中學(xué)生學(xué)習(xí)能力綜合測試

1、學(xué)生能力綜合測評姓名： 性別： 年級： 出生日期： 測評日期：為了作出科學(xué)的評價和向你提供最佳學(xué)習(xí)解決方案，請你在選擇答題時，盡 可能做到真實、準(zhǔn)確、客觀，這一點十分重要。請不要為你的表現(xiàn)擔(dān)心，這不是 考試，無所謂對與錯。我們只是要求問題的答案能夠反映你的真實現(xiàn)狀，以利于 我們向你提供最佳方案?？梢哉f，檢測結(jié)果越真實，你得到的學(xué)習(xí)解決方案越科 學(xué)，越有利于你學(xué)習(xí)成績的提高。 我們非常需要你與我們之間的互相信任和配合。 你即將開始的是一段神奇的自我探索之旅，非常輕松，又十分有趣。讓我們開始 吧！一、學(xué)習(xí)風(fēng)格測評 ： 下面每個題目有五個可供選擇的答案，請按照自己的情況選擇三個，分別填 入數(shù)字 5，

2、4，1。 5 就是最像我的情況； 4就是很像我的情況； 1就是最不像我 的情況。范例：我喜歡 A 5 游戲 B 練習(xí)本 C 4 做實驗 D 1 小組計劃 E 琢磨和 思考。個性傾向：1. 我（ ） A 喜歡開玩笑 B 喜歡井井有條 C 喜歡提問題 D 喜歡幫助別人E 喜歡思考問題2. 當(dāng)（ ）的時候，學(xué)習(xí)是最好的。 A 它是令人興奮 B 按部就班的進(jìn)行 C 它 涉及發(fā)現(xiàn)新事物 D 與其他人在一起學(xué)習(xí)時 E 它是出自自己的想法3. 作業(yè)應(yīng)該是（ ） A 短的 B 按時完成 C 有趣的 D 按小組完成 E 重要 的（對我）4. 我喜歡（ ） A 玩游戲 B 記筆記 C 做實驗 D 小組活動 E 琢

3、磨和思考5. 在課堂或討論會上， 我（ ） A 喜歡動 B 喜歡安靜聽講 C 喜歡獨自琢磨 D 喜歡與人交流 E 喜歡觀察或思考6. 我喜歡（ ） A 說干就馬上干 B 按計劃做事 C 無論何時想做就做 D 為 大家做事 E 做正確的事7. 計劃時間表（ ） A 限制自由 B 保持秩序 C 浪費時間 D 如果合理就好 E 沒有意義8. 我喜歡（ ） A 拆東西 B 自始至終做事 C 把事情搞清楚 D 與人們交談 E 運用我的想象力9. 我考慮（ ） A 正在做的事情 B 預(yù)先計劃 C 我的計劃 D 人與人之間的 關(guān)系 E 概念10. 我感覺最好，當(dāng)（ ）的時候 A 是出自本能 B 我組織計劃

4、C 我發(fā)明新 東西 D 我對人有幫助 E 我思考和創(chuàng)作天賦評價 ：在下述每一題目中，在你所擅長選項前的（）中打“V” 0 （此題為多選題）。1（ ）在心中演奏音樂 （ ）演奏樂器 （ ）吹口哨或哼小曲 （）唱歌 （ ）學(xué)習(xí)演奏新樂曲 （ ）收集唱片和磁帶（ ）記憶歌曲 （ ）編寫歌曲 （ ）作曲 （ ）保持旋律和節(jié)奏2（ ）運用數(shù)字 （ ）下象棋或國際象棋 （ ）科學(xué)或數(shù)學(xué)項目（ ）擅用金錢（ ）用電腦 （）做實驗（ ）解邏輯迷津 （）用計算器（）解數(shù)學(xué)題（ ）在心中玩數(shù)字游戲3（）推測故障原因（ ）安裝東西 （ ）拆卸組裝（ ）開機(jī)器（）保養(yǎng)車子（ ）做東西 （）在手邊放著工具（ ）做日常家

5、用修理 （）發(fā)明 （ ）了解工作原理4（）拼寫 （ ）閱讀 （ ）談話 （ ）記憶名字和故事（ ）猜字謎（ ）用詞語思考 （ ）解釋想法 （ ）閱讀時獲得要點（ ）編寫或講述故事 （ ）寫計劃和提綱5（）繪圖或復(fù)制圖形圖樣 （ ）形象思考 （ ）玩拼圖或迷宮（）記憶看到的事務(wù) （ ）看地圖或圖表（ ）知道東西放置的地點（ ）有方位感 （認(rèn)路） （ ）繪畫 （ ）隨意寫畫 （ ）創(chuàng)造一個想象的世界6（ ）排球，籃球或網(wǎng)球 （ ）跳舞 （ ）騎車，滑冰，戶外活動（ ） 打字或縫紉 （ ）徒步走或跑步 （ ）滑水板，滑雪板，滑雪（ ）做模型或 手工 （ ）游泳或沖浪 （ ）打錘或拉鋸 （ ）工工整整

