培訓機構課后評語

1、培訓機構課評精選時間：2019.9.19學生：管XX科目：高二數(shù)學評價：這節(jié)課咱們復習了你們學校學過的東西數(shù)列這一塊，從今天的復習情況來看，發(fā)現(xiàn)你學的不好基礎知識不扎實，而且很多東西都已經(jīng)忘記了，你們剛學的時候講過的一些東西和例題，你基本都已經(jīng)忘記了，你們是新高考的第一代，你可以對別的科目進行選擇，但是數(shù)學是必須要學的而且還是必須要學好的一科，150分它占的比重太大了，所以要好好重視數(shù)學，想學好數(shù)學不做題肯定不行，平時閑了做做數(shù)學題，提高一下計算能力，你的計算你自己也很清楚，所以你得重視希望你以后在數(shù)學方面多努力，想學好數(shù)學一定要勤加練習，加油吧！作業(yè)：直線與圓練習題時間：2019.9.27學

2、生：王xx科目：高三語文課評：今天我們學的是語言文字應用和語段改錯，語言文字應用這部分孩子學的還不錯，準確率比較高，只有成語這一道題錯的比較多，我多次強調這道題用排除法雖然做的又快又準但是也比較容易直接排除掉正確答案，所以一定要檢查，確保四組成語都恰當才能選出正確答案，而你總是直接根據(jù)兩組成語排除答案，當遇到易錯題的時候往往就掉進了出題人的陷阱，白白失掉了三分。高考的每一分對我們來說都至關重要，不該失的分一定要拿到。語段改錯這一部分主要問題就是能找到錯誤但是不會改，一個原因是平時做的題比較少，對于常見錯誤不熟悉，還有一個原因是詞匯匱乏。這類題型主要是需要多練習，多積累，所以這部分我準備的課后練

3、習也會比較多。加油，堅持就是勝利！作業(yè)：語段改錯練習題時間：2019.9.26學生：劉xx科目：高一數(shù)學課評：昨天晚上這節(jié)課出現(xiàn)了以下幾個問題，首先提出批評的是這次作業(yè)又沒寫！上次沒寫我已經(jīng)跟你強調過了，我給你留的作業(yè)不會太多，一定要抽出時間認真完成，留作業(yè)的目的是讓你鞏固復習這一節(jié)課我們講的知識點，也是為了檢驗你還有哪些知識點沒有學會，便于我們下一次的針對學習，所以作業(yè)一定要重視。另外剛上課我們先復習了上節(jié)課的內容，從提問情況來看之前課上都學會的東西也忘得差不多了，所以光靠課上的短時記憶是完全不夠的，課后的復習練習一定要及時跟上。還有這節(jié)課我們講的是函數(shù)的表示方法以及分段函數(shù)，從課堂反應來看

4、依然是比較好的，你很聰明，接受能力也很好，但是在學習上不下功夫光靠聰明完全沒用，就像課上讓你做題，思路都會了就想跳過，但實際呢，讓你算結果基本上多多少少都會出錯，所以一定不能再偷懶了，即便是簡單的計算也能暴露出一些問題！以后學的內容會越來越難，千萬不能再掉以輕心，希望你能端正自己的學習態(tài)度，繼續(xù)努力，加油！作業(yè)：分段函數(shù)剩余習題時間：2019.9.22學生：王xx科目：初二英語課評：從課前提問環(huán)節(jié)來看，表現(xiàn)不是很好，有很多知識點還是會混，回家還需多看多背。兩節(jié)課的了解以后，我發(fā)現(xiàn)孩子的基礎不錯，做題準確率還可以，就是有些知識點比較愛弄混，平時應該多翻多看，加強記憶。孩子的課堂表現(xiàn)很好，上課能及

5、時跟著老師的思路，但是孩子不太愛吱聲，遇到不會的一定要及時提問，不要讓不會的地方越積越多。加油哦，我們一起努力，哪里有問題我們一起克服！Fighting作業(yè)：背筆記，單元測試題時間：2019.9.22學生：李xx科目：初三化學課評：孩子說初二沒怎么學習感覺被落下了，但是化學是初三才剛開始接觸，所以打好基礎很重要，從頭一步一步腳踏實地的把該背的背該記得記，上次考試考的分不高成績不理想，跟我說自己提前十分鐘交卷的，還有的題考試時候沒看見，這丟分丟的都可惜，下次不許提前交卷好好檢查，上節(jié)課講的是空氣那單元的制取氧氣那一節(jié)總體來說學得還不錯，講過的幾乎都能記住，課前還考了他反應式都對了，前20號元素名

6、稱和符號錯了幾個回去再加深一下印象，來回鞏固需要記得知識點，上課能跟上我的思路，做題反應也挺快，要自律，不能放松，剛開始不能落下，做題速度挺快節(jié)省了很多時間，然后作業(yè)完成的也比較好，繼續(xù)保持下去吧，在穩(wěn)定中一點一滴積累，考上自己理想的高中！作業(yè):剩下兩篇卷紙做完時間：2019/9/21科目：高三化學學生：李xx 鄭xx評價：李 的基礎比較薄弱，這可能是因為她原來在課上沒有跟上，導致很多知識點都遺忘了，現(xiàn)在就需要付出更多的努力去把前面的知識點給補回來，但是突然之間去轉變學科的態(tài)度也很難，所以希望你堅持一下，養(yǎng)成一種習慣，高三一年都好好的學習吧，我相信你有這個頭腦能追上，加油吧。鄭 的基礎能略微好

7、一點，但是知識點也遺落的很多，其實剛開始講完知識點，她學的很快，理解的也很透徹，但是第二天提問，她就得緩一下，說明復習的不好，只有課上好好聽了，但是并沒有好好的去復習，所以相信你越努力越幸運，你很快成績就會提升的。作業(yè)：把我們留的金屬銅鐵的作業(yè)寫完。時間：2019年9月22日學生：王xx科目：高三物理課評：我對你呢，有很大的期望，你高二的時候我教過你，知道你什么態(tài)度，這個暑假假期態(tài)度有所好轉，但是現(xiàn)在又恢復到了以前那個樣子了。我不明白是什么原因，你認真點學習物理，物理就不可能差，但是你看看現(xiàn)在，題沒有拿，我不知道題做沒做，反正是沒有，都是我在出題，浪費時間，咱們物理這門科不是隨隨便便的就成物理大手了，咱得花費時間和精力，有你一半在游戲上的精力和時間你就不可能是這個樣子的。我希望你能好好想想，該怎么處理學習和游戲之間的