一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件--第4單元《彩虹》課時(shí)1人教部編版(PPT 23頁(yè))

1、11.彩虹第1課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)（下）1.1.認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“虹、座虹、座”等等1212個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字，會(huì)寫“那、著那、著”等等7 7個(gè)個(gè)生字；生字；認(rèn)識(shí)衣字認(rèn)識(shí)衣字旁旁1 1個(gè)偏旁。個(gè)偏旁。 ( (重點(diǎn)重點(diǎn)) )2.2.引導(dǎo)學(xué)生了解引導(dǎo)學(xué)生了解“秋千、彩云秋千、彩云”等的含義。等的含義。 ( (重點(diǎn)重點(diǎn)) )3.3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。初步感知文意，了解課文內(nèi)容。( (難點(diǎn)難點(diǎn)) )學(xué)習(xí)目標(biāo) 猜謎：雨過天晴掛天上，身材細(xì)彎像座橋，讓我仔細(xì)數(shù)一數(shù)，七種顏色真漂亮。謎底：彩虹韋其麟 廣西著名的現(xiàn)代壯族詩(shī)人、作家。主要作品有長(zhǎng)詩(shī)百鳥衣鳳凰歌。認(rèn)真聽范讀，圈出本課新詞語(yǔ)，再思考：課文講了關(guān)于

2、彩虹的哪些事情？聽課文朗讀hnghngzuzujiojiot ts snnqinqinqnqntiotiozhozho虹虹座座澆澆提提灑灑挑挑拿拿照照千千裙裙鏡鏡興興xngxng我會(huì)認(rèn)jngjng虹加一加：蟲+工=虹提巧記：是該用手拿。識(shí)字方法巧記：“合”“手”。裙字謎： 此衣為君穿。拿興幾只手把一個(gè)大盤高高舉起，本義是舉起。那那 著著 到到 高高 興興 千千 成成我會(huì)寫組詞那里 那個(gè) 那樣造句：那個(gè)人是小紅的爸爸。那那n筆順我會(huì)寫不要寫成“卩卩”。組詞拿著 笑著 看著造句：看著老師充滿鼓勵(lì)的眼神，我不由得信心大增。筆順zhe著著組詞到達(dá) 到來(lái) 看到造句：我們只有努力奮斗，才能到達(dá)成功的彼岸。

3、筆順到到do go 筆順組詞高山 高興 高大高高造句：高山環(huán)繞著湖水，美麗極了。不要寫成“回”。筆順組詞高興 興致 掃興興興參加夏令營(yíng)的同學(xué)都很高興。xng 造句：筆順組詞千萬(wàn) 千米 秋千千千在這千鈞一發(fā)之際，我們的戰(zhàn)士挺身而出。qin 造句：不要寫成橫。chng 筆順組詞成功 成果 成熟成成秋天是莊稼成熟的季節(jié)。造句：認(rèn)識(shí)新偏旁裙偏旁是“衤衤”，叫做衣字旁。我還知道這樣的字有：褲、襯、衫、秋千：運(yùn)動(dòng)和游戲用具，在木架或鐵架上系兩根長(zhǎng)繩，下面栓上一塊板子。造句：我最喜歡蕩秋千了。詞語(yǔ)解釋彩云： 由于折射日光而呈現(xiàn)彩色的云，以紅色為主，多在晴天的清晨或傍晚出現(xiàn)在天邊。造句： 天邊的彩云猶如小姑娘那泛著紅暈的臉龐。初讀課文，想一想“我”想怎么做， 希望讓誰(shuí)高興呢？我想為爸爸減輕負(fù)擔(dān)，想幫媽媽變漂亮，想讓哥哥更開心。一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。彩虹（hnhng g g gngng）灑水（sh ssh s）裙子（qn qnqn qn）挑水（tio tot