工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告27753

1、目錄前言2 實(shí)習(xí)目的；實(shí)習(xí)內(nèi)容；實(shí)習(xí)時(shí)間；帶隊(duì)老師。1 地層巖性311 基巖的巖性描述3 大塘組、東崗嶺組、巖關(guān)組、信都組的地層的代號(hào)與巖性12 第四紀(jì)地層巖性4 河流沖積物、坡積物、洪積物、蝕余紅土的巖性與特征2 地質(zhì)構(gòu)造521 褶皺522 斷層53 水文地質(zhì)與工程地質(zhì)631 大河圩的水文地質(zhì)與工程地質(zhì)條件6一、地形地貌的特征二、地下水的埋藏條件與類型三、地下水的補(bǔ)、徑、排條件四、水文地質(zhì)調(diào)查方法（泉、井、地表水的調(diào)查內(nèi)容和方法） 32 海洋山的巖溶水文地質(zhì)特征7 巖溶地貌特征；巖溶水的補(bǔ)、徑、排特征。33 地質(zhì)災(zāi)害7 滑坡的發(fā)生時(shí)間；觸發(fā)因素；損失；滑坡要素；滑坡的治理措施等。4 水利工程

2、8水工建筑物類型；水利工程的作用；水利工程建設(shè)中遇到的那些工程地質(zhì)問題 。5 實(shí)習(xí)總結(jié) 9 實(shí)習(xí)心得、收獲，建議等。前言實(shí)習(xí)目的： 工程地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)的學(xué)生繼土木工程地質(zhì)理論教學(xué)環(huán)節(jié)后，進(jìn)行的一次培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際能力的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過本次實(shí)習(xí)，使學(xué)生獲得對(duì)基本地質(zhì)的感性認(rèn)識(shí)，鞏固和加深學(xué)生的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生用工程地質(zhì)觀念觀察和分析實(shí)際問題的能力，進(jìn)一步明確工程地質(zhì)的地位以及與工程建設(shè)緊密結(jié)合的治學(xué)思想。為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料以及個(gè)人專業(yè)知識(shí)水平的提高打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容：第一天：河流地質(zhì)觀察（2013年12月9日）1. 認(rèn)識(shí)河流的地質(zhì)作用及其產(chǎn)物

3、；2. 學(xué)習(xí)河流一級(jí)階地二元結(jié)構(gòu)特征并繪制素描圖；3. 觀察下石炭統(tǒng)巖關(guān)組（C1y），地層的巖性特征及構(gòu)造特征；4. 學(xué)習(xí)的羅盤的使用方法。第二天：觀察奇峰鎮(zhèn)白竹境水庫(kù)大埠逆斷層及其伴生構(gòu)造（2013年12月10日）1. 觀察下石炭統(tǒng)巖關(guān)組（C1y），下石炭統(tǒng)大塘組（C1d），觀察兩個(gè)組的地層巖性及地層接觸關(guān)系；2. 觀察下石炭統(tǒng)巖關(guān)組（C1y）地層中的小型褶皺現(xiàn)象；3. 觀察球狀風(fēng)華現(xiàn)象；第三天：工程地質(zhì)測(cè)繪（2013年12月11日）1. 觀察下石炭統(tǒng)大塘組（C1d）與東泥盆統(tǒng)東崗嶺組（D2d）地層巖性；2. 觀察奇峰至大埠斷層；第四天：工程地質(zhì)測(cè)繪（2013年12月12日）1. 觀察下石炭

