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1、大班快樂重陽節(jié)教案重陽節(jié)源自天象崇拜,起始于上古,普及于西漢,鼎盛于唐代以后。據(jù)現(xiàn)存史料及考證,上古時(shí)代有在季秋舉行豐收祭天、祭祖的活動(dòng);下面是小編給大家整理的大班快樂重陽節(jié)教案,僅供參考希望能夠幫助到大家。 大班快樂重陽節(jié)教案1 活動(dòng)意圖: 農(nóng)歷九月初九中國(guó)老人節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽節(jié)",也是我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女“四合一”結(jié)構(gòu)家庭教育不當(dāng)造成幼兒“小皇帝”意識(shí),不知尊敬熱愛長(zhǎng)輩的現(xiàn)象不少。開展此次活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛長(zhǎng)輩,促進(jìn)他們健康全人格和社會(huì)性發(fā)展。 活動(dòng)目的: 1、知道重陽節(jié)是老人的'節(jié)日。 2、幫助老人。 3、尊敬老人。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
2、1、VCD光盤?;丶铱纯?。 2、老人幸福生活的精彩片斷。 3、重陽節(jié)這天請(qǐng)來幼兒的爺爺奶奶。 4、人手一份自制禮物。 活動(dòng)過程: (一)觀看VCD光盤?;丶铱纯?1、你看到的是什么? 2、什么內(nèi)容? 3、介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。 4、老人節(jié)是怎么來的? (二)介紹重陽節(jié)的來歷 1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念。 2、在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對(duì)老
3、人的敬意,我國(guó)將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。 3、觀看專題錄像片百歲老人(老人們歡樂度晚年的情景) 敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩,知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心,老人過生日,送一些禮物給他們。 4、幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等) 5、重陽節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等) 6、你是怎樣尊敬老人的? (三)敬老愛老活動(dòng) 1、重陽節(jié)是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過節(jié)的時(shí)候,我們?cè)诩依锟梢越o老人買許多東西,和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。
4、 2、給老人送禮物,并對(duì)老人說句祝福的話。 3、跟爺爺奶奶們合影留念,活動(dòng)在?;丶铱纯礃非曋薪Y(jié)束。 (四)延伸活動(dòng) 在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。 活動(dòng)反思: 重陽節(jié),又稱敬老節(jié),顧名思義是尊敬老人,孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)節(jié)日。通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的情感。引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛護(hù)老人;其次感知體驗(yàn)重陽節(jié)的各種習(xí)俗,從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗;再是增強(qiáng)家園間的溝通交流,活動(dòng)在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里。 大班快樂重陽節(jié)教案2 活動(dòng)目的: 體驗(yàn)與老人同過節(jié)的快樂,培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的
5、情感,增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)能力,學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒事先排練表演的節(jié)目,請(qǐng)爺爺奶奶來園參加活動(dòng),幼兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。 活動(dòng)過程: 1、節(jié)日引題。 以“今天是重陽節(jié)”為話題,引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活動(dòng)的興趣。 2、引導(dǎo)幼兒討論:與爺爺奶奶過節(jié)要準(zhǔn)備什么? 教師總結(jié),如帶上小禮物,準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等,會(huì)說關(guān)心和祝福的話語。 2、啟發(fā)幼兒與老人們交談,了解老人的生活。 3、舉辦聯(lián)歡會(huì)。 、請(qǐng)爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事。 、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。 、鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。 4、繪畫活動(dòng):我為爺爺奶奶畫張相。
6、 引導(dǎo)幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶 奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼 兒構(gòu)思畫面。 5、活動(dòng)延伸: 、鼓勵(lì)幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。 、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)協(xié)商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿足老人的心愿。 大班快樂重陽節(jié)教案3 活動(dòng)目的: 1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。 2、知道“重陽節(jié)”的由來。 3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長(zhǎng)輩。 4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。 5、讓幼兒知道重陽節(jié)的日子。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、VCD光盤“?;丶铱纯础?2、剪輯中央
7、電視臺(tái)夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。 3、電腦課件九月九日憶山東兄弟 4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請(qǐng)來、 5、幼兒人手一份自制禮物 活動(dòng)過程: 一、請(qǐng)幼兒觀看VCD光盤“?;丶铱纯础?談話: 1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴) 2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容? (孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景) 3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)?日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。 4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎? 二、介紹重陽節(jié)的來歷: 1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全
