北師大版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷

1、 人教版九年級(jí)化學(xué)第一二單元測(cè)試卷 一選擇題(共14小題，每小題3分)1. 化學(xué)的研究成果在人類社會(huì)的發(fā)展過程中起著重要的推動(dòng)作用，下面的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)不能歸為化學(xué)研究范疇的是（ ） 征服火 “神火飛鴉”火箭 張衡地動(dòng)儀 遠(yuǎn)東瓷器A.公元前50萬年人類征服了火B(yǎng).公元800年中國(guó)發(fā)明火藥C.公元132年張衡發(fā)明地動(dòng)儀 D.公元前6 500年發(fā)明制瓷技術(shù)2為紀(jì)念化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”。 下列說法不正確的是（ ）A.合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康 B.新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì) C.化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，緩解了人類糧食危機(jī) D

2、.化石燃料的直接利用，促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展3下列詩(shī)詞句或典故描述的主要是物理變化的是（ ）A.水滴石穿，金石可鏤 B.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇4下列有關(guān)物質(zhì)變化的說法中正確的是（ ）A.放出熱量的變化一定是化學(xué)變化B.有氣泡冒出的變化一定是化學(xué)變化C. 有光產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化 D. 物質(zhì)種類改變的變化一定是化學(xué)變化5. 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A.傾倒液體 B.聞氣體氣味 C.讀液體體積 D.給液體加熱6.下列操作正確的是（ ）A.將剩余的藥品倒入下水道 B.為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品和品嘗味道 C.停止加熱時(shí)，用

3、嘴吹滅酒精燈 D.洗凈后的試管，放置晾干的正確方法是管口向下，并倒扣在試管架上7. 下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A. 氨氣具有刺激性氣味 B.木炭在空氣中能燃燒C.二氧化碳的密度比空氣大 D.銅有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性8. 科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明：空氣中微量臭氧（O3）可抵御陽(yáng)光中紫外線對(duì)人體的損害，作空調(diào)和冰箱制冷劑的“氟利昂”是一種氟氯烴（以M代替其化學(xué)式），它可破壞臭氧層，其反應(yīng)過程可表示為：M+O3 MO+O2, MO+OM+O2，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知氟氯烴在反應(yīng)中的作用是（ ）A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑 D.添加劑9. 下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是( ) A石油 B食醋 C水泥砂漿 D

4、液態(tài)氧10. 下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?瓶氣體的是( )A.觀察氣體顏色 B.插入燃著的木條 C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清的石灰水11. 由于森林的過量砍伐、草場(chǎng)大面積開墾，土地出現(xiàn)沙漠化，導(dǎo)致我市今年出現(xiàn)了近幾年來最嚴(yán)重的沙塵暴天氣。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的（ ）A可吸入顆粒物 B一氧化碳 C二氧化氮 D二氧化硫12下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是（ ）  A.氧化汞汞+氧氣           B.紅磷 + 氧氣五氧化二磷  C.氫氧化鈣 + 二

5、氧化碳碳酸鈣+水  D.蠟 + 氧氣二氧化碳+水13.下列變化不屬于緩慢氧化的是（ ）A.釀造米酒 B.呼吸作用 C. 鐵的生銹 D.蠟燭燃燒14化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，我們常常要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作，其中往往涉及到用量問題。下列關(guān)于用量的說法不正確的是（ ）A取用固體時(shí)，如果沒有說明用量一般取1g2g B洗滌實(shí)驗(yàn)用過的試管時(shí)，每次注入1/2試管水，振蕩后倒掉C取用液體時(shí)，如果沒有說明用量，液體一般取1mL2mL D使用酒精燈時(shí)，酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/3二填空題(共4小題，每空2分，合計(jì)30分)15通過觀察，我們知道了蠟燭的火焰分為

