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文檔簡介
1、幼師教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者, 而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)著。今天給大家為您整理了幼師教育實(shí)習(xí)工作總結(jié),希望對大家有所幫助。幼師教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文一時(shí)間過得真快, 我工作的第一個(gè)年頭馬上就要過去了, 回想一年前我還是一個(gè)為考編奮斗的學(xué)生, 但是現(xiàn)在我離開了家鄉(xiāng), 遠(yuǎn)離父母的溺愛,獨(dú)自來到了石浦幼兒園工作。 在這一年里我通過各方面的學(xué)習(xí)各方面都有了不小的進(jìn)步,下面就從五個(gè)方面來說一說我的成長。一、在德育方面作為一個(gè)教師,必須有師德,能夠在工作中遵守師德的規(guī)范,遵守幼兒園管理?xiàng)l例,遵紀(jì)守法,不做有違教師職業(yè)道德的事情,做到愛每一個(gè)孩子, 不體
2、罰和變相體罰, 讓每個(gè)孩子能夠在幼兒園里健康快樂地成長。二、能力方面在能力方面, 我努力讓自己不斷進(jìn)步, 所以我不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,想前輩學(xué)習(xí)的同時(shí)也自己不斷摸索, 找到適合自己的教育方法,針對每個(gè)孩子的不同也想出了不同的教育方法,然而學(xué)無止境,所以今后我也還會繼續(xù)努力爭取不斷的進(jìn)步。三、勤于鉆研方面這是我職業(yè)生涯的第一年, 一些事情還是需要學(xué)習(xí), 所以我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代化的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)使用白板教學(xué),平時(shí)的課堂中也用自制課件上課讓孩子們感受現(xiàn)代化教育的趣味, 為了學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法, 在外出聽課時(shí)我也努力記錄各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié), 學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,取其精華,讓自己不斷進(jìn)步。四、成
3、績方面在這一年的時(shí)間里, 我積極地參加各種比賽, 給自己施加壓力讓自己在壓力中不斷提升, 雖然現(xiàn)在成績還不錯(cuò)顯著, 但是我有信心在今后的工作中不斷進(jìn)步能夠獲得更多的好成績。五、廉潔從教方面作為一個(gè)教師,需要廉潔從教,不一個(gè)人利益為出發(fā)點(diǎn),而應(yīng)該時(shí)時(shí)牽掛著孩子們的健康成長, 不向家長索取好處, 能夠樹立正確的人生觀,做到廉潔執(zhí)教。時(shí)間見證著人的成長和進(jìn)步, 我希望在未來的時(shí)間里我能夠一直不斷地進(jìn)步,不斷地成長, 成為一個(gè)合格的人民教師,能夠獲得人們的信任。幼師教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文二時(shí)間在不知不覺中悄然流逝,轉(zhuǎn)眼間又到了本學(xué)期末。 回憶起和孩子們一起走過的日子,其中有喜有樂有惱有憂??傊?,和孩子們
4、有許多值得回憶和記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是他們讓我的生活變得充實(shí),是他們讓我的生活變得多姿多彩 一、班級概況記得九月份剛開學(xué)的時(shí)候, 有二十九張嶄新的面孔看著對他們來說很陌生的我。我對小朋友做了自我介紹:我姓吳,但大家可以叫我花花老師,我?guī)Т蟀鄡赡陼r(shí)間了, 這學(xué)期我是小朋友們的班主任老師,我很喜歡聆聽小朋友們的心聲, 所以大家以后有什么快樂和不快樂的事兒一定記得跟老師分享哦 !我的介紹結(jié)束后,小朋友們的眼神和熱情告訴了我他們很喜歡我, 當(dāng)小朋友們各自做了介紹后, 我對他們有了大概的了解,也知道了班上有男生十名女生十九名。二、教學(xué)方面對于年齡平均只有四歲的他們,我有自己的教導(dǎo)方式和指引目標(biāo)。當(dāng)小朋友做錯(cuò)
5、事或者不講理的時(shí)候, 我會把其錯(cuò)誤以故事的形式講出來,讓小朋友自己發(fā)現(xiàn)自己的不足,并知道怎樣做才是正確的,指導(dǎo)幼兒今后怎樣改正,怎么做,同時(shí)也教育了其他小朋友。經(jīng)過和小朋友們長時(shí)間的相處后, 慢慢的小朋友們也會自己編故事了,也會跟大家分享自己從中受到的啟發(fā)了。 語言表述能力提升的很快,當(dāng)他們在家里遇到了什么高興或不高興的事兒時(shí), 他們一來幼兒園就會與老師小朋友分享自己的感受, 這樣更有效的拉進(jìn)了師生關(guān)系,也融洽了班級的和諧氛圍。三、生活方面由于九月份開學(xué)后一直都是陰雨天, 許多小朋友很愛請假, 老師要抽出時(shí)間給他們補(bǔ)課, 由于平時(shí)在家里小朋友吃飯不是很規(guī)律, 所以有些小朋友在幼兒園里吃飯不習(xí)慣
6、,也吃得很慢 ;等到了十月份請假的小朋友基本上都能按時(shí)來園了,小朋友們的出勤率也提升了不少,吃飯也好了 ;十一月十二月份天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,老師要很細(xì)心的照顧好每一個(gè)小朋友,冬天到了,告訴小朋友們不要吃冰涼的食物,不能喝冷水,以防咳嗽感冒。教師要每天打掃教室環(huán)境衛(wèi)生, 教育幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生, 要愛護(hù)集體衛(wèi)生。四、安全方面教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑, 上下樓梯要靠右行, 站隊(duì)時(shí)不擁擠,玩玩具時(shí)不爭搶,上下幼兒園要家長親自接送,一個(gè)人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,小朋友們都能遵守要求,各個(gè)都平平安安健健康康。總之,是緣分讓我與這些天真快樂的小朋友們相遇, 是相互信任讓我和家
