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1、 雪雪 孩孩 子子(第一課時(shí))(第一課時(shí))二年級(jí)語(yǔ)文1818 古詩(shī)二首古詩(shī)二首 夜宿山寺夜宿山寺 敕勒歌敕勒歌 1919霧在哪里霧在哪里 2020 雪孩子雪孩子語(yǔ)文園地七語(yǔ)文園地七 二年級(jí)語(yǔ)文2020 雪孩子雪孩子 二年級(jí)語(yǔ)文1.1.讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到不認(rèn)識(shí)的生讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到不認(rèn)識(shí)的生字可以借助拼音多讀幾遍。字可以借助拼音多讀幾遍。2.2.邊讀邊標(biāo)出自然段。邊讀邊標(biāo)出自然段。1414個(gè)自然段個(gè)自然段 二年級(jí)語(yǔ)文 titi n n jiji n n h h n n l l n n chch i i 添添 漸漸 渾渾 淋淋 柴柴 m m o o mimi j j i i shsh

2、o o 冒冒 滅滅 激激 哎哎 燒燒 w w n ng tntng zhzh n ng lili y y 旺旺 燙燙 終終 累累 呀呀 二年級(jí)語(yǔ)文 titi n n jiji n n h h n n l l n n chch i i 添添 漸漸 渾渾 淋淋 柴柴 m m o o mimi j j i i shsh o o 冒冒 滅滅 激激 哎哎 燒燒 w w n ng tntng zhzh n ng lili y y 旺旺 燙燙 終終 累累 呀呀 二年級(jí)語(yǔ)文 添添 漸漸 渾渾 淋淋 柴柴 冒冒 滅滅 激激 哎哎 燒燒 旺旺 燙燙 終終 累累 呀呀 二年級(jí)語(yǔ)文添添 漸漸 渾渾 淋淋 激激 二年級(jí)

3、語(yǔ)文添添 漸漸 渾渾 淋淋 激激 氵氵+ +車車+ +斤斤氵氵+ + 軍軍漸漸渾渾 二年級(jí)語(yǔ)文添添 漸漸 渾渾 淋淋 激激 兔媽媽回來了,兔媽媽回來了,激激動(dòng)動(dòng)地說:地說:“謝謝大家來救火,謝謝大家來救火,救了小白兔,謝謝大家!救了小白兔,謝謝大家!”添添激激 二年級(jí)語(yǔ)文澆澆 燒燒 燙燙 滅滅 柴柴二年級(jí)語(yǔ)文 小白兔小白兔添添了了柴柴,把火,把火燒燒得旺旺的,屋子里得旺旺的,屋子里漸漸漸漸暖和了。暖和了。 雪孩子沖進(jìn)屋里,冒著嗆人的煙、雪孩子沖進(jìn)屋里,冒著嗆人的煙、燙燙人的火,找哇找人的火,找哇找哇,終于找到了小白兔。哇,終于找到了小白兔。 不一會(huì)兒,大家就把火撲不一會(huì)兒,大家就把火撲滅滅了。

4、了。二年級(jí)語(yǔ)文 小白兔添了柴,把火燒得小白兔添了柴,把火燒得旺旺的旺旺的,屋子里漸漸暖和了。,屋子里漸漸暖和了。二年級(jí)語(yǔ)文 小白兔添了柴,把火燒得旺旺的,屋子里小白兔添了柴,把火燒得旺旺的,屋子里漸漸漸漸暖和了。暖和了。小白兔得救了,雪孩子卻小白兔得救了,雪孩子卻渾身渾身水淋淋的。水淋淋的。慢慢慢慢全身全身二年級(jí)語(yǔ)文 哎呀,火把旁邊的柴堆燒著了!哎呀,火把旁邊的柴堆燒著了!二年級(jí)語(yǔ)文呀呀青蛙問小鳥:青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?你從哪兒來呀?” 哎哎呀呀,火把旁邊的柴堆燒著了!,火把旁邊的柴堆燒著了!表示驚訝。表示驚訝。表示感嘆、表示感嘆、疑問。疑問。二年級(jí)語(yǔ)文呀呀青蛙問小鳥:青蛙問小鳥:“你從

5、哪兒來你從哪兒來呀呀?”y y yy 二年級(jí)語(yǔ)文手拿書本立桌面,手拿書本立桌面,眼離書本一尺遠(yuǎn),眼離書本一尺遠(yuǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛看字詞,轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛看字詞,小嘴閉上不出聲。小嘴閉上不出聲。 二年級(jí)語(yǔ)文聽讀第聽讀第1-1-4 4自然段,邊聽邊想:你聽懂了什么?自然段,邊聽邊想:你聽懂了什么? 雪,下個(gè)不停,一連下了好幾天。雪,下個(gè)不停,一連下了好幾天。 這天早上,天晴了,兔媽媽要出門去。小白兔嚷起來:這天早上,天晴了,兔媽媽要出門去。小白兔嚷起來:“媽媽,媽媽媽,媽媽,我也要去!媽,我也要去!” 兔媽媽說:兔媽媽說:“好孩子,媽媽有事,你不能跟著去。好孩子,媽媽有事,你不能跟著去?!蓖脣寢屧陂T外兔媽媽在門外

6、的空地上給小白兔堆了個(gè)雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟媽媽去了。的空地上給小白兔堆了個(gè)雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟媽媽去了。 小白兔跳舞給雪孩子看,唱歌給雪孩子聽。他玩累了,就回家去睡小白兔跳舞給雪孩子看,唱歌給雪孩子聽。他玩累了,就回家去睡午覺。午覺?!拔葑永镎胬?,趕快往火堆里添把柴吧!屋子里真冷,趕快往火堆里添把柴吧!” 二年級(jí)語(yǔ)文 嘗試默讀第嘗試默讀第5-85-8自然段,讀后思考:你讀懂了什么?自然段,讀后思考:你讀懂了什么? 默讀第默讀第9-149-14自然段,做到不出聲、不唇讀、不指自然段,做到不出聲、不唇讀、不指讀。邊讀邊想:你讀懂了什么內(nèi)容?讀。邊讀邊想:你讀懂了什么內(nèi)容? 把印象把印象最深的故事情節(jié)用自己的話最深的故事情節(jié)用自己的話講一講。講一講。二

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