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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上走近魯迅研究背景:目前小學(xué)語(yǔ)文倡導(dǎo)組織學(xué)生進(jìn)行單元學(xué)習(xí),綜合性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本次教學(xué)一方面為組織學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí),另一方面通過(guò)小連環(huán)教學(xué)研究深化學(xué)生對(duì)魯迅先生的了解。研究時(shí)間:2012年11月22日上午第二節(jié)。研究班級(jí):六年級(jí)五班。研究人員:聶小林教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)搜集資料,培養(yǎng)學(xué)生檢索資料的能力。2、通過(guò)對(duì)資料的閱讀學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力、綜合實(shí)踐能力、概括能力以及語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。3、挖掘材料中的人文因素,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生閱讀材料,了解魯迅先生的性格特點(diǎn)及品質(zhì)特征。教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確搜集材料,加以歸納

2、、概括。教學(xué)準(zhǔn)備:老師:搜集有關(guān)魯迅先生的老師、親人、同事回憶他的文章以及魯迅先生的從百草園到三味書(shū)屋、寫(xiě)魯迅先生的生平事跡的文章。學(xué)生:搜集魯迅先生的生平,讀魯迅先生的相關(guān)作品。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、激情導(dǎo)入在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上,有一顆耀眼的明星,他被人們稱為文學(xué)巨匠,被偉大領(lǐng)袖毛澤東主席稱為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,民族魂,他就是魯迅。魯迅的一生是光輝的一生,戰(zhàn)斗的一生,他利用手中的筆同黑暗勢(shì)力進(jìn)行了英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。今天我們將在學(xué)習(xí)第五單元的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步來(lái)了解魯迅先生。板書(shū):走近魯迅二、初步了解魯迅先生1、通過(guò)第五單元的學(xué)習(xí),你對(duì)魯迅先生有多少了解。(1)魯迅先生的生平(2)魯

3、迅先生的思想(3)人們對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)2、小結(jié):魯迅先生真是一位文學(xué)巨匠,是春天的朝陽(yáng),是夏日的清風(fēng),是秋日的雨露,是冬日的暖陽(yáng)。三、分組學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解魯迅先生魯迅先生生前還有許許多多我們不知道的事情,請(qǐng)同學(xué)們拿出資料,結(jié)合你們課外的搜集閱讀,進(jìn)一步了解魯迅先生,走近魯迅先生。1、安排學(xué)習(xí)任務(wù),分組學(xué)習(xí)(1)“我”眼中的魯迅(2)親人眼中的魯迅(3)魯迅先生的生平(4)同事眼中的魯迅(5)偉人眼中的魯迅(6)老師眼中的學(xué)生(魯迅先生)(7)我眼中的魯迅先生(8)魯迅先生的作品風(fēng)格2、分組學(xué)習(xí)老師注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),注意充分運(yùn)用資料,關(guān)于把握第五單元課文,運(yùn)用老師搜集的從百草園到三味書(shū)屋、同

4、志的信任、回憶魯迅先生、永遠(yuǎn)不能忘記的事情、自嘲、門(mén)外文談、致顏黎民等文章。3、老師要注意根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分組指導(dǎo)。三、交流感悟1、學(xué)生分組進(jìn)行交流匯報(bào)2、教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)于歸納小結(jié)。老師注意結(jié)合挖掘其中的人文內(nèi)涵。(1)“我”眼中的魯迅,是一個(gè)關(guān)心下一代,關(guān)心進(jìn)步青年,痛恨黑暗勢(shì)力,敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng),同情勞動(dòng)人民的人。(2)親人眼中的魯迅是一個(gè)慈祥,和藹,關(guān)心孩子的好父親,一生勤儉持家,辛勤寫(xiě)作,不顧惜自己的身體的榜樣。(3)從魯迅先生生平可以看出魯迅先生一生都在不停地工作,真正是生命不息,戰(zhàn)斗不止。(4)同事眼中,他是一位受人愛(ài)戴,兢兢業(yè)業(yè)工作,性格開(kāi)朗,善于關(guān)心他人的摯友。(5)偉人眼中,他是一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,是一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。(6)老師眼中的他是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,尊重老師的好學(xué)生。(7)我的眼中,他是一位(8)魯迅先生作品的語(yǔ)言風(fēng)趣、幽默,通俗易懂,文筆洗煉,語(yǔ)言簡(jiǎn)煉。構(gòu)思細(xì)膩,超凡脫俗。作品都表現(xiàn)魯迅先生義無(wú)反顧的戰(zhàn)斗精神,沖鋒在

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