必考古詩詞詳解及考試題

1、必考古詩詞詳解及練習(xí)題2013-03-25 18:55:44 字體放大：大 中小【編者寄語】精品學(xué)習(xí)網(wǎng)小升初頻道，為大家收集整理了有關(guān)“必考古詩詞詳解及練 習(xí)題”的相關(guān)要點，希望可以給大家?guī)韼椭唧w內(nèi)容，如下述：三十六、春曉唐孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知道少。1、作者：孟浩然。唐代著名山水田園派詩人。擅長五言絕句。2、直譯：春天的夜里睡得很香不知不覺已經(jīng)天亮了，清晨起來聽到處處都有鳥在叫。 回想深夜一陣風(fēng)聲和雨聲，不知道多少獻(xiàn)花被吹落了。3、相關(guān)考題。（1）辨音。不覺（絕）曉 睡覺（叫）處處（觸）處（楚）理（2）詩中描寫了（）季的美好景象。詩人不是從所見去抒發(fā)情感，而是

2、從所（聞）去聯(lián)想,讓人好像（）鳥叫，好像（看到）花落。（3）請你再寫出兩句描寫春天的詩。詠柳三十七、涼州詞唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。1、作者：王翰，字子羽。主要寫邊塞詩，以這首最為著名。2、直譯：精美的酒杯中斟滿了葡萄美酒，將士們正在準(zhǔn)備舉杯暢飲，琵琶聲從遠(yuǎn)處傳來，催促他們上馬出發(fā)，將士們喝醉了躺在戰(zhàn)場上，您可別見笑，自古打仗有幾個人可以 從戰(zhàn)場上平安回來?。?、這首詩主要描寫了戰(zhàn)士們在出征前宴會上暢飲的場面，表達(dá)了餓將士們的豪情壯志。4、相關(guān)考題：(1) “欲飲琵琶”中的“欲”意思是 (將要)“夜光杯”是指(用晶瑩剔透的白玉做成的 酒杯)。(2)

3、對錯1) 王翰和王之渙都是唐代詩人，他們寫的涼州詞都是邊塞詩(V)2) 最后一句是反問句，是千古名句，令人深思。(V)3) 這首詩描寫了戰(zhàn)士們出征后的場面。(X)三十八、出塞唐王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1、作者：王昌齡 字少伯。擅長寫邊塞詩。2、直譯：明月還是秦漢時的明月，關(guān)塞還是秦漢時的關(guān)塞，自秦漢以來，無數(shù)的將士戰(zhàn)死沙場未能回還。只要像漢朝李廣那樣的將軍鎮(zhèn)守邊關(guān)，就可以抵擋入侵的敵人，不叫他們越過陰山半步。3、出塞為舊樂府題。內(nèi)容大都市寫戰(zhàn)爭的。王昌齡這首詩有感于邊防戰(zhàn)火不斷，守邊戰(zhàn)士長期服役不能回家與人團(tuán)聚，因而希望朝廷能選派良將殺敵，使人民過

4、上和平的生活。4、相關(guān)考題。(1) 辨音。萬里長征人未還（環(huán)）還（孩）來就菊花但是龍城飛將（犟）在 將（讀一聲）軍不教（四聲）胡馬度陰山教（一聲）課（2）龍城飛將指的是（李廣），他是（漢）代名將，被世人成為（飛將軍）（3）“陰山”指今天的（內(nèi)蒙古）境內(nèi)，古代中國的邊疆要塞。（4）這首詩中的（秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還）是千古名句，前半句運用了“互文”的修辭方法。三十九、芙蓉樓送辛漸唐王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。1、直譯：一個陰雨綿綿的秋夜里，遠(yuǎn)迎好友來到吳地，天亮的時候送別好友，連那楚山也顯得冷清孤獨。你回到洛陽后，若親朋好友問起我的情況，你就說我

