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1、11.彩虹第1課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)(下)1.1.認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“虹、座虹、座”等等1212個(gè)生字,會(huì)寫個(gè)生字,會(huì)寫“那、著那、著”等等7 7個(gè)個(gè)生字;生字;認(rèn)識(shí)衣字認(rèn)識(shí)衣字旁旁1 1個(gè)偏旁。個(gè)偏旁。 ( (重點(diǎn)重點(diǎn)) )2.2.引導(dǎo)學(xué)生了解引導(dǎo)學(xué)生了解“秋千、彩云秋千、彩云”等的含義。等的含義。 ( (重點(diǎn)重點(diǎn)) )3.3.初步感知文意,了解課文內(nèi)容。初步感知文意,了解課文內(nèi)容。( (難點(diǎn)難點(diǎn)) )學(xué)習(xí)目標(biāo) 猜謎:雨過天晴掛天上,身材細(xì)彎像座橋,讓我仔細(xì)數(shù)一數(shù),七種顏色真漂亮。謎底:彩虹韋其麟 廣西著名的現(xiàn)代壯族詩(shī)人、作家。主要作品有長(zhǎng)詩(shī)百鳥衣鳳凰歌。認(rèn)真聽范讀,圈出本課新詞語(yǔ),再思考:課文講了關(guān)于
2、彩虹的哪些事情?聽課文朗讀hnghngzuzujiojiot ts snnqinqinqnqntiotiozhozho虹虹座座澆澆提提灑灑挑挑拿拿照照千千裙裙鏡鏡興興xngxng我會(huì)認(rèn)jngjng虹加一加:蟲+工=虹提巧記:是該用手拿。識(shí)字方法巧記:“合”“手”。裙字謎: 此衣為君穿。拿興幾只手把一個(gè)大盤高高舉起,本義是舉起。那那 著著 到到 高高 興興 千千 成成我會(huì)寫組詞那里 那個(gè) 那樣造句:那個(gè)人是小紅的爸爸。那那n筆順我會(huì)寫不要寫成“卩卩”。組詞拿著 笑著 看著造句:看著老師充滿鼓勵(lì)的眼神,我不由得信心大增。筆順zhe著著組詞到達(dá) 到來(lái) 看到造句:我們只有努力奮斗,才能到達(dá)成功的彼岸。
3、筆順到到do go 筆順組詞高山 高興 高大高高造句:高山環(huán)繞著湖水,美麗極了。不要寫成“回”。筆順組詞高興 興致 掃興興興參加夏令營(yíng)的同學(xué)都很高興。xng 造句:筆順組詞千萬(wàn) 千米 秋千千千在這千鈞一發(fā)之際,我們的戰(zhàn)士挺身而出。qin 造句:不要寫成橫。chng 筆順組詞成功 成果 成熟成成秋天是莊稼成熟的季節(jié)。造句:認(rèn)識(shí)新偏旁裙偏旁是“衤衤”,叫做衣字旁。我還知道這樣的字有:褲、襯、衫、秋千:運(yùn)動(dòng)和游戲用具,在木架或鐵架上系兩根長(zhǎng)繩,下面栓上一塊板子。造句:我最喜歡蕩秋千了。詞語(yǔ)解釋彩云: 由于折射日光而呈現(xiàn)彩色的云,以紅色為主,多在晴天的清晨或傍晚出現(xiàn)在天邊。造句: 天邊的彩云猶如小姑娘那泛著紅暈的臉龐。初讀課文,想一想“我”想怎么做, 希望讓誰(shuí)高興呢?我想為爸爸減輕負(fù)擔(dān),想幫媽媽變漂亮,想讓哥哥更開心。一、給畫線字選擇正確的讀音,然后打?qū)?。彩虹(hnhng g g gngng)灑水(sh ssh s)裙子(qn qnqn qn)挑水(tio tot
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