4、統(tǒng)巖關(guān)組（C1y），下石炭統(tǒng)大塘組（C1d），觀察兩個(gè)組的地層巖性及地層接觸關(guān)系；2. 觀察小型褶皺現(xiàn)象；3. 觀察球狀風(fēng)化。第五天：工程地質(zhì)實(shí)習(xí)（2013年12月13日）1. 觀察滑坡不良地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象2. 參觀青獅潭水庫(kù)水利工程第六天：巖溶水文地質(zhì)調(diào)查（2013年12月15日）1.觀察巖溶水文地質(zhì)條件2.進(jìn)行巖溶水文地質(zhì)調(diào)查帶隊(duì)老師：陳亞平，馮莉1. 地層巖性1.1基巖的巖性描述（1）大塘組（C1d）：為淺灰色、薄層至中厚層狀。泥灰層與灰?guī)r互層，灰?guī)r呈泥晶結(jié)構(gòu)，礦物成分為泥晶方解石，泥灰?guī)r風(fēng)化成黃色，結(jié)構(gòu)疏松，可見貴州珊瑚、層孔蟲等化石。 大塘組（2）東崗嶺組（D2d）：為灰白色，淺灰色，厚

5、層狀，自溶巖及灰?guī)r。（3）巖關(guān)組（C1y）：為深灰色，薄厚層，泥晶灰石，灰石。巖層中可見兩組方解石脈發(fā)育，一組為順層發(fā)育，一組為切層發(fā)育呈雁狀。 巖關(guān)組 巖關(guān)組（4）融縣組（D3r）：為灰白色塊狀灰?guī)r，鮞狀灰?guī)r，化石罕見，以巖性質(zhì)純、色淺、不顯層理，并常見鳥眼構(gòu)造特征。厚度大于400mm。（5）信都組（D2x）：為紫紅色砂巖和泥巖，向上部顏色變淺，為灰綠色、灰黃，塊狀層。 信都組 信都組1.2第四紀(jì)地層巖性（1）河流沖積物：河流沉積作用形成的堆積物，叫做沖積物。特征:a分選性好；b成層性好；c韻律性明顯；d顆粒的磨圓度較好；e成分復(fù)雜；f根據(jù)沉積場(chǎng)所不同，分為河床相沉積物，河漫灘相沉積物及河口

6、沉積物。位于劉家村北岸渡口，河漫灘較平，寬約2030m。河漫灘沖積物主要由礫石和粗砂組成，礫石主要由花崗巖、石英、砂石組成。磨圓度和分選性較好，礫石最大粒徑2030cm，平均粒徑67cm。 漓江河谷剖面圖 1：:1000（2）坡積物：坡積物是殘積物經(jīng)水流搬運(yùn)，順坡移動(dòng)堆積而成的土。即是雨雪水流的地質(zhì)作用將高處巖石風(fēng)化產(chǎn)物緩慢地洗刷剝蝕，順著斜坡向下逐漸移動(dòng)、沉積在較平緩的山坡上而形成的沉積物。其成份與坡上的殘積土基本一致。位于大圩敬老院河對(duì)岸馬路邊，河對(duì)岸可見坡積物現(xiàn)象，坡積物的主要成分為砂石和粗砂，從山頂?shù)缴侥_，礫石的粒徑由大到小，礫石的磨圓度和分選型比較差，礫石的含量在50%以上。 坡積物

7、（3）洪積物：由洪流形成的沉積物叫洪積物。洪積物是山區(qū)溪溝間歇性洪水挾帶的碎屑物質(zhì)，一般堆積在山前溝口。屬快速流水搬運(yùn)，因此一般顆粒較粗，除砂、礫外，還有巨大的塊石，分選性也差，大小混雜。因?yàn)楹榱靼徇\(yùn)距離不長(zhǎng)，碎屑滾圓度不好，多呈次棱角狀。層理面不清，斜層理和交錯(cuò)層理發(fā)育。特征：a.物質(zhì)成分單一，不同沖溝洪積物巖性差別大；b.分選性差；c.磨圓度低，一般為次圓狀及次棱角狀；d.層理不發(fā)育；e.不具二元結(jié)構(gòu)而呈多元結(jié)構(gòu)。2.地質(zhì)構(gòu)造2.1褶皺褶皺：概念巖石中面狀構(gòu)造(如層理、劈理或片理等)形成的彎曲。單個(gè)的彎曲也稱褶曲。褶皺的面向上彎曲，兩側(cè)相背傾斜，稱為背斜；褶皺面向下彎曲，兩側(cè)相向傾斜，稱為