5、心里依然坦蕩高潔，好像一片冰放在晶瑩的玉壺里。2、相關(guān)考題。（1）本詩的作者是唐代的“七絕圣手”（王昌齡），盛唐時期著名的（邊塞）詩人。（2）這首詩是一首送別詩，你還知道哪些送別詩？請寫出三首（詩的題目即可）（3）王昌齡送的人是（辛漸）四十、鹿柴 唐王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。1、直譯：山中空寂清幽，只聽見人聲，看不見人影。夕陽斜射進(jìn)茂密的樹林，灑落在青苔上。2、這首詩送聽覺和視覺兩方面描寫了夕陽西下時空山深林中的景色，表達(dá)了作者多大自然的喜愛之情。3、相關(guān)考題。（1）鹿柴中的“柴”應(yīng)讀（寨）（2）這首詩描繪的是（傍晚）時分的幽靜景色。（3）詩的三四句由聲響轉(zhuǎn)到夕陽返照

6、深林，更突出了深林的（幽靜）（4）詩人王維是個才子，蘇軾曾經(jīng)贊他 （詩中有畫，畫中有詩），他與孟浩然合稱（王孟） 以上是為大家整理的小升初“必考古詩詞詳解及練習(xí)題”相關(guān)知識全部內(nèi)容。十一、畫雞 明唐寅頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。生平不敢輕言語，一叫千門萬戶開。1、作者：唐寅，字。是明朝很有名的和。2、直譯：它的頭上鮮紅如紅花怒放的帽子不用栽培是天生就有的，它是白雞所以滿身 雪白走過來。一生中它從來不敢隨便說話，一旦喊起來千門萬戶就隨著打開了。3、這首詩前兩句狀物明確，按照從局部到整體的順序，生動的刻畫出了大公雞的威嚴(yán) 姿態(tài)。后兩句又道出了深刻的道理，說出了公雞的威嚴(yán)，同時也是在暗喻自己。十

7、二、絕句唐杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。1作者：杜甫。字 ，號。是偉大的現(xiàn)實主義詩人。人稱 ” ”他的詩被稱為”"2、這首詩主要寫的是作者居住的環(huán)境四周美麗的景色。碧綠的柳樹上，黃鶯在歌唱，晴空萬里的藍(lán)天，一行白鷺在飛翔。（）從窗口可以看見西山的白雪，門外沿江停著來自萬里以外的船只。（）這首詩由近及遠(yuǎn)，描寫有動有靜，動靜結(jié)合，描繪出了一副非常優(yōu)美的圖畫。3、相關(guān)考題（1）大李杜指的是（）和（），小李杜指的是（）和（）（2）詩人杜甫生于開元盛世及安史之亂時，歷盡艱難，他的詩記載了這一時期的歷史現(xiàn) 實，所以被后人稱為（）（3）這首詩描繪的是什么季節(jié)的

8、景色？請另外寫出兩句描寫該季節(jié)景色的詩。十三、贈汪倫 唐李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。1、題目顧名思義就是送給汪倫的詩，汪倫是李白的朋友。本詩以潭水之深比喻兩人情誼之深。前兩句敘事，后兩句抒情。真正做到了”景真情切”2、相關(guān)考題。（1）這是一首（）詩，是（）送別（）（2）李白是我國文學(xué)史上繼（）之后的又一偉大的浪漫主義詩人。（3）本詩運用了（）的修辭方法形象的寫出了兩人之間的深厚友誼。十四、春夜喜雨 唐 杜甫好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。1這首詩描繪的是春夜雨景?！焙糜辍蓖瑫r也說出了作為一個

9、”好人”應(yīng)該具有的高尚品 格。2、相關(guān)考題。（1）讀音。好（）雨，潛（）入夜，花重（）錦官城（2）這首詩是描寫春夜（）的，詩人按照（）雨，（）雨，（看）雨的思路，贊美了 （）的及 時。（3）"好雨知時節(jié)”這句運用了（）的修辭方法。十五、涼州詞唐王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。1、直譯：遠(yuǎn)遠(yuǎn)奔流而來的黃河，好像與白云連在一起，玉門關(guān)孤零零地聳峙在高山之中，顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲呢，原來玉門關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的??！2、 涼州詞：又名涼州歌。為當(dāng)時流行的一種曲子（涼州詞）配的唱詞。黃河遠(yuǎn)上：。孤城：。仞：古代的長度單位

