鄂教版六年級語文上冊復(fù)習(xí)資料

1、期末復(fù)習(xí)六年級（上）課內(nèi)知識整理一字詞專項簿子 警告 嚇唬 啼叫 瑤臺 瀝青 衰老 黃鵬 白鷺門檻 嬌羞 小蔥 茄子 狐仙 羨慕 規(guī)律 稻田 閣樓綜合 世界 矚目 蘊(yùn)涵 瞬間 摩托車 鞠躬 恭候 繁榮天壇 餐廳 弘揚(yáng) 謳歌 火炬 靜穆 瑪瑙 珠穆朗瑪峰木框 風(fēng)韻 墜落 幽深 勾勒 凝滑如脂 智慧 馳騁 魅力 依賴 怨恨 蒲公英 漲水 喃喃自語 勿忘我 凋謝 花團(tuán)錦簇小閘屋 螢火蟲 蘆葦 婉轉(zhuǎn) 蔥籠 吹拂 臉頰 搖撼 顛簸裹挾 澆濕 濕漉漉 竊竊私語 嘲笑 窘迫 輕蔑 艾草 聊天譏笑 欺侮 蛋糕 額頭 唯一 走廊 渤海 穿戴褐色 游泳 漆黑 溶化 囚禁 螞蟻 蛔蛔 驚惶不安餅干屑 遺憾 威風(fēng)凜凜

2、 胚胎 輕盈 憐憫 天賦 蠻橫 繁殖豈止 草履蟲 絞盡腦汁 塌方 狹窄 峭壁 巫峽 大禹治水葛洲壩 絨毛 雛菊 楓樹 橙色 褐色 攜帶 柳絮 雕刻稻草垛 洞隙 車廂 進(jìn)射 崖頭 雷霆萬鈞 蒸云彌漫光澤 長鯨 渺小 晉級 渙散 憂郁 瞪眼 橡皮橄欖 娛樂 擱置 逍遙 懊喪 干涸 憤怒 竣工 凍僵搖曳 礦工 犁杖 愈合 綠藻 蝗蟲 羚羊 哺育 狐貍基礎(chǔ) 保姆 開墾 公頃 懲罰 伶俐 掩蓋 徘徊 痕跡瞅見 麥稈 乍看 空暇 僵旗息鼓 美人蕉 牡丹 熾熱充沛 匾乏 畜生 繃帶 跪拜 喘氣 竭力 詛咒 巡邏粗糙 唐朝 拒絕 貶低 杜鵑 深圳 時尚曇花一現(xiàn) 秉燭夜談 菊秧 砸死 頗負(fù)盛名 氣喘吁吁 訓(xùn)斥

3、玷污 稀罕 藤條 杭州 無所謂 撩亂 手絹 眷戀 翻譯 暮春 莖部 蓮藕 皆大歡喜一、必背古詩1、舟過安仁（宋 楊萬里）一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。中心思想：詩歌通過敘述詩人行船途中所看到的情景，表達(dá)了對兩個小童的喜愛之情。2、磧中作（唐 岑參）走馬西來欲到天，辭家見月兩回圓。今夜不知何處宿，平沙萬里絕人煙。中心思想：這首詩表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念和戎馬生涯的艱苦，顯示了詩人從軍邊塞的壯志豪情。3、秋夜將曉出籬門有感 （南宋 陸游）三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。中心思想：詩歌描寫了詩人深秋早起的感想，表現(xiàn)出詩人悲傷不己，念念不

4、忘國事的心情，表達(dá)了他對北方人民的深切同情。4、暮江吟 （唐 白居易）一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。中心思想：詩歌通過對從黃昏到夜晚這段時間江邊景物的描寫，表達(dá)出詩人對大自然的喜悅、熱愛之情。5、涼州詞 （唐 王翰）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。中心思想：這首詩描寫將士們戰(zhàn)前飲酒的情景，表達(dá)了戍邊將士早己把生死置之度外的情懷。6、江村即事 （唐 司空曙）釣罷歸來不系船，江村月落正堪眠。縱然一夜風(fēng)吹去，只在蘆花淺水邊。中心思想：這首詩描繪了江村夜景的美，表達(dá)了作者熱愛大自然的思想感情。7、己亥雜詩（清 龔自珍）九州生氣恃風(fēng)雷，萬

