幼兒園中班社會活動《特殊的電話號碼》教案_第1頁
幼兒園中班社會活動《特殊的電話號碼》教案_第2頁
幼兒園中班社會活動《特殊的電話號碼》教案_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班社會活動特殊的電話號碼教案在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班社會活動特殊的電話號碼教案，希望對大家有所幫助。一、設計意圖"110""119""120""122"這些特殊的電話號碼已是深入人心，幼兒在日常生活中也聽說過，但為什么要撥打這些電話，怎樣撥打這些電話，要注意什么問題，可能還不是很明白。為了增強幼兒的自我保護能力，解開這些疑惑，我們設計了這個活動。二、活動目標1、引導幼兒認識一些特殊的電話號碼：1

2、10、119、120、122，初步了解它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題。2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。3、激發(fā)幼兒對消防隊員、警察、醫(yī)生等辛勤工作的人們的敬佩之情。三、活動準備1、寫有110、119、120、122號碼的卡片，一套4張，每個幼兒一套。2、電視錄像片，有關滅火、急救病人和抓小偷等內容。3、操作卡片每人一套，模型電話機若干臺。四、活動建議1、引出課題：請幼兒觀看電視錄像片，激發(fā)幼兒的興趣。（1）師："錄像中有哪些危險的場面，我們遇到這樣的情況應該怎么辦？"（幼兒自由討論，如：找醫(yī)生，找警察等）（2）"有什么樣的辦法能最快地找到幫助的人？"（打電話）2、請幼兒討論有哪些電話號碼是在緊急的時候撥打的'，它們有什么共同點和不同的用途。（不同的緊急情況可撥打不同的號碼，緊急電話的共同特點是特殊、易記、在緊急情況下提供幫助）3、請幼兒邊操作卡片邊說出應撥打的電話號碼。（如：看到火災的圖片，說出119的號碼）4、讓幼兒在游戲中學會正確撥打緊急電話的方法。（1）游戲：報警（提醒幼兒應在報警時說出自己的姓名，所在的位置，發(fā)生了什么事？）（2）分組在模型電話機上練習撥打緊急電話。5、教師小結。這些報警、急救的電話一定要記住，是我們國家規(guī)定的，沒有緊急的事

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