10、，一仞相當(dāng)于七尺或八尺（等于213cm或264cm,約等于2.3m或2.6m）。羌笛：古羌族主要分布在甘、青、川一帶。羌笛是羌族樂器，屬橫吹式管樂。屬于 種樂器楊柳：折楊柳曲。古詩文中常以楊柳喻送別情事。詩小雅采薇：”昔我往矣，楊柳依依?！北背瘶犯慕菣M吹曲有折楊柳枝，歌詞曰："上馬不捉鞭，反拗楊柳枝。下馬吹橫笛，愁殺行客兒?！倍龋?。玉門關(guān)：漢武帝置，因西域輸入玉石取道于此而得名。故址在今甘肅敦煌西北小方盤 城,是古代通往西域的要道。六朝時關(guān)址東移至今安西雙塔堡附近。何須：。3、相關(guān)考題辨音黃河遠(yuǎn)上白云間（）京口瓜洲一水間（）判斷對錯仞是古代長度單位，七米或八米為一仞。（）詩中楊柳指

11、的是折楊柳這首曲子。（）以上是為大家整理的小升初“小升初古詩詞詳解及練習(xí)題”相關(guān)知識全部內(nèi)容。更多內(nèi)容請進(jìn)入：敕勒歌 北朝民歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。1、 敕勒是我國北方少數(shù)民族的名稱，顧名思義就是歌頌北方敕勒族游牧生活的美好。2、相關(guān)考題（1）敕勒歌是一首 朝時的民歌。（北）（2）穹廬是指（家古包）（3） “風(fēng)吹草低見牛羊”中的“見”讀（現(xiàn)）二、江南漢樂府江南可采蓮。蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。1、 這是一首漢代樂府詩，樂府是漢武帝年間設(shè)置的一種掌管音樂的機(jī)構(gòu)（有點像現(xiàn)在的娛樂公司），負(fù)責(zé)搜集民歌，樂譜，

12、訓(xùn)練音樂人才（歌手）。所以由樂府搜集而流傳下來的詩歌就是樂府詩了。2、相關(guān)考題（1）江南題目中的“江”是指 （長江）（2）漢樂府的意思是（漢朝掌管音樂的機(jī)構(gòu)）（3）詩歌通過對蓮和魚的描寫，表現(xiàn)了 的快樂心情。（采蓮人）（4）“魚戲蓮葉間”這句詩運用了 的修辭方法。三、詠鵝 唐駱賓王鵝、鵝、鵝，曲 項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。1這首詩的作者是駱賓王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。 駱賓王與王勃、楊炯、盧照鄰三人一起被合稱為“初唐四杰”2、理解這首詩應(yīng)該注意的幾點：色彩：白毛、綠水、紅掌動作：向、歌、浮、撥。四、風(fēng)唐李嶠解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。1這

13、首詩每句都在寫風(fēng)，主題也是詠風(fēng)。說風(fēng)能使晚秋的葉子落下，能催開二月的鮮 花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。實際上這首短小的詩告訴了我們一個寫作的 簡單規(guī)律：所寫內(nèi)容一定是扣題詳寫的，從不同的幾個方面。有時間的話可以讓孩子嘗試自己寫寫風(fēng)。2、相關(guān)考題(1) “三秋”的意思是 (深秋)(2) “解”的意思是(能夠)(3) 填上一個表示數(shù)字的詞語。解落秋葉，能開 月花。過江 尺浪，入竹 竿斜。五、山村 宋邵雍一去二三里， 煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花。這是一首經(jīng)典的少兒啟蒙詩，但在給四年級孩子授課的過程當(dāng)中仍然有學(xué)生不知道這 首詩，尤其是對于作者的一些情況的不了解，下面整理一些供大家參