6、地寫字7（ ）獨自一人呆著 （ ）發(fā)表自己的見解（ ）保持獨立 （ ）注意 自己的優(yōu)點 （ ）思考自己的生活（ ）為自己要做的事做計劃（ ）自己做事 （ ）照顧自己 （ ）有嗜好 （ ）有主見8（ ）交朋友 （ ）幫助別人 （ ）集體游戲或小組活動（ ）理解別 人 （ ）與人相處融洽 （ ）解決人際矛盾 （ ）公平 （ ）照看小孩 （ ） 平息爭論 （ ）主持會議或領(lǐng)導(dǎo)小組活動9（ ）飼養(yǎng)或照看動物 （ ）訓(xùn)練寵物 （ ）修飾寵物（ ）讓動物安 靜下來 （ ）與動物玩耍 （ ）取得動物的信任（ ）與動物交流 （ ）保護(hù)31.動物 （ ）拯救動物 （給別人講動物的事10（ ）觀察潮汐 （ ）探索

7、自然蹤跡 （ ）徒步旅行或背包旅行（ ） 觀察野生動植物 （ ）爬樹 （ ）觀察星星或制作星圖（ ）野營 （ ）保護(hù) 環(huán)境 （ ）循環(huán)利用 （ ）學(xué)習(xí)自然知識11（ ）大笑 （ ）出洋相 （ ）開玩笑 （ ）使人發(fā)笑 （ ）模仿他 人 （ ）運用想象取樂（ ）嘩眾取寵（非貶義）（ ）說笑話 （ ）揶揄別人 （ ）聰明機(jī)警12（ ）煮飯 （ ）種花草,收拾院落 （ ）搭配服飾 ,關(guān)注時尚 （ ）清 掃 （ ）裝飾房間 , 貼墻紙 （ ）整理房間 （ ）打扮別人 （ ）整理文書材 料 （ ）精打細(xì)算，合理用錢 （ ）計劃或安排時間 興趣評價 ：興趣優(yōu)先順序量表：按照優(yōu)先順序列出您的興趣，包括生活中

8、所有 您感興趣的事物和活動， 填入下列順序量表中， 按照降序排列。 5 表示最有興趣的 事情。5. 4.3. 按由高到低的順序排列你對各科的學(xué)習(xí)興趣并分別寫出相關(guān)原因。你覺得你 學(xué)習(xí)成績不高的原因在哪里？你覺得怎樣才能提高自己的成績？寫出你所在學(xué)校 （班級）的學(xué)習(xí)氛圍對你的影響。5. 4. 3. 2. 1. 感知模式評價 ：第一部分：下列每一題目中，把符合自己情況的字母填入（）里（單選）1. 我喜歡（）A.聽故事B.看電影C.戶外活動2. 我喜歡（）A.聽音樂B.閱讀書籍C.走路或跑步3. 我喜歡（）A.聽收音機(jī)B.看電視C.玩游戲54. 我最好的記憶方式（）A.對自己反復(fù)地說B.在腦海里構(gòu)思

9、圖像C.動手做5.我能較好地理解說明書，當(dāng) （）A 有人對我解釋時B.我自己看說明或圖片時C.有人給我演示時6.當(dāng)我思考時（）A.我自言自語B.我在腦海里過電影C.我需要來回走動7. 通常（）A.我記住人們說的話 B.我留心事情看上去的樣子，我喜歡色 彩和圖樣C.我經(jīng)常玩桌上的物品或是在口袋里玩硬幣或鑰匙8. 我習(xí)慣于（）A.聽B.看 C.做第二部分：假如你正在學(xué)習(xí)“肺”是如何工作的這一課程，下列中哪種方式 是你最容易的學(xué)習(xí)方式？請你標(biāo)出 1， 2， 3 代表第一第二第三選擇。我學(xué)得最好，當(dāng)我（）聽某人講（聽）（）聽磁帶（聽）（）小組討論（詞語） （ ）自己大聲說（詞語）（ ）看圖片（圖形）

