閱讀的基本技巧之4S讀書(shū)法

1、閱讀的基本技巧之4S讀書(shū)法科學(xué)、多樣，靈活、咼效的閱讀方法能大幅度提咼閱讀者的讀書(shū) 速度和記憶效率。閱讀者往往能通過(guò)選擇多種方法和調(diào)節(jié)閱讀速度來(lái) 掌握閱讀書(shū)籍或材料。學(xué)術(shù)界常用的4S讀書(shū)法是指：瀏覽 (Surveying)、略讀(Skimming)、尋讀(Scanning)、研讀(Studying) 四種。1、瀏覽(Surveying)讀者在正式對(duì)書(shū)籍進(jìn)行閱讀之前， 可通過(guò)快速瀏覽，初步了解書(shū) 的主要內(nèi)容。瀏覽將使你了解閱讀材料的組織形式， 確定需用的最佳 閱讀方式，快速高效地組織思考過(guò)程，完成閱讀目標(biāo)。2、略讀(Skimmi ng)讀者在沒(méi)有充足時(shí)間、足夠興趣，或根本沒(méi)有必要仔細(xì)地閱讀某 些

2、材料的時(shí)候，以很快的速度閱讀，并略去部分內(nèi)容，來(lái)獲取文章要 旨和自己需要的內(nèi)容。通常關(guān)于某個(gè)課題的大量略讀，比細(xì)讀一、兩 本書(shū)要好得多，能幫你在短時(shí)間內(nèi)獲得比較多的知識(shí)。如果是四、五千字的文章，讀者應(yīng)該以最快的速度讀第一段或前 兩段的全部，以便弄清文章的整體背景。然后快速掃視每段的首尾句 或前幾行，因?yàn)橹黝}句通常位于段落的首尾。后面的幾段可以略去許多句子，最后一段通常包含全文的總結(jié)，一定要全面閱讀。略讀大致 為普通速度的兩倍以上，但理解率較低，因?yàn)槁宰x的目的是以最快速度獲取文章的主題。3、尋讀(Sea nning)主要用于從材料中找出某些信息， 而不需要閱讀全部。如報(bào)上尋 找電視節(jié)目、查找電話(huà)

3、號(hào)碼簿、翻詞典查生詞。尋讀的目的是快速準(zhǔn) 確找出資料和信息，應(yīng)心中默記提示詞，避免無(wú)關(guān)的詞匯、思想的干 擾。找到后，就應(yīng)仔細(xì)閱讀了。讀者為了節(jié)省時(shí)間，必須熟知材料的排列順序。有些按字母排序， 象詞典、索引之類(lèi)；有的以邏輯排列，如節(jié)目表、史料以時(shí)間為序。4、研讀(Studyi ng)德國(guó)普朗克說(shuō)：“讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化?！碑?dāng)需要對(duì) 作品做出評(píng)價(jià)，或者吸收全文的觀點(diǎn)、理論時(shí)，應(yīng)進(jìn)行細(xì)致、思辨的 研讀。讀者在研讀時(shí)，必須細(xì)心，有時(shí)需要停下來(lái)重讀或思考、記憶, 體會(huì)字里、言外之意，以便能完全地理解材料。重讀應(yīng)以速讀的速度 進(jìn)行。此外，讀者在進(jìn)行高效閱讀時(shí)還必須注意四個(gè)方面：1、靈活的閱讀方式

4、。高效率的閱讀，是根據(jù)閱讀目的、材料的種類(lèi)以及難易程度，靈 活選擇瀏覽、略讀、尋讀或研讀，綜合采用最合適自己的方法，不浪 費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間和精力，并能從材料中準(zhǔn)確地找出所需要的東西。培根說(shuō)：“有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū) 則應(yīng)咀嚼消化?！边@就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀它們的一部分就夠了，有 些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀，還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀、而且用心地讀生物課本不能用讀小說(shuō)的速度來(lái)讀，同樣閱讀小說(shuō)也不必糾纏于某個(gè)生詞。比如一部書(shū)，先從頭到尾瀏覽一遍，選取精華部分、未懂 又需懂的部分、對(duì)自己?jiǎn)l(fā)最大關(guān)系最密切的部分，細(xì)嚼；在無(wú)需慢讀、細(xì)讀、深讀的地方，要快讀、粗讀、淺讀。該