8、向斜。如組成褶皺的各巖層間的時(shí)代順序清楚，則較老巖層位于核心的褶皺稱為背斜；較新巖層位于核心的褶皺稱為向斜。正常情況下，背斜呈背形，向斜呈向形，是褶皺的兩種基本形式 。位于袁家村沿河向上500m處南壁，該點(diǎn)發(fā)育（C1y）褶皺剖面自東向西約100m之內(nèi)，可見3個(gè)向斜和2個(gè)背斜相間出現(xiàn)，向斜比較寬緩，背斜較為緊閉，尤以袁家村背斜較典型。背斜的東翼較陡，巖層產(chǎn)狀8280，西翼較緩，巖層產(chǎn)狀13436，該背斜樞紐向北傾狀，故為傾狀背斜。 背斜 背斜2.2斷層斷層；是構(gòu)造運(yùn)動(dòng)中廣泛發(fā)育的構(gòu)造形態(tài)。它大小不一、規(guī)模不等，小的不足一米，大到數(shù)百、上千千米。但都破壞了巖層的連續(xù)性和完整性。斷層分為正斷層，逆斷

9、層和平移斷層。位于白竹境水庫(kù)南岸的公路邊，公路對(duì)岸可見奇峰至大埠斷層通過處，寬約100m,斷層帶內(nèi)斷層角粒巖發(fā)育，角粒巖的主要成分為灰?guī)r，棱角不清晰，呈次圓狀，可見帶內(nèi)角粒被紅白兩色方解石所充填，表明該斷層經(jīng)過多期活動(dòng)。斷層面向北傾，傾角為30，斷層的上盤東崗嶺組（D2d），下盤大塘組（C1d）。受斷層運(yùn)動(dòng)的影響，斷層上盤節(jié)理較發(fā)育，下盤褶皺較發(fā)育，根據(jù)下盤牽引褶皺軸面于斷層面銳夾角指示方向可知，斷層上盤是向上運(yùn)動(dòng)，該斷層較老的地層（D2d）覆蓋于（C1y），且由多種證據(jù)斷層的上盤向上運(yùn)動(dòng)，該斷層為逆斷層。 奇峰鎮(zhèn)至大埠斷層面剖面圖 1:10003.水文地質(zhì)與工程地質(zhì)3.1大河圩的水文地質(zhì)和工

10、程地質(zhì)條件一、地貌特征：該點(diǎn)可見河漫灘地貌,主要由礫石和粗砂組成，礫石主要由花崗巖、砂巖和脈石英組成，礫石的最大粒徑是15cm，平均7-8cm，礫石的磨圓度與分選性較好。二、地下水的埋藏條件與類型埋藏條件：上層滯水、潛水和承壓水類型：巖溶水、孔隙水、裂隙水三、地下水的補(bǔ)、徑、排條件補(bǔ)：大氣降水補(bǔ)給、地表水補(bǔ)給、含水層之間的補(bǔ)給、人工補(bǔ)給。徑：地下水由補(bǔ)給區(qū)流經(jīng)徑流區(qū)，流向排泄區(qū)的整個(gè)過程構(gòu)成地下水循環(huán)的全過程。排：蒸發(fā)、泉水、向地表水泄流、含水層之間的排泄、人工排泄。四、水文地質(zhì)條件調(diào)查方法（泉、井、地表水的調(diào)查內(nèi)容和方法）：標(biāo)號(hào)、位置、所處地形和標(biāo)高；泉水處及附近的地層、巖性、地質(zhì)構(gòu)造；泉水

11、流出的狀態(tài)，泉水的類型、泉口處沉積物、泉水的物理性質(zhì)、泉水的動(dòng)態(tài)變化、泉水利用情況、泉水與地表水的關(guān)系，泉水流量。 地下水 機(jī)井3.2海洋山的巖溶水文地質(zhì)特征巖溶水的補(bǔ)、徑、排條件：補(bǔ)：大氣降水補(bǔ)給、含水層間的補(bǔ)給和人工補(bǔ)給。 徑：地下河無明顯進(jìn)口，伏流有明顯進(jìn)口，且進(jìn)口水量為出口水量的主要來源。 排：人工排泄、泉水、蒸發(fā)、降地表水泄流。 位于海洋山龍母洞地下河出口，該點(diǎn)為由東南向西北方向地下河，洞高約3m,寬約5m，上寬下窄，斷面呈不規(guī)則三角形，洞內(nèi)水少，由于為枯水期，因此沒有水流出；該點(diǎn)巖性為巨厚層狀融縣組（D3r）灰層；該點(diǎn)屬于湘江流域裂隙產(chǎn)狀為29767。3.3地質(zhì)災(zāi)害 位于桂林靈川康