10、（ ）看電 影或幻燈（圖形）（ ）在參考書中查閱有關(guān)信息（書面文字） （ ）抄寫有關(guān) 課文（寫）（ ）有一個模型可以觸摸，分解，組裝（動手） （ ）在課上表演（身體） （ ）畫一張關(guān)于課題的草圖（素描）環(huán)境需求評價 ：當(dāng)你在下列哪種環(huán)境中學(xué)習(xí)效果最好？請在相應(yīng)題目前打“V”。環(huán)境聲音（）安靜（）噪音（列如：汽車或街區(qū)嘈雜聲） （）音 樂 （ ）人們的談話聲身體姿勢（ ）坐在書桌旁 （ ）坐在地板上 （ ）躺 在床上或沙發(fā)上；交互作用（ ）自己單獨關(guān)在屋子里 （ ）與安靜的人在一起 （ ）旁邊 有人談話或做事 （ ）與寵物在一起；環(huán)境光線（ ）明亮的光線 （ ）暗淡的光線 （ ）陽光（戶外） （

11、 ） 從窗戶射入的光線 （ ）任何光線；時間：一天中，我精力充沛的時間（ ）早上（ ）中午（ ）晚上（ ） 其它（請寫明時間），一天中，我最無精打采的時間是（ ）早上（ ）中午（ ） 晚上（ ）其它（請寫明時間） 。二、學(xué)習(xí)品質(zhì)學(xué)習(xí)動機(jī) 下列題目中，符合你情況的，請在（）里打“V”01如果別人不督促我，我極少主動學(xué)習(xí)。（）2除了老師指定的作業(yè)外，我不想多看書0（）3如果有不懂的地方，我根本不想弄懂它0（）4我迫切希望自己在短時間內(nèi)就大幅度提高自己的學(xué)習(xí)成績0（ ）5我常為短時間內(nèi)成績沒能提高而煩惱不已0（ ）6為了學(xué)好功課，我放棄了許多感興趣的活動，如體育鍛煉、看電影與郊游 等0 （ ）7只在

12、我喜歡的科目上狠下功夫，而對不喜歡的科目放任自流0（ ）8我給自己定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)，多數(shù)因做不到而不得不放棄0（ ）學(xué)習(xí)興趣下列題目中，符合你情況的，請在（）里打“V”01我認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差事0 （）2我學(xué)習(xí)只是為了父母。 （）3一上課，我就無精打采。 （）4. 我上課注意力不集中，常常走神5. 我認(rèn)為上學(xué)只是為了拿一張文憑。 （ ）6. 我盼望早點離開學(xué)校，以求得解脫。 （ ）7. 我對玩耍，逛街，打游戲機(jī)，看錄像等活動很感興趣。（ ）學(xué)習(xí)方法 下列題目中，符合你情況的，請在（）里打“V”。1. 準(zhǔn)備考試時 ,我先寫好各道復(fù)習(xí)題的答案 （或抄別人的 ）,然后背熟 ,以便考試時能全部默寫下來 .

13、（）2. 在某些主要學(xué)科或某一學(xué)科中， 我認(rèn)為重要或特別難學(xué)的章節(jié)， 我總爭取在 課前或前一晚作預(yù)習(xí)（ ）3. 我平時沒有訂什么學(xué)習(xí)計劃， 學(xué)習(xí)完全是跟著老師走或者跟著感覺走， 即使是寒暑假期間或復(fù)習(xí)迎考階段也是這樣。 （）4. 閱讀課本或其他讀物時，我很少用紅藍(lán)筆或其他筆劃線，做記號。（ ）5. 每晚我復(fù)習(xí)當(dāng)天功課并完成當(dāng)天作業(yè)都已經(jīng)來不及了，所以第二天的功課我一般都不做預(yù)習(xí)。 （）6. 學(xué)習(xí)時，我時常把教材內(nèi)容分析為若干部分或若干要點。（ ）7. 我一般是沒有先復(fù)習(xí)功課，就動手做作業(yè)。 （）8. 做作業(yè)碰到難題時， 我常常找其他人幫助解決，免得自己花太多時間去琢 磨。 （ ）9. 我平時沒

14、有時間去復(fù)習(xí)每門功課，一般都是老師要考哪一科時我才去復(fù)習(xí)哪一科。 （ ）10. 聽老師講解一種知識時，我自己往往還聯(lián)想起與此有關(guān)的一些知識或事11. 學(xué)習(xí)比較抽象的材料時，我總是努力聯(lián)系實際，或舉出一些具體的例子去 說明它。 （ ）12. 聽課時，我往往把不理解的問題或聯(lián)想起來的問題記下，以便課后進(jìn)一步 思考，弄清。 （ ）13. 我認(rèn)為能記住定理、公式、定義、結(jié)論就可以了，至于它們是怎么產(chǎn)生的， 我往往不夠重視（ ）14. 發(fā)回的卷子或作業(yè)， 如果有做錯的， 我總要弄清楚為什么錯了 （有糾錯本）， 怎樣做才對。 （ ）15. 在復(fù)習(xí)功課時，我喜歡把詳盡的材料變成簡要的提綱，以便更好地記住。