5、馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。中心思想：這首詩表達(dá)了詩人熱情呼喚社會變革，要改變沉悶、腐朽的現(xiàn)狀，使中國變得生氣勃勃，破格薦用人才的愿望。8、題畫蘭 （清 鄭燮）身在千山頂上頭，突巖深縫妙香稠非無腳下浮云鬧，來不相知去不留。中心思想：詩文贊美了蘭花在艱苦惡劣的環(huán)境里，卓爾獨(dú)立的品性，歌詠了蘭花淡泊的心態(tài)，借此表達(dá)自己堅持操守、淡泊自足、追求個性自由的情懷。二，語文樂園相關(guān)知識樂園一l、借代：用典型性的人或事物的專用名稱代替本體事物的名稱。適當(dāng)?shù)貙⑦@些詞語運(yùn)用到習(xí)作中，會增加語言的變化，增強(qiáng)語言的趣味性。桃李學(xué)生 布衣平民桑梓故鄉(xiāng) 鴻雁書信玉兔月亮 春秋歲月2、讀一讀，記一記。失

6、之東隅，收之桑榆。（南朝·范曄后漢書·馮異傳）意思：早晨丟失了，傍晚得到了。常用來比喻這個時候失敗了，另一個時候得到補(bǔ)償。莫等閑，白了少年頭，空悲切。（宋·岳飛滿江紅·寫懷）意思：不能等待了！等到白了少年頭，那悲傷都來不及了。這句話表達(dá)出作者急一切期望早日為國家恢復(fù)山河的壯烈胸懷。3、讀一讀，說說下列句子表達(dá)的感情?？?！連一只小紙船都漂得這么久，這么遠(yuǎn)！看！后花園真是色彩豐富！兩組句子都是由祈使句和感嘆句組成的。兩組句子都表達(dá)了強(qiáng)烈的贊美之情。樂園二！、讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么。趣聯(lián)一：秋月月月月臺上賞月 夏天天天天井里聊天趣聯(lián)二：童子打桐子桐子落童子樂 和

7、尚立河上河上崩和尚奔趣味對聯(lián)還有：海水朝，朝朝朝，朝朝朝落；浮云一民，一長長長，一長一長一長消。雪里白梅，雪映白梅梅映雪；風(fēng)中綠竹，風(fēng)翻綠竹竹翻風(fēng)。2、讀一讀，體會下列句子的語氣和表達(dá)的思想感情?？粗@些有色彩、有聲音、有氣味的字詞,怎能不誘發(fā)我們調(diào)動這些語言文字的情緒呀！在人類古老的歷史長河中有哪一個民族能像中華民族這樣擁有這么豐富的書法瑰寶？為什么說中華民族是詩的民族呢？這些美麗而富有魅力的文字生來就給使用它的人帶來了詩的靈性。 3、讀一讀，記一記。名垂竹帛，功標(biāo)青史。意思是：一個人如果能給國家做出貢獻(xiàn)，就能將自己的名字和功績永遠(yuǎn)記在史冊 天下興亡，匹夫有責(zé)。意思是：國家的興盛衰敗，是每一

8、個人的責(zé)任，只有每一個人都積極努力地保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國，國家才會興旺發(fā)達(dá)。樂園三l、讀一讀。弱冠之年20歲 而立之年30歲不惑之年40歲 天命之年50歲 花甲之年60歲 古稀之年70歲 2、讀一讀，注意加點的詞語，體會人物的思想感情。 “爺爺！爺爺！”強(qiáng)強(qiáng)驚奇地、情不自禁地大喊起來。 “同學(xué)們，這是新來的同學(xué)約翰·艾米斯?！迸撩桌脽崆椤g快的語氣向大家介紹。豐富的情感可以用多個詞來形容、表達(dá)，抓住關(guān)鍵的詞語就能體會人物豐富的思想感情。3、讀一讀，記一記。愛與敬，其政之本也。禮記·經(jīng)解意思是：愛戴自己的人民，尊敬自己的人民，這是為官執(zhí)政的根本原則。天道以愛人為心，以勸善

9、懲惡為公。明·馮夢龍古今小說意思是：所謂天道，就是以博愛生靈為本心，以勸善懲惡為公理。樂園四l、讀一讀，說說下列成語有什么特點。聚精會神 輕描淡寫 千言萬語真心實意 百依百順 無窮無盡這六個成語的共同特點是同義連用，這樣的成語都有加重語氣、突出強(qiáng)調(diào)的作用。2、讀一讀，說說下列句子是怎樣表達(dá)感受的。在這若有如無的微響中，我仿佛已看見那些快樂的小螞蟻正在長大，它們長出了美麗的翅膀，像一群威風(fēng)凜凜的大蟋蟀大膽而充滿童趣的想象，生動地表現(xiàn)了作者對螞蟻的喜愛之情?；ɡ飵е鹞秲?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。由競相開放，帶著甜味的桃花、杏花、梨花聯(lián)想到秋天的果實，又以想象中成長起來

