《石鐘山記》練習(xí)教師版_第1頁
《石鐘山記》練習(xí)教師版_第2頁
《石鐘山記》練習(xí)教師版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、石鐘山記練習(xí)1下列加粗詞的詞語,解釋有誤的一項(xiàng)是 A微風(fēng)鼓浪 鼓:振動(dòng) 扣而聆之 扣:敲,敲打B汝識(shí)之乎 識(shí):通“志”,記住 是說也 是:這,這個(gè)C或曰此鸛鶴也 或:也許 乃以斧斤考擊而求之 考:考察D下臨深潭 臨:對(duì)著 殆與余同 殆:大概C 2下列句中的加點(diǎn)詞意義相同的兩項(xiàng)是 A士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁下 B惜其用武而不終也C世言晉王之將終也 D靡不有初,鮮克有終B、D 3下列句中加點(diǎn)詞與所給例句中加粗詞的含義相同的一項(xiàng)是彭蠡之口有石鐘山焉 A與向之噌吰者相應(yīng),如樂作焉 B不知其淺深,微波入焉C焉用亡鄭以陪鄰 D于亂石間擇其一二扣之,硿崆焉B4下列句中加粗詞的意義不同于其他三句的一項(xiàng)是 A

2、然是說也,余常疑之 B石之鏗然有聲者,所在皆是也C有穴窈然 D雜然相許A 5下列各加粗字的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是 A. 涵澹澎湃而為此也 勿以善小而不為,勿以惡小而為之B. 得雙石于潭上,扣而聆之 余固笑而不信也C. 吾詢?cè)兌?以三矢賜莊宗而告之D. 余方心動(dòng)欲還,而大聲發(fā)于水上 蓋嘆酈元之簡(jiǎn),而笑李勃之陋也A 6下列各句加粗的詞不屬于名詞作狀語的一項(xiàng)是 A事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎? B余自齊安舟行適臨汝。C而此獨(dú)以鐘名,何哉? D士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下7C 7下列各句的句式與其他三句不同類的一項(xiàng)是 A石之鏗然有聲者,所在皆是也 B古之人不余欺也C時(shí)人莫之許也 D吾子未之

3、思也A 8與“得雙石于潭上”句式相同的一項(xiàng)是 A今以鐘罄置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也      B又有若老人咳且笑于山谷中者C古之人不余欺也                D石之鏗然有聲者B9下列各句中,句式與其它各句不同的一項(xiàng)是 A時(shí)人莫許之也              

4、   B古之人不余欺也C石之鏗然有聲者,所在皆是也     D自書典所記,未之有也C10下列各句中,與“磔磔云霄間”句式相同的一句是:(     )A古之人不余欺也                B又有若老人咳且笑于山谷中者C噌吰者,周景王之無射也        D今以鐘磬置水中

5、D11下列有關(guān)作家作品知識(shí)不正確的一項(xiàng)是 A蘇軾,北宋人,字子瞻,號(hào)東坡居士,卒謚文忠。有東坡七集、東坡樂府等作品集。B蘇軾是北宋文壇成就最高的文學(xué)家,其散文是“唐宋八大家”之一,其詞開創(chuàng)了豪放一派的詞風(fēng),在詩歌、書法、繪畫、音樂等多方面都有很高造詣。C蘇軾在散文上與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”,在詞壇上與辛棄疾合稱“蘇辛”。D蘇軾被后人譽(yù)為“文起八代之衰”,石鐘山記、前后赤壁賦、念奴嬌·赤壁懷古等是主要代表作品。D12下列各句按其活用加以分類,全出現(xiàn)名詞作狀語的一組是:(      )(4分)大石側(cè)立千尺  &

6、#160;               余自齊安舟行適臨汝  士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之          徐而察之事不目見耳聞,而臆斷其有無可乎         酈元之所見聞,殆與余同而長(zhǎng)子邁將赴饒之德興尉      

7、;       驪山北構(gòu)而西折籍吏民,封府庫,而待將軍            天下云集響應(yīng)A    B   C  D閱讀唐代李渤辨石鐘山記,完成文后各題。 水經(jīng)云:“彭蠡之口,有石鐘山?!贬B元以為下臨深潭,微風(fēng)鼓浪,水石相搏,響若洪鐘,因受其稱。有幽棲者(隱居的人,即李渤自稱),尋綸(釣魚)東湖,沿瀾窮此。遂躋崖穿洞,訪其遺蹤。次(臨時(shí)住宿)于南隅,忽遇雙石,欹(傾斜

