部編二年級(jí)語文上冊(cè)《登鸛雀樓》課件2ppt課件

1、鸛雀樓鸛雀樓 舊址在山西省的永濟(jì)縣。因?yàn)榻?jīng)常有一種形狀像鶴的鸛鳥停留在上面，所以叫做鸛雀樓。樓一共三層，在樓上可以望見雄偉的中條山和浩浩蕩蕩的黃河，是當(dāng)?shù)氐拿麆?。唐代有位著名的詩人叫做王之渙，他登上這座鸛雀樓后感慨萬分，寫下了千古傳誦的詩章：登鸛雀樓登鸛雀樓古詩學(xué)習(xí)方法古詩學(xué)習(xí)方法 一、一、讀讀（熟讀能誦）（熟讀能誦） 二、二、看看（課文插圖）（課文插圖） 三、三、想想（想象畫面）（想象畫面） 四、四、唱唱（古詩新唱）（古詩新唱）五言絕句五言絕句看誰會(huì)朗讀看誰會(huì)朗讀結(jié)合拼音，讀通課文結(jié)合拼音，讀通課文dngdng登登生字生字拼音拼音結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字義字義組詞組詞上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)( (人人) )由低處

2、到高處由低處到高處( (多指步行多指步行) )。登山登山 登陸登陸 登高登高癶癶+ +豆豆gungun鸛鸛左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)像白鶴，嘴長直，像白鶴，嘴長直，頂不紅。頂不紅。白鸛白鸛 鸛雀鸛雀 拼音拼音生字生字結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字義字義組詞組詞拼音拼音生字生字結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字義字義組詞組詞ququ雀雀上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)體形較小的鳥類。體形較小的鳥類。麻雀麻雀 山雀山雀 孔雀孔雀小小+ +隹隹(“(“隹隹”指短尾的指短尾的鳥。鳥。) )拼音拼音生字生字結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)字義字義組詞組詞y y依依左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)靠著?？恐?。依靠依靠 依照依照亻亻+ +衣衣( (人要依靠衣服遮羞取暖人要依靠衣服遮羞取暖) )登上鸛雀樓，詩人登上鸛

3、雀樓，詩人看看到了什么到了什么?仔細(xì)看圖，然后互相交流。仔細(xì)看圖，然后互相交流。 遠(yuǎn)處遠(yuǎn)處 太陽太陽 。 樓下樓下 黃河黃河 。 太陽靠著遠(yuǎn)山落下，太陽靠著遠(yuǎn)山落下，白白 日日 依依 山山 盡，盡，黃黃 河河 入入 海海 流。流。bi r bi r y y shn jn shn jnhung h r hi lihung h r hi li黃河向著大海流去。黃河向著大海流去。這兩句寫出登樓看到的這兩句寫出登樓看到的壯觀景色，氣勢(shì)雄渾。壯觀景色，氣勢(shì)雄渾。 眼前的景象吸引著、鼓舞著詩人，眼前的景象吸引著、鼓舞著詩人，他他想想到什么？試著說一說。到什么？試著說一說。 詩人很想看到更遠(yuǎn)的景物，就詩人很

4、想看到更遠(yuǎn)的景物，就對(duì)自己說，我應(yīng)該再登上一層樓。對(duì)自己說，我應(yīng)該再登上一層樓。想用眼睛看夠更遠(yuǎn)的地方，想用眼睛看夠更遠(yuǎn)的地方，再再 登上登上 一層一層 樓。樓。欲欲 窮窮 千千 里里 目，目， 更更 上上 一一 層層 樓。樓。gng shng y cng lugng shng y cng luy qing qin l my qing qin l m登得越高，看到的景物就越多，眼登得越高，看到的景物就越多，眼界也更開闊。這兩句包含了界也更開闊。這兩句包含了“要想看要想看得得 ，必須站得，必須站得 ”的道理。的道理。登鸛雀樓登鸛雀樓王之渙王之渙白日依山盡，白日依山盡，黃河入海流。黃河入海流。欲窮千里目，欲窮千里目，更上一層樓。更上一層樓。作業(yè)：作業(yè)： 1.把這首古詩背給你的家人聽把這首古詩背給你的家人聽,和家人和家人一起找一找王之渙的其它古詩。一起找一找王之渙的其它古詩。 2.默寫古詩。默寫古詩。 3.學(xué)唱歌曲學(xué)唱歌曲登鸛雀樓登鸛雀樓。我是梅老師，我專注于中小學(xué)語文教育我是梅老師，我專注于中小學(xué)語文教育 關(guān)注和推薦梅語文、梅學(xué)堂，獲取更多免費(fèi)好資源關(guān)注和推薦梅語文、梅學(xué)