10、的果實的甜味，來印證這些花兒的甜味，把春天孕育著希望和美好的感受充分的表達(dá)出來。3、讀一讀，記一記。他山之石，可以攻玉。（詩經(jīng)·小雅）意思:借助別的山上的石頭，可以用來琢磨玉器。比喻借助外力（多指朋友）來提高自己的見識，改正自己的缺點錯誤。吾生也有涯，而知也無涯。（莊子·養(yǎng)生主）意思：我們的生命是有限的，而知識是無限的。樂園五l、讀一讀，說說你讀這些句子的感受。崇山峻嶺 千巖萬壑 云蒸霞蔚 暴風(fēng)驟雨風(fēng)清月朗 山明水秀 桃紅柳綠 鶯歌燕舞2、讀一讀、體會句子表達(dá)情感 在青海，它是美妙的一縷；在寧夏，它是平靜的一灣；在鄭州，它是浩蕩的波濤；在山東，它是平穩(wěn)的漫流。而在這壺口，我

11、看到了它性格的另一面，巨大的落差，雄壯的力量，磅礴的氣勢，看到了一條立體的黃河，一條完整的黃河，看到了它漫長的歷史，看到了它豐富的內(nèi)涵，得到了它的真?zhèn)鳌８惺艿搅它S河的氣勢磅礴，“奔流到海不復(fù)回”的氣概，感受到了一種不息奮進(jìn)的力量，不屈不撓的精神。3、讀一讀，記一記。春江潮水連海平，海上明月共潮生。（唐·張若虛春江花月夜）落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（唐·王勃滕王閣序）樂園六1、讀一讀，猜一猜。日出京城 打一字（景）人有它大，天沒它大 打一字（一）臉譜全集 打一成語 （面面俱到）西游記 打一成語 （聚精會神）2、讀一讀，說說下面兩個句子是怎樣表達(dá)事物特點的。一只甲蟲，地下

12、1平方米的采食空間便可滿足它的能量和營養(yǎng)的需要，而鷹則需要在幾十平方千米的范圍內(nèi)覓食才能得到足夠的食物。第一句：把“甲蟲”和“鷹”的采食空間和活動范圍作比較，用“l(fā)平方米”和“幾十平方米”這些準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)加以說明，用列數(shù)字和作比較的說明方法來說明食植物性動物和食肉性動物的不同。科學(xué)家考察了生物世界的食物鏈，發(fā)現(xiàn)它恰似一個底在頂尖的金字塔，便把這叫做生態(tài)金字塔。第二句：采用打比方的說明方法，用形象的金字塔造型來比擬食物鏈的組成形式，讓人讀后一目了然。3、讀一讀，記一記。精騖八極，心游萬仞。（晉 ·陸機(jī)文賦）意思：詩人進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思，不受時空限制而馳騁無邊。籠天地于形內(nèi)，挫萬物于筆端。（晉&

13、#183;陸機(jī)文賦）意思：把廣闊的天地概括進(jìn)行形象之內(nèi)，把紛紜的萬物描繪在筆下。樂園七1、讀下面的詞語，你想到了什么。奮不顧身 不屈不撓 舍身取義 視死如歸膽小如鼠 茍延殘喘 茍且偷生 貪生怕死這是兩組對比強(qiáng)烈的成語。第一組是褒義詞，表現(xiàn)出了英雄人物的形象，代表堅強(qiáng)正義；第二組是貶義詞，大多形容人的懦弱、卑鄙。2、讀一讀，體會下列語句的表達(dá)效果。在驕陽下，牽?；ㄙ绕煜⒐?，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈加熱情，愈加興盛。 采用擬人的手法，與其他的花進(jìn)行對比，突出太陽花在驕陽的炙烤下，決不退縮的堅強(qiáng)意志和勇敢的精神 3、讀一讀，記一記

14、。惟天地，萬物父母；惟人，萬物之靈。（尚書 泰誓上意思：天地為萬物之父母，人類是萬物之靈。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。 （漢 司馬遷報任安書）意思：人本來就會死，只是有的人死得比泰山還重，很有意義，有的人死得比羽毛還輕，很沒價值。樂園八l、說說每組句子加點的詞的意思有什么不同。走馬觀花 走親訪友 相去甚遠(yuǎn) 去粗存精亡羊補(bǔ)牢 生死存亡 短兵相接 兵臨城下2、讀一讀，想一想，體會加點語句的作用。 75個城市送來了自己的市花，有北京的月季、菊花，上海的白玉蘭，廣州的紅棉，南京的梅花，洛陽的牡丹，昆明的山茶等。有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既需勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。加點的語句起到了概括語段內(nèi)容的作用，第一句在語段中是總起句，第二句在語段中是總結(jié)句。概括具體式的表達(dá)手段，就是在寫文章時，先概括說明，提出主題，一般稱為總起句，然后圍繞主題進(jìn)行具體的闡述?；蛘呤窍染唧w敘述，然后進(jìn)行