廣東惠陽一中實驗學校高一語文《晏子治東阿》導學案(教師版)

1、II精誠凝聚7=成就夢想 鑼點亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼晏子治東阿導學案學習目標乂 1.拿握文中常見的文言實詞、虛詞及文言句式，訓練學生的文言翻譯能力.“ 工學習文中對比手法的運用，了解晏子的政冷思想卍重點難點文言基礎知識的把握和積累儀使用說明=結臺課下注釋預習課文，完成導學熱卩預習案一知識鏈接：【作者及作品概述】劉向是西漢經學家、目錄學家、文學家。本名更生，字子政，沛(今江蘇沛縣) )人。漢成帝時改名為 向”所撰的別錄，為我國最早的目錄學著作。今存新序 說苑列女傳 戰(zhàn)國策等書。說苑是劉向散文的代表作，是劉向分類纂輯先秦至漢初史事和傳說，雜以議論，以闡 明儒家的政治思想和倫理觀點為主旨。

2、其中很多篇章類于后來的志人小說，在劉向散文中最 具文學價值，對后來的文言小說有不少影響?！咀髌啡宋锖喗椤筷套?，名嬰，卒于公元前 500500 年，是與孔子同時代的齊國賢臣。為春秋時期著名政治家。 歷任靈公、莊公、景公三世。博聞強識，善于辭令。他主張以禮治國，力諫齊景公輕賦省刑。 漢代劉向晏子春秋敘錄，曾把晏子和春秋初年的著名政治家管仲相提并論。二.文言基礎知識：1.1.加點注音：東阿 大誅 陂池便事左右骸骨 參與 子強復治東阿2.2.結合注釋利用工具書疏通全文，重點掌握以下實詞：(1) 治東阿治理管理(2)景公召而數之責備(3) 吾以子為丄合適(4)寡人將加大誅于子施加責罰(5)改道異行更改行

3、事的方法(6)臣請死之 為動用法，為 而死。(7) 明年上計 第二年地方官年終將境內的戶口、賦稅、盜賊、獄訟等事項編造計薄, 逐級上報。（1919） 再拜便辟 拜兩拜 通“避”退避(8(8)屬托不行屬通“囑”，托付、委托 走后門 不去做(9)(9) 貨賂不至(10)(10) 并曾賦斂(11)(11) 倉庫少內(12)(12) 陂池之魚(13(13 )以利貧民錢財賂，財物曾通“增”增加國庫內通“納”，交納“池塘”使動用法，使 受利(14)(14)而君反以罪臣名詞做動詞，怪罪(15)(15)便事左右逢迎討好身邊近臣(16)(16)(18(18)避賢者之路給- - 讓路II精誠凝聚7=成就夢想 鑼點

4、亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼（2020）下席而謝之 離開席子道歉（2121） 子強 復治東阿勉強 再一次（2222）寡人無復與焉 參與干預（2323） 子退而自察回去反?。?424）找出文中的通假字：曾內辟屬（2525）找出文中的詞類活用：臣請死之：為動用法，為而死。 以利貧民：使動用法，使受利。 而君反以罪臣 名 詞 做 動詞，怪罪3.3. 文言句式1甚善矣，子之治東阿也。（主謂倒裝句）2寡人將加大誅于子。（狀語后置句）3東阿者，子之東阿也。（判斷句）4而君反以罪臣。（省略句）4.4. 一詞多義乃1君乃反迎而賀（去卩，竟然，副詞）2景公乃下席而謝之曰（ 于是，副詞）3家祭無忘告乃翁（你，

5、你的，第二人稱代詞）4以其乃華山之陽名之也（ 是，就是，表判斷）5阿姆謂府吏， 何乃太區(qū)區(qū)！ ”（如此）（2 2）謝1景公乃下席而謝之曰（道歉）2噲拜謝，起，立而飲之（ 感謝）3往昔初陽歲，謝家來貴門（ 辭別）4多謝后世人，戒之慎勿忘（告訴，告誡 ）加1樊噲覆其盾于地，加彘肩上。（加上，放上）2登高而招，臂非加長也。（增加 ）3大王加惠，以大易小。（施加 ）4既加冠，益慕圣賢之道。（戴上 ）5夫子加齊之卿相。（擔任 ）6犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。（虛夸，以少報多）7子退而察也，寡人將加大誅于子。（施加 ）之1景公召而數之曰（代詞，他）2景公許之（代詞，他）3景公迎而賀之曰（代詞，他）4景公乃

