因此,要不斷擴(kuò)展自己的知識結(jié)構(gòu)。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時俱進(jìn)的,在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時,也應(yīng)該能夠把握社會
22、現(xiàn)狀與開展趨勢,要不斷更新理念,適應(yīng)不同時期的學(xué)生開展需求。同時,要對社會文化有一定的敏感度,在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己,做到教學(xué)相長,把自身開展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一。 三、客觀認(rèn)識自我,查找缺乏,迎頭趕上 1.工作方式上,委婉有余,威嚴(yán)缺乏。 2.工作思路過于保守,缺乏大膽嘗試的勇氣。 3.處理緊急事件的應(yīng)變能力不強(qiáng),表現(xiàn)出經(jīng)驗缺乏的弱點(diǎn)。 回憶這一年多的時間,心中感慨頗多,曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫,但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氣氛所感染著。為校園的青春氣息所涌動著。感謝科文學(xué)院為我提供的時機(jī),讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學(xué)院以后的工作時間里,我將會針對自身存在的缺乏,不斷改良工作方式方法,繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng),將學(xué)生工作做得更加標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)致,真正服務(wù)學(xué)生的成長和成才。 此致 敬禮! 述職人:xxx 20xx年x月x日 大學(xué)輔導(dǎo)員述職報告范文簡短(六) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 20xx年,在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)和關(guān)心下,我順利完成了各項工作,在思想上、工
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