12、密勞鐵合金有限公司8號(hào)職工宿舍樓北部，該點(diǎn)可見一滑坡不良地質(zhì)災(zāi)害，滑坡所屬地貌為甘棠江右岸耳機(jī)階地后園，該滑坡長(zhǎng)約40m，寬約80m，滑面深度為1015m，滑坡壁較陡，近90出露；于8號(hào)職工宿舍樓最近處僅0.5m，由于滑坡發(fā)生于1992年，此次參觀時(shí)間距滑坡時(shí)間已間隔十幾年，滑坡體上各形態(tài)要素已不是很清晰，但任然可見滑坡舌、滑坡臺(tái)階、滑坡壁、拉張裂隙。 該滑坡產(chǎn)生的原因是降雨入滲。治理措施為：灌漿和錨桿。經(jīng)過多年的治理，該滑坡已基本穩(wěn)定。4. 水利工程水庫(kù)的樞紐工程由擋水建筑物，泄水建筑物，輸水建筑物組成；水利工程的作用有防洪作用，灌溉作用，發(fā)電作用，供水作用；水利工程中遇到的工程地質(zhì)問題：滑

13、坡，斷層構(gòu)造問題，褶皺構(gòu)造問題和活斷層問題。清獅潭水庫(kù)兩岸地形地貌為中低山谷地，庫(kù)區(qū)地層巖性主要為礫巖、泥巖及頁(yè)巖，且以砂巖為主。青獅潭水庫(kù)的作用為灌溉、發(fā)電、防洪、補(bǔ)水、旅游等。 5. 實(shí)習(xí)總結(jié)野外測(cè)量實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解測(cè)量，知道了巖土工程的大體分類，掌握了一些實(shí)踐的知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這次實(shí)習(xí)是將我們以前所學(xué)的知識(shí)初步的與實(shí)踐聯(lián)系起來，不僅讓我們堅(jiān)信了以前所學(xué)的知識(shí)的正確性，同時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面，為我們下學(xué)期將要進(jìn)行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。通過實(shí)習(xí)，我們不僅在知識(shí)上更上一曾樓，而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高。短短的六天時(shí)

14、間內(nèi)，老師帶我們身臨其境的再次學(xué)習(xí)了地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、水文地質(zhì)與工程地質(zhì)、水利工程這四大點(diǎn)。實(shí)習(xí)的過程中我了解了何為大塘組、東崗嶺組、巖關(guān)組、融縣組、信都組，以及其地層的代號(hào)與巖性；學(xué)習(xí)與滑坡相關(guān)的知識(shí)；也實(shí)地考察了河流沖積物和坡積物，褶皺和斷層；在大河圩和海洋山兩處還學(xué)習(xí)了地下水和巖溶水的補(bǔ)、徑、排條件，地下水的埋藏條件與類型，巖溶地貌特征，水文地質(zhì)調(diào)查方法；在青獅潭水庫(kù)時(shí)知道了水利建筑的類型、作用和水利工程建設(shè)中遇到的問題。在這六天實(shí)習(xí)中，我們對(duì)各種地質(zhì)現(xiàn)象有了一定的認(rèn)識(shí)、對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)與了解。同時(shí)也學(xué)會(huì)了使用地質(zhì)羅盤，實(shí)訓(xùn)中的苦與樂，也在我們心里。一切都那么實(shí)在，美好的時(shí)間總過的那么快！若要說遺憾，那大概是由于天氣原因沒有走完實(shí)習(xí)全程