6、下席而謝之曰（ 代詞，他）5臣請死之（代詞，此）6甚善矣，子之治東阿也（ 助詞，取消句子獨立性）7前臣之治東阿也（助詞，取消句子獨立性）II精誠凝聚7=成就夢想.鑼點亮心燈/（）照亮人生 .鑼8今臣后之治東阿也，屬托不行（助詞，取消句子獨立性）9陂池之魚（的）10避賢者之路（的）1. .景公召而數之（責備 shsh u）2 數口之家，可以無饑矣（幾（個）shsh 訕5.5.翻譯:1.1.甚善矣，子之治東阿也！ 你把東阿治理得很好啊！2.2. 前臣之治東阿也，屬托不行，貨賂不至。臣子我從前治理東阿，不聽從私人請托，不接受財物。3.3. 今子治而亂，子退而自察也，寡人將加大誅于子。如今你治理東阿卻

7、治理得混亂不堪 ，你回去自己反省吧，我要對你施加大大地責罰。探究案1.1. 梳理文章思路：晏子治東阿三年一一召而數之請改道易行迎而賀之一一晏子論道景公席而謝 之2.2. 晏子改道易行，得到齊景公的認可。你怎么評價晏子的這次進諫？再聯系生活實際談談你 的看法。參考：晏子說服景公的方法，用的前后效果的對比，在事實面前，景公才認識到了自己的 錯誤，也可以說是動了一番心思的。這體現了晏子能言善辯的卓越才干。對于這次向齊景 公勸諫的方式，我卻不以為然。用東阿三年的經濟發(fā)展時機和前三年好不容易取得的豐碩成 果換取齊景公的注意、警醒和認同，這代價也未免太大了點吧！現在的為官或考察官員政 績的方法和思想，樹立

8、廉潔奉公，為民請命的為官者典范，弘揚以民為本，客觀公正的考核 之風。課外文言文閱讀訓練景公之時，霖雨十有七日。公飲酒，日夜相繼。晏子請發(fā)乘于民，三請，不見許。公命柏遽國，致能歌者。晏子聞之，不說，遂分家粟于氓，致任器于陌，徒行見公曰：霖雨十有七日矣，壞室鄉(xiāng)有數十，饑氓里有數家，百姓老弱，凍寒不得短褐，饑餓不得糟，敞撤無走， 四顧無告。而君無恤，曰夜飲酒，今國致樂不已。馬食府粟，狗履芻秦，三室之妾俱足桀肉。狗馬室妾，不已厚乎？民氓百姓，不亦薄乎？故里窮而無告，無樂有上矣；饑餓而無告，無樂有君矣。嬰隨百官，使民饑餓窮約而無告，使上淫湎失本而不恤，嬰之罪大矣?！痹侔莼?請身而去，遂走而出。公從之，

9、兼于涂而不能遂。令趨駕追晏子其家，不及。粟米盡于氓，任器存于陌。公照，及之康內。公下車從晏子曰：寡人有罪，夫子倍棄不援，寡人不是以有約也，夫子不顧社稷百姓乎？愿夫子之幸存寡人。寡人請率齊國之粟米財貨，委之百姓，多寡輕重，惟夫子之令。遂拜于途。晏子乃返。命稟巡氓，家有布縷之本而絕食者，使有終月之委；絕本之家，使有 期年之食；無委積之氓，與之薪撩，使足以畢霖而。令拍巡氓，家室不能御雨者，予之金。 巡求氓寡用財乏者，三日而畢。手者，若不用令之罪。公出舍，攢肉撤酒。三日，吏告畢上：貧氓萬七千家，用粟九十七萬種，薪撩萬三千乘； 壞室二千七3. .數罟不入污池，魚鱉不可勝食也。4 原令得補黑衣之數，以衛(wèi)王

10、宮。5. .扶蘇以數諫故，上使外將兵（密 c c u）（數目 shsh u ）（屢次 shushuo o）II精誠凝聚7=成就夢想 鑼點亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼百家，用金三千。公然后就內奶食，琴瑟不張，鐘鼓不陳。晏子請左右與以歌弊 娛君者退之。（取材于晏子春秋）注釋：任器：裝粟米的容器數量：艱難的樣子3樂：喜歡、樂意康：大路1 1 下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是A.A. 致能歌者致：使到來B.B. 徒行見公曰徒：步行C.C. 兼于涂而不能逮 逮：趕上D.D. 委之百姓委：任命解析：選 D D 委：交給，送給2.2. 下列各組語句中加點的詞，意義、用法都相同的一組是A.A. 三

