檢討書的結尾怎么寫

1、檢討書的結尾怎么寫檢討書的結尾怎么寫星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆！現(xiàn)在的我無比 的痛心疾首，追悔莫及！開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討，這是第三次了 在老師語重心長的諄 諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續(xù) 犯錯。星期三那天我再一次遲到，可是被老師發(fā)現(xiàn)了 守時守信是中華民族的傳統(tǒng)美德， 一位偉人說過： 當你要別人尊重你的時間 之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶 地造成別人的不守時。 作為一個生在社會主義的青年學生， 從小黨就教育我們要 做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極

2、分子， 不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學 校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不尊重，我的這種 行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作 正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性， 年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。 在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。 在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在 此錯誤中我應負有

3、不可推卸的主要責任。 我真誠地接受批評，做出深刻的書面檢 討。我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自 己蒼白的理由而解釋，最不應該的是沒有端正人生態(tài)度，辜負老師同學的信任!今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝 通的時候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所 犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今，大錯既成，我在懊悔的 同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高 的根本原因是因為本人對他人尊重不足。 試想

4、，如果我對老師有更深的尊重，我 會提前半個小時來學校，錯誤也就不會發(fā)生了。從此類小事上就能反映我不懂得 體諒人，不懂得與人相處。 我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友， 在這 里我深深的道歉！今后我一定多學習為人處事，爭取重新塑造自我！我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己， 批評和教育自己，自覺接受監(jiān) 督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也 要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握 這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁， 所以我 在今后學校的學習生活中更加的努力， 不僅把老師教我們的知識學好，更要學好 如何做人。希望同學和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類事件不會再有第四次發(fā) 生。對于這一切我還將進一步深入總結， 深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教 訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。-強備課揮關蟲齡三生的三三機的備合起案，做教以理的教三三：-:宰關:器：?個作公正、公本著評價=生負擔 f -改上狠*。校賽紀迄褒三的 Tif,本升蕓蘭亍弐.3 寫.“文并一:芯主匸三 mm 切活丁按二歷 HvS-s，認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學的基學生學校輸送合學習力能題於的出念三要礎打提好科科究維丁.力并檢驗應用/冊：二+混:運算:應:數(shù)