7、長朋友們親如家人, 我愛我的工作, 我更愛這些可愛的孩子們,我會用我所有愛心澆灌這些幼苗, 為他們美好的明天發(fā)出自己的光和熱。幼師教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文三這學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學(xué)期 ,每個(gè)孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高 ,而且在知識上有一點(diǎn)小的積累。針對以上班級狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作計(jì)劃。作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育 ,在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī) ,師德規(guī)范 ,作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作 ,積極參加園里各項(xiàng)活動。一、教育教學(xué)工作在教學(xué)中 ,為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課 ,
8、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件 ,提供充足的操作材料 ,注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ,認(rèn)真撰寫教育隨筆 ,以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量 ,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難 ,并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境 ,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課 ,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面 ,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中 ,根據(jù)班上幼兒年齡特征 ,充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn) ,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系 ,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動 ,并
9、主動地去學(xué)習(xí) ,更好的因材施教 ,因人施教 ,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。二、班級日常管理在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系 ,讓幼兒知道自己是集體中的一員 ,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體 ,關(guān)心同伴 , 禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育 ,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子 ,并同家長密切聯(lián)系 ,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育 ,加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練 ,使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。加強(qiáng)晨檢工作 ,如實(shí)填寫 消毒記錄 、 出勤率記錄 、交接班記錄等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅(jiān)持用紫外線消毒 ,加強(qiáng)晨檢工作 ,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動 ,增強(qiáng)幼兒體質(zhì) ,根據(jù)天氣的變化 ,督促幼兒增減衣服 , 給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛 ,按時(shí)喂藥 ,觀察孩子身體的細(xì)微變化 ,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。三、安全工作教給幼兒一些安全知識,強(qiáng)化幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。不吞食異物 ,不玩火、水、電、不從高處往下跳,不亂爬高 ,不吃陌生人東西,不跟陌生人走 ,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會大聲呼救。加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理 ,做到人到心到 ,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。四、家長工作。我們班孩子一部分坐通勤車 ,一部分家長接送。我可以利用晨送晚接時(shí)
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