14、考。1、 作者簡介：邵雍(1011-1077)，字堯夫，又稱安樂先生、百源先生，謚康節(jié)，后世 稱邵康節(jié)，北宋五子之一，北宋理學(xué)家。2、與邵雍相關(guān)(1) " 一年之計在于春，一天之計在于晨，一生之計在于勤”出自邵雍(2) 邵雍一聲淡泊名利，以教書為生。當(dāng)時的司馬光，程顥，程頤等都非常敬重他。還 湊錢給邵雍買了一套房子。取名為“安樂窩”這也是他號安樂先生的由來。(3) 邵雍精通易學(xué)。說白了就是很會算命。(4) 邵雍最適合讀的一首作品就是這首山村以上是為大家整理的小升初“小升初古詩練習(xí)題”相關(guān)知識全部內(nèi)容。一、詠柳唐賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。1、

15、關(guān)于作者：賀知章 字季真，號四明狂客，主要擅長寫絕句。另外一首回鄉(xiāng)偶書 也廣為流傳。2、這首詠柳是一首詠物的詩，通過對于柳樹的描寫，贊美了春天給大地帶來的勃 勃生機(jī)。3、相關(guān)考題（1）本詩中妝的意思是 （打扮），絲絳（用絲編成的繩帶）（2）本詩中運用了（擬人，比喻，設(shè)問）的修辭方法。（3）詩人把（春風(fēng)）比作一把剪刀，形象，富有美感。又運用了（比喻）的修辭方法。二、古朗月行 唐李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐？1、古朗月行：朗月行是一個樂府古題。李白用了這個題目所以叫“古朗月行”，但李白并沒有襲舊，而是自成以風(fēng)格。尤其是前四句，通

16、過簡單的文字寫出了兒童對于月亮 懵懂的認(rèn)識。2、 李白是我國歷史上偉大的浪漫主義詩人，這首詩同樣通過豐富的想象和神話傳說的 巧妙結(jié)合，表現(xiàn)了一個神奇而又合乎情理的藝術(shù)意境。3、相關(guān)考題。（1）“又疑瑤臺鏡”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是（懷疑）的意思，這兩句詩分別出自李白寫的（古朗月行）和（靜夜思）（2）李白的這首小詩寫得是他小時候?qū)υ铝恋目捶?，詩人把月亮比作（白玉盤）和（瑤臺鏡），十分幼稚而可愛，語言質(zhì)樸，比喻有趣。（3）詩中（又疑瑤臺鏡）這一句借助神話傳說，表現(xiàn)了李白詩歌的浪漫主義特點。三、鋤禾 唐李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。1、這首詩又叫憫農(nóng)，作者唐代詩人

17、李紳。憫農(nóng)共兩首，這是其一。詩的重點 是寫農(nóng)民的辛苦，并告誡人們要愛惜糧食。2、相關(guān)考題（1）這首詩當(dāng)中的名句（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）告誡人們要（珍惜糧食，不要浪費）。（2）詩的開頭描寫了烈日當(dāng)頭（農(nóng)民）的辛苦，提醒人們（珍惜農(nóng)民的勞動成果），詩歌表 達(dá)了對農(nóng)民（敬重與同情），著名詩人范仲淹 江上漁者中也有兩句詩寫出了勞動人民的饑苦，這兩句詩是（君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。）（3）請說說你讀完這首詩的感受。四、憫農(nóng)其二唐李紳春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。1、譯文：春天中下一粒種子，秋季能收萬顆糧食，全國都沒有閑置的土地，但仍然有 農(nóng)民餓死。很多學(xué)生，直譯這首詩是沒有問題的。但農(nóng)