15、（）16. 在準(zhǔn)備考試時 , 我不是全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí) , 而是猜想老師可能出什么題 ,然后 有重點地復(fù)習(xí)。 （ ）學(xué)習(xí)計劃性 下列題目中，符合你情況的，請在（）里打“V”。1. 經(jīng)常按時交作業(yè) （ ）2. 平常學(xué)習(xí)新內(nèi)容時，常常來不及復(fù)習(xí)（ ）3. 常常在臨考前突擊復(fù)習(xí)而平常從不復(fù)習(xí)（ ）4. 常?？傄驗榭措娨暬蚝屯瑢W(xué)、朋友玩耍的時間過長而擠掉了學(xué)習(xí)的時間（）5. 學(xué)習(xí)時，不能努力在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)（ ）6. 老師布置的作業(yè)經(jīng)常忘做（ ）7. 雖然有計劃，但常常不遵守自己制定的學(xué)習(xí)計劃（ ）8. 不能做到在規(guī)定時間內(nèi)拼命學(xué)習(xí)，以致無法心情愉快地去做其他事情（）學(xué)習(xí)堅持性 下列題目中，符合你情

16、況的，請在（）里打“V”1上課時，一有聽不懂的地方我就不想學(xué)習(xí)。 （）2學(xué)習(xí)中感到有困難，我馬上就泄氣。（ ）3習(xí)題不好解答時，我很快就灰心。（ ）4好不容易才解完一道題，我再也不想解這么難的題了。（ ）5別人做不出來的題，我也不想試。（ ）6遇到難題我恨不得馬上把它解答出來。（ ）7不喜歡的學(xué)科我不能堅持學(xué)習(xí)。（ ）8有點累的時候，我會先休息，然后才將該完成的作業(yè)做完。（ ）9不明白的地方我不喜歡鉆研。（ ）10當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有些東西沒學(xué)好時，我也沒心思去理會它，總想等將來用得著 時再去學(xué)。 （）11學(xué)習(xí)時間稍長一點我就感到厭煩。（ ）12當(dāng)老師講解過程中有我聽不懂的地方時，我就會心煩意亂，聽不下

17、去。（）13只要有好看的電視，我就會不由自主地想到電視節(jié)目內(nèi)容，而無法靜心 看書學(xué)習(xí)。 （）14周末要外出玩耍 , 可是許多作業(yè)沒做完 , 通常我會先去玩 , 然后再做作業(yè) , 即使做不完也不管。 （ ）15我無法長時間看書學(xué)習(xí) , 我覺得那樣太辛苦 , 而且也提不起學(xué)習(xí)興趣，如能不學(xué)習(xí)是最好的。 （）16碰到簡單易做的題我就很快做完，但是一遇到稍微有難度的題我就很想 放棄不做了。 （ ）17學(xué)習(xí)中遇到難理解的地方，我總是忽略不看。（ ）18考試中，碰到較難的題我從不耐心地去思考。（ ）19做作業(yè)時遇到較難的題，我常馬上請教老師或同學(xué)，而不想認(rèn)真思考獨 立完成。 （ ）三、應(yīng)試能力測試下列題目

18、中，符合你情況的，請在（）里打“V”01. 你對考試成功的祈求十分強(qiáng)烈，但考試成績卻適得其反 （）2. 你認(rèn)為考試帶有很大的偶然性因素，所以你對考試抱著無所謂、碰運氣的 態(tài)度 （ ）3. 在重大的考試中，你總覺得自己的能力水平?jīng)]能發(fā)揮出來 （）4. 對不感興趣的科目， 盡管你做過很大的努力， 但考試成績總是不理想 （）5. 你認(rèn)為考試失敗的原因與家人對你的壓力大有關(guān) （）6. 你心里想考試不能輸給某位同學(xué)，可事實上考試成績你總不如他 （）7. 你認(rèn)為自己的能力無法再提高，因此再努力也是枉費心機(jī) （）8. 你常因考試失敗而遭到家長與老師的無情責(zé)罵0 （）9. 你經(jīng)?？村e題目的要求，做了半天，最后還得重新返工 （）10. 你是否常因時間計劃不好， 而把考卷后面對你來說較容易的一些題目給耽 誤了 （ ）11. 在考試中你遇到自己沒復(fù)習(xí)透的題目就慌張，擔(dān)心考試“砸鍋”（）12. 你經(jīng)常因粗心大意弄錯本來很簡單的問題而被扣分 （）13. 作答完畢剩有時間，你愿意再三核對，寧可等到考試結(jié)束才交卷14. 你在重大考試前夕，心里就會一直想著， “要是這次考試再失敗，那一切 都完了” （ ）15. 你認(rèn)為自己不是讀書的料子，更不是考試的料子 （ ）16. 你經(jīng)常注意安慰自己、相信自己，并從容應(yīng)戰(zhàn) （ ）17. 你經(jīng)常認(rèn)為，“只要自己盡了最大