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1、張順飛關(guān)于大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)認(rèn)識(shí)的調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查背景近些年來(lái)隨著高等教育的不斷普及,在其呈現(xiàn)出大眾化趨勢(shì)的同時(shí),畢業(yè)生的 數(shù)量也在日益增多,因此人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,出現(xiàn)了嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。而大 學(xué)生就業(yè)難、壓力大的問(wèn)題,與當(dāng)今大學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃有很大關(guān)聯(lián)??傮w來(lái) 說(shuō),畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)淡薄。但是大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)促進(jìn)大學(xué) 生健康成長(zhǎng)和順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)具有重要意義,并且是培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素 養(yǎng),提高就業(yè)指導(dǎo)實(shí)效性的重要途徑。二、調(diào)查目的想通過(guò)這次調(diào)查,去對(duì)當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個(gè)新的描述;還有 就是通過(guò)對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查,更好地調(diào)節(jié)用人單位與
2、畢業(yè)生之間的供需 關(guān)系;最后希望可以幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我,學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo),使學(xué)生 能謀取理想職業(yè);以此來(lái)給正處于迷茫中的我們指引正確的方向,樹(shù)立自己理想的 航標(biāo)。三、調(diào)查范圍廣州地區(qū)的大學(xué)(包括本科學(xué)校和??茖W(xué)校四個(gè)年級(jí))。四、研究方法隨機(jī)通過(guò)網(wǎng)上發(fā)放問(wèn)卷給以前的高中同學(xué)( 200 名)進(jìn)行調(diào)查,其中男生占 %,女生占 %。調(diào)查問(wèn)卷回收率 100%,有效問(wèn)卷 191 張,有效率 %。五、調(diào)查正文(一)調(diào)查內(nèi)容廣州市內(nèi)大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的滿意程度、對(duì)自我的認(rèn)識(shí)程度、對(duì)就業(yè)前景的關(guān) 注程度、職業(yè)期望狀況四個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查。(二)調(diào)查結(jié)果1. 對(duì)所學(xué)專業(yè)的滿意程度。學(xué)生對(duì)本專業(yè)的滿意與否主要取
3、決于自己喜歡的,該專業(yè)能否在將來(lái)幫助自己找到好的又喜歡的工作。調(diào)查發(fā)現(xiàn)(如下圖),有勺大學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)較滿意,有15%勺大學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)是滿意的,而有 勺大學(xué)生不清楚,有15%勺大學(xué)生不 滿意,有勺大學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)比較不滿意,各專業(yè)的滿意程度沒(méi)有顯著差異。2. 對(duì)自我認(rèn)識(shí)程度。自我認(rèn)識(shí)包括個(gè)人的興趣與特長(zhǎng)、個(gè)人的性格與價(jià)值觀、個(gè)人所選定的目標(biāo)與需求、個(gè)人的情商、個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人的學(xué)歷與能力、個(gè)人的生理情況等七個(gè)方面,是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)(如下圖),只有勺被調(diào)查者對(duì)自己有了解,而 勺被調(diào)查者對(duì)自己的各面能力,興趣等持含糊態(tài)度,勺被調(diào)查者完全不了解自己;而不同年級(jí)不