18、民為什么會有這樣的遭遇呢 ？既然收了那么多糧食，為什么還會有農(nóng)民餓死呢？這實際上是封建社會的剝削制度造成的悲劇。2、相關(guān)考題（1）憫農(nóng)二比憫農(nóng)一更加深刻，對農(nóng)民的辛勞及悲慘命運做了真實的描寫，你 有什么感想請說一說。（2）詩中第（1）句寫春種，第（2）句寫秋收。春華秋實概括了 （農(nóng)民）生產(chǎn)糧食的（辛苦）?！耙涣Ｋ凇?和“萬顆子”形成鮮明對比，表現(xiàn)了農(nóng)民勞動（創(chuàng)造的巨大財富）。五、登鸛雀樓唐王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1、作者：王之渙 字季凌。是盛唐時期著名的詩人。12 / 18(1) 鸛雀樓：是在現(xiàn)在山西省永濟(jì)市西南，因為經(jīng)常有一種叫鸛雀的鳥在上面棲息而得(2) 依：

19、傍著 盡：消失 窮：達(dá)到極點 更：再。3、相關(guān)考題。(1) 前兩句詩是詩人所_(見)，短短的十個字，現(xiàn)在看來，也如身臨其境，如見其景, 后兩句是詩人所(想)，要想看到最遠(yuǎn)方，就得登上更高一層樓。(2) (欲窮千里目，更上一層樓)這兩句詩現(xiàn)在被人用來鼓勵別人積極向上、不斷努力。請你寫出其他的激勵人們的詩句 (比如少壯不努力，老大徒傷悲等)以上是為大家整理的小升初“古詩詳解及練習(xí)題”相關(guān)知識全部內(nèi)容。更多內(nèi)容請進(jìn)入:三一、竹里館唐王維獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。1、這首詩是唐代著名詩人王維晚年隱居時創(chuàng)作的一首五言絕句，表現(xiàn)了一種清靜安 詳?shù)木辰?，是詩人生活態(tài)度以及作品特點的準(zhǔn)確

20、描述。2、 重點字詞：幽篁(hu eng):幽是深的意思，篁是竹林。嘯(xi co):嘬口發(fā)出長而清脆的聲音，類似于打口哨。深林：指“幽篁”。3、直譯：月夜，獨坐幽靜的竹林子里，間或彈彈琴，間或吹吹口哨。竹林里僻靜幽 深，無人知曉，卻有明月陪伴，殷勤來相照。4、相關(guān)考題。(1)王維是唐代著名的(山水田園派)詩人，李白被人稱為詩仙，王維被后人稱為 佛)。三十二、九月九日憶山東兄弟獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1、直譯：我獨自一人作客他鄉(xiāng)，每逢節(jié)日就更加思念親人，在遠(yuǎn)方就知道兄弟們登 上高處，身上都佩戴著茱萸，卻少了我一個人。2、重點字詞：(1) 九月九日是重陽節(jié)

21、，有團(tuán)聚登高的習(xí)俗。(2) 山東：指的是華山以東。(3) 茱萸：一種植物，在重陽節(jié)的時候佩戴。3、這首詩是王維十幾歲的時候?qū)懙?，通過寫自己思念家鄉(xiāng)進(jìn)而想到家里的兄弟思念 自己。使思鄉(xiāng)之情更加深刻。尤其是“每逢佳節(jié)倍思親”成為了千古名句。4、相關(guān)考題：(1) 九月九日是(重陽)節(jié)，解放以后九月九日又被定為(老人節(jié))。(2) 判斷對錯：詩中的山東指的是現(xiàn)在的山東省 (X)(3) 本詩中的千古名句是“ ”表達(dá)了(思鄉(xiāng))之情。三十三、示兒宋陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1、直譯：原本我就知道，人死后一切都無蹤跡，傷心的只是看不到國家統(tǒng)一的那一天。待到軍隊揮師北上收