8、)枕潭際,影淪(倒映)波中。詢諸水濱,乃曰:“石鐘也,有銅鐵之異焉?!笨鄱鲋?,南聲函胡,北音清越,枹止響騰徐歇。若非潭滋其山,山涵其英,聯(lián)氣凝質(zhì),發(fā)為至靈,不然,則安能產(chǎn)茲奇石乎?乃知山仍石名,舊矣。如善長(zhǎng)(酈道元字)之論,則瀕(瀕臨)流(水流)庶峰,皆可以斯名貫之。聊刊前謬,留遺將來。貞元戊寅歲七月八日白鹿先生(李渤號(hào))記。 水經(jīng)注上面說:“洞庭湖的出口處,有山名石鐘山。”酈道元認(rèn)為下面對(duì)著深潭,微風(fēng)鼓動(dòng)波浪,水和石互相碰撞,聲音響亮好像是大鐘一般,于是授予它這個(gè)稱呼。有隱居的人,在湖東釣魚,沿著水流走到盡頭(到了)這個(gè)地方。于是登巖過嶺,穿越石洞,探訪它的遺跡。在南隅臨時(shí)住宿,

9、忽然發(fā)現(xiàn)兩塊石頭,橫斜在水潭邊上,影子倒映在水中,向住在水邊的人詢問(原因),才說:“這就是石鐘啊,有銅鐵一樣奇異的聲音啊。”敲打它們,聆聽它們的聲音,南邊那座山石的聲音重濁而含糊,北邊那座山石的聲音清脆而響亮,鼓槌停止敲擊,響聲還在傳揚(yáng),余音慢慢地消失。如果不是潭水滋潤(rùn)了這座山,這座山又蘊(yùn)涵了它的精氣。潭水和山峰蘊(yùn)含的精氣聯(lián)合起來凝結(jié)成美好的氣質(zhì),生發(fā)成為至純至美的靈異之物。如果不是這樣,那么怎么能夠產(chǎn)出這種奇異的石頭呢?于是知道山依然因襲石頭而得名,這是一種陳舊的說法了。依照酈道元的說法,那么瀕臨水流眾多的山峰,都可以用這個(gè)名字來稱呼它。姑且修訂過去的錯(cuò)誤說法,以留給將來的人。貞元戊寅歲七

10、月八日白鹿先生記。13.解釋加點(diǎn)的詞。 (1)山涵其英()  (2)山仍石名() (3)安能產(chǎn)茲奇石乎() (4)瀕流庶峰() (1)蘊(yùn)含(2)因襲(3)這(4)眾多 14.與“乃知山仍石名”中“名”的含義相同的一項(xiàng)(    )。 A. 有仙則名 B. 后世之謬其傳而莫能名者  C. 名微而眾寡 D. 而此獨(dú)以鐘名 D15.“詢諸水濱”的意思是(    ) A. 問那

11、個(gè)住水濱的人。             B. 問眾多水濱的人。 C. 在各個(gè)水濱處詢問。             D. 向住在水濱的人詢問原因。D  16.“聊刊前謬,留遺將來”的意思是() A. 姑且修訂過去的錯(cuò)誤說法,以留給將來的人。 B.

12、60;姑且刊載過去的錯(cuò)誤說法,以留給后來人。 C. 姑且修訂過去的錯(cuò)誤說法,以留給后來人。 D. 姑且刊載過去的錯(cuò)誤說法,以留給將來的人。 C  閱讀清代俞樾的文章,回答問題:東坡石鐘山記嘆酈元之簡(jiǎn)而笑李渤之陋,至今游石鐘山者,皆以坡語為然。余親家翁彭雪琴侍郎駐江西最久,語余云:“湖口縣鐘山有二,一在城西,濱鄱陽湖,曰上鐘山;一在城東,臨大江,曰下鐘山,下鐘山即東坡作記處。然東坡謂山石與風(fēng)水相吞吐,有聲如樂作,此恐不然。天下水中之山多矣。凡有罅隙,風(fēng)水相遭,皆有噌吰鏜鞳之聲,何獨(dú)茲山為然乎?余居湖口久,每冬日水落,則山下有洞門出焉。入之,其中透漏玲瓏,乳石如天花散漫,垂垂欲落。途徑蜿蜒如龍,峭壁上皆枯蛤黏著,儼然鱗甲。洞中寬敞,左右旁通,可容千人。最上層則昏黑不可辨。燭而登,其地平坦,氣亦溫和,蝙蝠大如扇,夜明砂積尺許。旁又有小洞,蛇行而入,復(fù)寬廣,可容三人坐。壁上鐫“丹房”二字,且多小詩,語皆可喜。如云:“我來醉臥三千年,且喜人世無人識(shí)?!庇衷疲骸靶№耆瞬蛔R(shí),桃花春漲洞門關(guān)。”無年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論