5、淺則淺，該深則深, 快、粗、淺和慢、細(xì)、深相結(jié)合。2、全過(guò)程的思考。列夫•托爾斯泰：“知識(shí)，只有當(dāng)它靠積極的思維得來(lái)，而不是憑記憶得來(lái)的時(shí)候，才是真正的知識(shí)?！遍喿x不是簡(jiǎn)單機(jī)械的重 復(fù)，而是一個(gè)思考過(guò)程。所以閱讀時(shí)，要知道為什么閱讀以及將從閱 讀中得到什么，不斷地思考、評(píng)價(jià)、判斷、想象、推理和解決問(wèn)題。3、關(guān)鍵點(diǎn)的畫(huà)注。圈點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)既可以對(duì)提出的問(wèn)題邊讀邊想以加強(qiáng)閱讀效果，也能為再讀或日后溫習(xí)提供記憶線(xiàn)索。因?yàn)樵僮x時(shí)，未必有時(shí)間、有必要重 讀全文，只須畫(huà)線(xiàn)部分就可記起內(nèi)容的概略。劃讀一般分為兩步。初讀標(biāo)記：即讀第一遍把握整體脈絡(luò)時(shí)，用鉛筆劃出要點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。重讀整理：對(duì)第一遍所作的標(biāo)記

6、，復(fù)習(xí)要點(diǎn)、攻讀難點(diǎn)、思考疑點(diǎn)。然后對(duì)初讀標(biāo)記加以整理，該去者去，該添者添。這時(shí)，便對(duì)讀物有了較深刻的理解。畫(huà)線(xiàn)在精不在多。如果滿(mǎn)頁(yè)全是線(xiàn)，非但沒(méi)有效果，反而遮蓋了 要點(diǎn)。一般畫(huà)線(xiàn)多用與黑字相區(qū)別的顏色，如紅筆。有人喜歡用淺色、粗芯的重點(diǎn)筆，覆蓋在重點(diǎn)文字上，可以起到利用右腦的圖形思維優(yōu) 勢(shì)，加深記憶的目的。但應(yīng)注意顏色明快柔和，不宜太深、太刺眼， 以免影響視力。也可以在書(shū)頁(yè)邊緣寫(xiě)邊注、眉批，目的是提問(wèn)引起思 考，或記下你思想的火花，字不宜多。4、在閱讀中歸納。歸納即是指讀者在讀書(shū)過(guò)程中對(duì)書(shū)籍的掌握，由薄到厚，由此及彼，去偽存真，去粗取精的過(guò)程。因此，每一個(gè)學(xué)員在學(xué)習(xí)快速閱讀 的練習(xí)中，對(duì)涉及

7、的每一篇文章與材料都學(xué)會(huì)在閱讀中歸納和總結(jié)。下面再為大家介紹一下關(guān)于速讀訓(xùn)練的訓(xùn)練方法，供大家參考 和學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)的閱讀方法，一般是通過(guò)一個(gè)字一個(gè)字的默讀在看到文字的同時(shí)，大腦中發(fā)出聲音，經(jīng)過(guò)耳朵的感知，然后達(dá) 到理解用一個(gè)簡(jiǎn)單的流程來(lái)表達(dá)傳統(tǒng)的閱讀方式：字-看-音-聽(tīng)-想-理解人們通常說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速，每分鐘大概為160—180 個(gè)漢字， 快一些的可以達(dá)到250—300 字。如果你用傳統(tǒng)的方法來(lái)閱讀，由于受到語(yǔ)速的影響，一般閱讀速 度通常不會(huì)超過(guò)300字/分鐘而快速閱讀的主要原理，就是直接從詞語(yǔ) （句、段）入手，整體 的感知文字段，最大限度的克服文字的發(fā)音，直接在大腦中理解。-看-理解-用一個(gè)簡(jiǎn)單的流程來(lái)表達(dá)傳統(tǒng)的閱讀方式：字