4、同專業(yè)的學(xué)生對(duì)自我認(rèn)識(shí)沒(méi)有顯著性差異。3. 對(duì)就業(yè)前景的關(guān)注程度對(duì)就業(yè)情景的關(guān)注程度,直接影響了對(duì)為所選職業(yè)所做的準(zhǔn)備程度和將來(lái)職業(yè) 所帶來(lái)的成就高低。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),只有的被調(diào)查者對(duì)當(dāng)前的就業(yè)狀況有比較清 楚的了解,有 %的被調(diào)查者對(duì)當(dāng)前的就業(yè)狀況是不了解的。不同年級(jí)的學(xué)生對(duì)就業(yè) 前景的關(guān)注程度沒(méi)顯著性差異。4. 職業(yè)期望狀況 。影響職業(yè)期望因素大致可分為三個(gè)方面,聲望地位穩(wěn)定性因素(城市位置與社 會(huì)地位),內(nèi)在價(jià)值因素(發(fā)展空間和興趣愛(ài)好),外在價(jià)值因素(薪水高低)。 在調(diào)查中,被調(diào)查者將薪水高低、發(fā)展空間、城市位置、興趣愛(ài)好、社會(huì)地位按自 身在選擇工作時(shí)所起作用從大到小排序。其中在職業(yè)選擇
5、中考慮的首要因素的選擇 情況,發(fā)展空間、 興趣愛(ài)好成了大多數(shù)被調(diào)查者的首選, 接下來(lái)依次才是薪水高低、 城市位置、社會(huì)地位,男女生沒(méi)有顯著的差異。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)被調(diào)查者中有%的被試認(rèn)為“前途”比“錢(qián)途”更為重要, %的被試愿意充當(dāng)“雞頭”也不愿意當(dāng)“鳳 尾”。以上結(jié)果表明,多數(shù)大學(xué)生更注重工作的內(nèi)在價(jià)值。(三)結(jié)論與建議。 在大學(xué)里,規(guī)劃好職業(yè)生涯,這也許就是你人生創(chuàng)業(yè)的捷徑。機(jī)會(huì)總是留給有 準(zhǔn)備的人。所以在這種經(jīng)濟(jì)寒冬里,我們更需要保持清醒的頭腦。歸納為以下幾方 面:1、形成合理知識(shí)結(jié)構(gòu),增加就業(yè)籌碼?,F(xiàn)代社會(huì)要求畢業(yè)生具有相當(dāng)寬廣的知識(shí)面,能懂得較多的知識(shí),能勝任多方 面的工作。有些畢業(yè)生
6、渴望涉足很多領(lǐng)域,學(xué)習(xí)很多知識(shí),但博而不專,雖然表面看起來(lái)什么都懂,其實(shí)內(nèi)部很虛弱,每一項(xiàng)能力都沒(méi)有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,外強(qiáng)中干, 結(jié)果事業(yè)一事無(wú)成。所以當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)一方面向書(shū)本學(xué)習(xí),一方面向?qū)嵺`學(xué)習(xí),是建立合理知識(shí)結(jié) 構(gòu)的正確途徑。在建立合理知識(shí)結(jié)構(gòu)的過(guò)程中,要不斷地進(jìn)行知識(shí)調(diào)節(jié),一方面要 更新知識(shí),防止知識(shí)老化;另一方面要增強(qiáng)目標(biāo)性,防止與自己專業(yè)方向無(wú)關(guān)的知 識(shí)比例過(guò)大,以致降低自己的專業(yè)崗位能力。2、做好職業(yè)定位,笑傲職場(chǎng)。(1)了解自我。正確評(píng)價(jià)自己的核心價(jià)值觀念、個(gè)性特點(diǎn)、天賦能力、缺陷、 性格、氣質(zhì)、興趣等等,問(wèn)問(wèn)自己想干什么,能干什么。對(duì)自己各方面能力進(jìn)行摸 底,了解自己能力的大小,
7、 明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì), 根據(jù)其他應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)、 經(jīng)歷, 選擇推斷未來(lái)可能的工作方向,從而徹底解決“我能干什么”的問(wèn)題。(2)了解職業(yè)。包括職業(yè)的工作內(nèi)容、知識(shí)要求、技能要求、經(jīng)驗(yàn)要求、性格要求、工作環(huán)境、工作角色等。仔細(xì)地分析比較自己和職業(yè)要求的差距,根據(jù)自己的特點(diǎn)仔細(xì)地權(quán)衡選擇不同目標(biāo)的利弊得失,還要根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)條件確定最終 達(dá)到目標(biāo)的方案??傊?,每一個(gè)畢業(yè)生要想找到適合自己理想的職業(yè),就要在找工作前明確職業(yè)定位,充分結(jié)合自己的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,認(rèn)真思考自己要做什么,能做什么,從事哪個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的工作,朝哪個(gè)方向發(fā)展,從而避免求職時(shí)的盲目和錯(cuò)失良機(jī)。六、調(diào)查結(jié)語(yǔ)做好未來(lái)職業(yè)規(guī)劃對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件重要的事,只有盡早的把自己的職 業(yè)規(guī)劃做好,在以后的日子里才能合理充分的利用自己的時(shí)間,有意識(shí)的培養(yǎng)自己 將來(lái)在就業(yè)過(guò)程中所需的能力。 今后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形式會(huì)是什么樣的, 我們無(wú)法掌控, 唯有提升自己的競(jìng)爭(zhēng)能力,來(lái)適應(yīng)變化著的社會(huì)就業(yè)環(huán)境。立足現(xiàn)實(shí),明確目標(biāo), 積極主動(dòng)的正確評(píng)估自我
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