幼兒園紙漿畫的美術(shù)教案

1、幼兒園紙漿畫的美術(shù)教案幼兒園紙漿畫教案，紙漿畫是一種新奇的有趣的體驗，對于幼兒來說，讓他們感興趣的課程都是好課程，紙漿畫又可以鍛煉幼兒的動手能力，又可以培養(yǎng)幼兒的審美，是一種很適合幼兒的美術(shù)課程。教案一：神奇的紙漿畫活動目標：1、嘗試在不同種類的紙質(zhì)底板上進行動物圖案設(shè)計后制作紙漿畫。2、在玩紙漿過程中體驗樂趣，萌發(fā)對紙漿藝術(shù)的興趣。3、發(fā)展幼兒的動手操作能力，鍛煉手部動作的協(xié)調(diào)性。活動準備：1、前期活動：和幼兒共同制作各色紙漿。2、物質(zhì)準備：（1）幼兒的前期紙漿作品。（2）彩色紙漿泥若干小桶、筷子、抹布。（3）不同種類的紙質(zhì)底板（硬板紙、彩色卡紙、紙盤、紙盒）活動過程：一、欣賞紙漿畫，回顧已

2、有經(jīng)驗這些畫是用什么材料制作成的？它和我們以往的圖畫有什么不同？二、認識不同種類的底板，激發(fā)作畫愿望1、出示各種底板提問：這些材料你們認識嗎？是用什么做的？它們有什么用？2、今天我們就用這些不同種類的紙質(zhì)材料來制作動物紙漿畫3、幼兒討論：我喜歡的動物三、玩紙漿，體驗紙漿作畫的樂趣1、交代操作要求（1）在底板上畫好自己喜歡的動物圖案，要把動物的特征畫出來（2）粘貼時紙漿不要過多，粘時不要過厚；紙漿要覆蓋整個畫面（3）注意色彩的搭配，貼完一種顏色再換另一種（4）粘貼的過程中各種顏色之間的銜接一定要嚴實，使各色紙漿相互形成一個整體2、衛(wèi)生要求：（1）不把紙漿弄到自己或是其他小朋友的身上，要保持桌面、

3、地面干凈（2）玩成作品后用抹布把手擦干凈，整理好材料3、幼兒分組玩紙漿，教師巡視指導四、展示幼兒作品五、活動延伸1、在美工區(qū)中投放各色的紙漿泥，引導幼兒繼續(xù)玩紙漿，并學習將畫面裝飾得更漂亮。2、在各種輔助材料上作畫，嘗試合作紙漿畫制作活動。教案二：有趣的紙漿畫活動目標：1、用紙漿填色創(chuàng)作，提高色彩搭配能力；2、學習紙漿畫的制作方法及工具材料的正確使用，體驗新的作畫方式帶來的樂趣?；顒訙蕚洌?、范畫一幅、事先請幼兒在盤子上畫好底稿（人手一個）。2、課前調(diào)好紙漿、鑷子、抹布?；顒舆^程：一、 出示范畫，引起興趣1、今天老師給你們帶來一張很特別的畫！你覺得它哪里最漂亮？2、看看它的材料有什么特別的地方

4、？二、出示范畫，討論制作方法1、請你看一看，老師是用什么在紙上畫的？2、你還記得紙漿是怎么做的嗎？（幼兒回憶紙漿制作過程）。3、你們用它畫過畫嗎？4、今天我們要用衛(wèi)生紙做的紙漿來畫畫！三、學習粘貼方法，進行粘貼1、這是我們昨天一起調(diào)好的紙漿，接下來就要把它粘在我們已經(jīng)畫好的底稿上了。2、請你想一想畫的時候應(yīng)該要注意一些什么呢？（幼兒思考討論回答）教師補充：1、取紙漿的時候一定要用鑷子夾，不能用手取。2、夾的時候注意不要弄臟桌子、畫面和你自己的衣服3、粘貼紙漿時不能過厚，可以用手指調(diào)整一下畫面4、先貼一種顏色，貼完了再換顏色，要粘滿一些，盡量不留縫隙5、注意顏色的搭配，粘貼好了不能馬上拿起來，要

5、等它干一干四、幼兒粘貼，教師巡回指導。把完成的作品拿到外面晾干。教案三：有趣的紙漿畫活動目標1、激發(fā)幼兒學習紙漿畫的興趣。2、初步掌握紙漿畫的制作過程。3、體驗活動的樂趣，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力?；顒又攸c：初步掌握紙漿畫的制作過程活動難點：制作紙漿畫的技巧與把握細節(jié)?；顒訙蕚洌阂褬?gòu)好圖的卡紙、顏料、膠水、鑷子、牙簽、范畫?；顒舆^程1、欣賞作品，引起興趣(1) 出示范畫，讓幼兒觀察畫的特點與其它畫的不同之處。(2) 引出此次活動的主題紙漿畫。2、探究紙漿畫的做法(1) 引導幼兒觀察桌上準備好的工具，讓幼兒自主討論，教師做相應(yīng)的引導。紙漿的做法：1、先把衛(wèi)生紙放入容器里倒入水，將紙泡成泥狀，用時將多余的水擠掉。2、在紙漿里倒入乳膠和顏料調(diào)制。讓幼兒嘗試調(diào)制紙漿，教師幫忙總結(jié)調(diào)漿的方法。3、 幼兒作畫，教師巡回指導(1) 用鑷子把彩色紙漿泥夾到畫好的輪廓里，右手鑷子尖左手用牙簽把紙漿泥攤開并扎均勻。(2) 教師提示注意事項：1、粘貼過程中紙漿不要太多、太厚。紙漿要覆蓋整個畫面。2、粘貼的過程中不要把紙漿表面壓平，要用鑷子和牙簽扎出紙漿的特殊肌理的效果。3、粘貼過程中各種顏色的銜接一定要嚴實，是各色紙漿相互形成一個整體。4、粘貼過程中