8、家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念。 2、播放 課件:古詩九月九日憶山東兄弟 “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人?!弊層變侯I(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。 活動(dòng)反思: 相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動(dòng),不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,也讓孩子們體驗(yàn)一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學(xué)會(huì)感恩和尊敬長(zhǎng)輩,從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。 大班快樂重陽節(jié)教案4 活動(dòng)目的: 1、讓孩子明白重陽節(jié)是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一,有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。
9、 2、明白"重陽節(jié)"的來源。 3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國(guó)的光榮傳統(tǒng),要敬愛長(zhǎng)輩。 4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。 5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。 教學(xué)預(yù)備: 1、音樂"?;丶铱纯?quot; 2、剪輯中央電臺(tái)夕陽紅欄目里,百歲長(zhǎng)輩美好生活的絕妙片斷。 3、古詩九月九日憶山東兄弟 教學(xué)過程: 一、請(qǐng)孩子聽歌曲"?;丶页虺?quot;: 交流: 1、你們剛聽到的是什么歌曲? 2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容? (小孩與大人一塊兒探望長(zhǎng)輩,回家團(tuán)聚的場(chǎng)景) 3、導(dǎo)出長(zhǎng)輩節(jié):我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日,長(zhǎng)輩亦有自個(gè)兒的節(jié)?日
10、,推薦(農(nóng)歷9月九日)即是長(zhǎng)輩節(jié)。 4、你們明白長(zhǎng)輩節(jié)是怎樣來的嗎? 二、推薦重陽節(jié)的來歷: 1、長(zhǎng)輩節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在中國(guó)古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時(shí)聽說這樣可避邪。所以,重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀(jì)念。 2、播放古詩9月九日憶山東兄弟 3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩。 三、自制禮物送給家中的長(zhǎng)輩。 教學(xué)反思: 我園歷來重視家園共育,加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動(dòng)手能力,我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營(yíng)造。 大
11、班快樂重陽節(jié)教案5 活動(dòng)目標(biāo): 1、簡(jiǎn)單地了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。 2、通過活動(dòng),進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關(guān)心孩子的。 3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛之情。 4、體驗(yàn)解決問題的成就感。 5、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn),激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、實(shí)物:茱萸,重陽糕。 2、詩歌九月九日憶山東兄弟錄音及圖片。 3、錄像:人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?4、白紙、記號(hào)筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。 5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料,請(qǐng)所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動(dòng)。 活動(dòng)過程: 1、欣賞詩歌九月九日憶山東兄弟,
12、引出主題。 師:"今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)師:古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九) 2、了解重陽節(jié)的來歷。 (1)請(qǐng)一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。 (2)聽爺爺講個(gè)重陽節(jié)的傳說故事。 3、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。 (1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠(yuǎn),插茱萸辟邪。) (2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄像,說說他們?cè)诟墒裁?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進(jìn)行尊老活動(dòng)。) (3)認(rèn)識(shí)茱萸及重陽糕。 出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長(zhǎng),莖直直的。古代人們?cè)谥仃柟?jié)這天用
13、來辟邪。 出示重陽糕,請(qǐng)幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。 4、品嘗重陽糕。 小朋友,老師請(qǐng)你們品嘗重陽糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由討論。) 5、為老人制作禮物。 師:重陽糕真好吃,現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事,你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢?(幼兒討論回答)師:這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請(qǐng)你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物) 6、介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。 誰來介紹自己的作品,想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人,并表示祝賀。 活動(dòng)延伸: 孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。 活動(dòng)簡(jiǎn)評(píng):
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