6、 、 、 三個(gè)部分。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖），約2 s后取出來，可以看到 部分最先變黑。 16指出下列操作導(dǎo)致的后果。 （1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是 。 （2）傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽沒對(duì)著手心，后果是 。 （3）加熱液體時(shí)，試管口朝著有人的方向，后果是 。17 有以下幾種物質(zhì)：氧氣 人呼出的氣體 五氧化二磷 空氣中的稀有氣體 二氧化碳 新鮮的空氣（1）其中屬于純凈物的是_；（2）請(qǐng)選出一種混合物并分析其中的成分_；（3）請(qǐng)?jiān)倥e出生活中常見的兩種混合物_。18根據(jù)要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式 .回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，鐵絲前端要系一根火柴，其目的是_，請(qǐng)寫出反

7、應(yīng)的文字表達(dá)式_。做“硫在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在集氣瓶中預(yù)先加入少量的水，其目的是_。請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_。3、 簡(jiǎn)答題(共4小題，每小題4分，合計(jì)12分)19小明同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用試管給某物質(zhì)加熱，實(shí)驗(yàn)后，卻發(fā)現(xiàn)試管已破裂。請(qǐng)你幫他分析一下，造成試管破裂的可能原因有哪些？（至少寫兩點(diǎn)）20在探究空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積常小于集氣瓶容積的1/5，可能是什么原因呢？(至少回答兩點(diǎn))21隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體對(duì)空氣造成了污染。損害人體健康、影響作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡。造成溫室效應(yīng)、臭氧層被破壞，形成酸雨（世界環(huán)境三大問題）等.結(jié)合瓊海市的本地特點(diǎn)，我們

8、應(yīng)該如何防治空氣污染？四實(shí)驗(yàn)題(共2小題，每空2分，合計(jì)26分)22實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_, b_。(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)），其中二氧化錳起_作用。（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。（4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_。23.某同學(xué)為了探究物質(zhì)的性質(zhì)，以氧氣為例，做了如下實(shí)驗(yàn)：如右圖所示，先收集了兩瓶氧氣（注意：瓶口向上）后正放在桌上，蓋好玻璃片，然后用帶火星的木條插入A集氣瓶中，在B瓶中放入一只昆蟲。請(qǐng)回答下列問題。 （1）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： A瓶 ； B瓶 （2）探究

9、得出氧氣的部分性質(zhì)：  物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 24市場(chǎng)上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi)，顯得鼓鼓的。經(jīng)詢問得知：這樣充氣的包裝，主要是為了使食品能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎。那么，這是什么氣體呢？ (1)大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮?dú)狻?#160;(2)假設(shè)         猜想正確，請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法證明。驗(yàn)證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結(jié)論   答案一、1、C 2、D 3、A 4、D 5、B 6、D 7、B 8、C 9、C 10、B11、 A 12、B 13、D 1

10、4、A二、 15、外焰 內(nèi)焰 焰心 與外焰接觸 16（1）試管破裂（2）腐蝕標(biāo)簽 （3）液體沸騰噴出傷人 17答案：（1）（2）新鮮的空氣，空氣中含有氮?dú)?、氧氣等（答案合理即可）?）大理石、雨水（答案合理即可） 18、引燃且提高鐵絲局部的溫度，以利于鐵絲迅速燃燒 鐵 氧氣 四氧化三鐵 吸收SO2，減少環(huán)境污染 硫氧氣 二氧化硫 119提示：(1)試管外壁有水滴，會(huì)使試管受熱不均勻而炸裂；(2) 試管底部接觸燈芯，由于燈芯溫度低，會(huì)使試管部驟冷炸裂；(3) 試管加熱前沒有預(yù)熱；(4)實(shí)驗(yàn)完畢后，沒有等到試管冷卻就用冷水沖洗試管，會(huì)使試管驟冷炸裂。20 （1）裝置漏氣； （2）紅磷的量不足； （3）紅磷熄滅后未冷卻到室溫就打開止水夾；（4）有部分水留在導(dǎo)管中未進(jìn)入集氣瓶21加強(qiáng)大氣監(jiān)測(cè)、使用清潔能源、積極植樹造林種草等。(結(jié)合本地實(shí)例分析合理也可)22、【解析】用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，由于反應(yīng)物為固體和液體，而且不需要加熱，故選用B作發(fā)生裝置，其中二氧化錳起催化作用；密度比空氣大的氣體如氧氣，可以用向上排空氣法收集。 答案：（1）酒精燈 鐵架臺(tái) （2）B 催化（3）高錳