11、請，不見許 徒行見公曰B.B. 令國致樂不已 狗馬室妾，不已厚乎C.C. 公驅，及之康內愿夫子之幸存寡人D.D. 晏子乃返 斷其喉，盡其肉，乃去解析：選 D D 乃：均為于是 A.A.前一個見：表示對自己怎樣，后一個見：看見， B.B.前一個已：停止，后一個已：已經C.C.前一個之：至打后一個之：主謂之間，取消句子的獨立性。3.3. 下列句子編為四組，全部表現晏子愛民愛國的一組是1遂分家粟于氓2饑餓而無告，無樂有君矣。3請身而去，遂走而出。4公出舍，損肉撤酒。5三日，吏告畢上。6晏子請左右與以歌舞娛君者退之。A.A.B BC.C.D.D.解析：選 C C描寫的是景公。不能表現晏子怎樣，4.4.

12、 下列對原文的理解和分析，不正確的一項是A.A. 百姓生活困苦而得不到救助，就會對統(tǒng)治者不滿。B.B. 景公是一位從諫如流、知錯就改的開明君主。C.C. 景公降尊紆貴，并以社稷百姓的名義追回了晏子。D.D. 晏子愛民愛國，為了勸諫景公不惜放棄自己的官位。解析：選 B B 不能說景公從諫如流。譯文：齊景公時，（有一年）陰雨連綿，連下了 1717 天。景公不以為然，成天在宮中縱酒歡宴。晏 嬰請求開倉賑濟災民，多次懇諫，得不到景公的應允。景公命令近臣柏遽巡視國都，收羅能 歌善舞的人。晏嬰聽說后，很不高興，把自己家里的存糧，分配給災民，把裝粟米的容器， 放在田間小路上（任憑災民們用?。?。（做完這些事情

13、后）晏嬰徒步去拜見景公，對他說：連綿陰雨下了 1717 天了，房倒屋塌的，一鄉(xiāng)之中，就有幾十家人家；斷炊斷糧的百姓，一里之中， 就有好多戶。許多百姓年老體弱，挨凍受寒不能得到粗布短衣遮體，肚子饑餓不能得到糟糠 之食果腹，生活艱難無處可逃荒要飯，四下環(huán)顧無人可訴說艱苦?？墒悄惑w恤（百姓的艱 苦）,日夜飲酒，命令在國都內不停搜尋歌女樂工。您養(yǎng)的馬，吃的是國庫里的糧食；狗吃牛羊肉，吃得飽飽的；達官貴人的仆妾，有吃不完的糧食和肉。狗馬室妾享有的，不是太豐厚 了嗎？庶民百姓得到的，不是太微薄了嗎？所以鄉(xiāng)里他們處境困厄、忍饑挨餓無處訴說自己 的苦難，就不喜歡自己的國君了。我隨百官，使百姓饑貧到極點而無處

14、可告，又讓您沉溺于 醉酒歡宴，忘記自己的職責，我的過錯太大了！”說完，便恭敬地向景公施禮，請求自己離開朝廷。于便快步離開了宮殿。II精誠凝聚7=成就夢想 鑼點亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼齊景公在后邊追趕他，路上泥濘不堪，行路艱難，沒有趕上。景公便催促車輛，趕到晏 嬰家里。晏嬰已經把家里的糧食、器具都送給饑民了。齊景公在大路口追上晏嬰后，連忙下 車，跟在晏嬰身后說：我有罪，先生拋棄了我而不援救。我沒有儉仆的美德讓您屈從，難道先生還不顧及國家百姓嗎？希望先生能多幫助我，我愿意奉獻出國庫的糧食財物，分發(fā)給百 姓。拿出多少來賑濟，完全聽從先生的吩咐！”齊景公就在路上向晏嬰拜謝（得到了晏嬰的諒解）。晏嬰這才是回到朝廷（組織起救災賑濟工作），他命令主管糧食的官員去巡視流離失所的人家，對有紡織工具、原料而缺糧戶，讓他們有一個月糧的糧食儲備；對無紡織工具的缺 糧戶，給一年糧；對沒有積聚柴薪的百姓，給柴草、木椽，讓他們足以度過汛期。讓柏遽巡 視，家中房屋不能擋雨的人家，給他們錢。國