22、復(fù)失地的時候，不要忘了在祭祀的時候，把這個消息告訴你們的父親。2、作者：陸游，字務(wù)觀，號放翁。南宋愛國詩人。陸游是一個多產(chǎn)詩人。3、這首詩是陸游寫給自己兒子的遺言，也是絕筆。表達(dá)了作者一心希望收復(fù)失地， 統(tǒng)一祖國的愛國之情和對南宋政府腐敗無能的悲憤。4、相關(guān)考題。 陸游，字（務(wù)觀），號（放翁），是我國杰出的（愛國）詩人，他一生留下了九千多首 詩歌。（2）示兒是陸游的（絕筆）制作。詩的最后兩句作者告訴兒子，即便是他死了，也不要忘記把國家統(tǒng)一的消息告訴他，表達(dá)了作者的（愛國）之情。（3）王師北定中原日中的“北定”指的是（收復(fù)北方）（4）家祭無忘告乃翁中的“乃翁”指的是（你的父親）三十四、江雪唐 柳

23、宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。1、直譯：群山上看不到一只鳥的影子，縱橫交錯的道路上也沒有行人的腳印。在一條小船上坐著一個披著蓑衣、戴著斗笠的漁翁，獨自冒著風(fēng)雪在寒冷的江面上釣魚。2、作者：柳宗兀，字子厚。是唐宋八大家之一。詩以山水田園詩為主。3、這是一幅寒江獨釣圖，“千里冰封，萬里雪飄”，不見行人和飛鳥，只有一位漁翁在江面上垂釣。詩人是借漁翁的形象比喻自己，超凡脫俗。4、相關(guān)考題。（1）柳宗元與當(dāng)時唐朝另一位大文豪 （韓愈）一起倡導(dǎo)古文運動，與宋朝的（）（）（）（）（） 王安石一起被稱為唐宋八大家。（2）孤舟蓑笠翁中的老漁翁是（柳宗元）的精神寫照。（3）這是一首五言（絕句

24、），這首詩仿佛一幅畫，你看到了怎么樣的一幅畫呢三十五、望洞庭唐 劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。1、直譯：洞庭湖水與秋月交相輝映，湖面上風(fēng)平浪靜，像一面沒有磨過的銅鏡。遠(yuǎn) 望洞庭的山水美景，恰像一只雕刻剔透的銀盤里的一顆青螺。2、作者：劉禹錫，字夢得，是唐代詩壇上的重要詩人。被后人稱為“詩豪”3、這是一首寫景詩，前兩句寫洞庭湖與秋月，后兩句寫山水全景。描繪出了一幅美 麗的山水圖。4、相關(guān)考題（1）這首詩中有兩個比喻句，請你分別找出來并寫出本體和喻體。（2）判斷對錯。兩相和的意思是指水域月光融為一體。（對）白銀盤是指用白銀做成的盤子。（錯）（3）劉禹錫被稱為

25、（詩豪），王維為（詩佛），李賀為（詩鬼），白居易為（詩魔） 以上是為大家整理的小升初“小升初必考古詩詞詳解及練習(xí)題”相關(guān)知識全部內(nèi)容。 更多內(nèi)容請進(jìn)入： 有一個女孩，小的時候由于身體纖弱，每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強(qiáng)的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時，女孩的媽媽安慰她：“沒關(guān)系，你年齡最小，可以跑在最后。不過，孩子你記住，下一次你的目標(biāo)就是-只追前一名?！?小女孩點了點頭，記住了媽媽的話。再跑步時，她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果 從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四一個學(xué)期還沒結(jié)束，她的跑步成績已“跑到” 中游水平，而且她也慢慢地喜歡上了體育課。接下來，小女孩的媽媽把“只追前一名”的理念，延伸到她的學(xué)習(xí)中。媽媽告訴她：“如果每次考試都超過一個同學(xué)的話，那你就非常了不起啦！”就這樣，女孩的媽媽始終以“只追前一名”的理念引導(dǎo)和教育女孩。在這種理念 的引導(dǎo)