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1、護士外科實習心得護士外科實習心得篇 1 這一周我在骨科,住在骨科的病 人來住院的時候都很匆忙,我們要在最短的時間里了解病 人、記住病人,也只有如此,工作起來才會得心應手。很多 時候,病人因車禍、摔傷,來的時候都滿身是血,同時也在 疼痛中煎熬著。這時,如果你不慌不忙地、細聲慢語地跟他 們交代著, 他們肯定會反感。 我們首要的是緩解病人的痛苦, 滿足病人生理上、平安上的需要,當然這就意味著我們必須 有扎實牢靠的根底知識,只有這樣,面對緊急病人時我們才 會有條不紊地完成自己的使命。當然,在此期間也遇到了不少挫折。但是在老師的帶著 下,我也很順利的解決了。總而言之,在骨科的這個月,我 學會了很多,也見
2、識了很多,知道了手術前后的病人的護理 工作該如何進行,學會不同班次的工作內(nèi)容,更堅決了:我 們與醫(yī)生是實實在在的合作伙伴,少了誰都不可以 ; 更應學 會處理臨床護理突發(fā)事件。實習生活雖很緊張,但我相信我 會堅持,會努力用自己的力量譜寫白衣天使的優(yōu)美音符。 護士外科實習心得篇 2 時光飛速,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在關節(jié) 外科實習了 4 周,這期間我由迷茫無知到現(xiàn)在的滿載而歸。剛來的第一天,看到病房的環(huán)境感到非常陌生,因為以 前見習或?qū)嵙暤目剖叶际且话愕牟〈玻P節(jié)外科的床卻全是 骨科床,頓時感覺病房小了很多。一條狹長的走廊連著十幾 間病房,而且每個房間還有加床。我的心里就想,這么多床 位,會忙暈掉吧。但通過
3、后來的逐步了解也并不完全是那么 回事。接著主帶教老師幫我們分配了各自的帶教老師,跟之前 的科一樣。但護長交完班后卻跟我們講,她要嘗試一種新的 帶教模式,就是學生對固定的幾張病床進行整體護理,包括 根底護理和??谱o理,我心里開始直犯嘀咕,我們才剛來, 對專科知識一無所知,這能行得通嗎?不過人總得嘗試才有開展。老師給我分配的是第二,三間房,期中第二間房還是大 房,有 7 張病床呢。 第一天護長就叫我們盡量呆在病房里面, 盡量滿足病人的各項需求。當時我才覺得經(jīng)驗知識真是少的 可憐,病人有什么問題,我都是一問三不知,簡直是手忙腳 亂,所以我就只能接接補液,拉拉家常。第二天我覺得這樣下去不行,再答復不知
4、道我自己也覺 得丟臉。所以病人一問,我就說等一下,我待會再答復。然 后便狂翻??瀑Y料,要不然就逮著哪個老師就問,拿著筆記 本做好筆記。這一招其實還不錯,既解決了病人的問題自己 也學到了知識。但這些零散的知識還是不能滿足病人的需 求,我一有時間便抱著各種各樣的資料,有句俗話不是說, 你要教給別人一桶水,你自己就要有一個湖那么多的水。關節(jié)外科不同于其他的科室,因為它的??菩苑浅姡?連怎樣躺怎樣坐都是有講究的,跟別提術后病人的康復。在 關節(jié)外科,早上是做各種治療,下午就用整個下午來做健康 宣教,這對于我來講確實非常驚奇。后來聽老師講,一個人工髖關節(jié)置換術的病人,他要重新走起來,40%靠手術,剩下的
5、 60%靠的是術后的功能鍛煉。剛開始時,我每天跟著老 師屁股后面聽她怎樣給病人宣教,不停地做筆記,在下班或 休息的時候自己再看看資料,一個星期后根本能夠為病人做 一些簡單的健康宣教了,比方術后和骨質(zhì)疏松的飲食,肢體 的功能鍛煉,預防并發(fā)癥的措施等等。第三周我已經(jīng)根本能夠管理分配給我的床位,和病人可 以和諧相處,有幾次,病人還特別要求我?guī)退o理,我感到 非??鞓?,作為一個護士最大的成就便是得到病人的認可, 以前的累也頓時煙消云散。在關節(jié)外科, 我學到了很多, 包括床上洗頭, 霧化吸入, 各種藥物皮試等根底護理,還學會了各項的專科護理,比方 骨科床的使用、皮牽引,骨牽引的護理、人工髖關節(jié)置換術 后
6、,膝關節(jié)置換術后的護理等等。同時對于整體護理也有了 更深一層的理解,它是一種護理行為的指導思想或稱護理觀 念,是以人為中心,以現(xiàn)代護理觀為指導,以護理程序為基 礎框架,并且把護理程序系統(tǒng)化地運用到臨床護理和護理管 理中去的指導思想, 整體護理的目標是根據(jù)人的生理, 心理、 社會、文化、 精神等多方面的需要, 提供適合人的最正確護理, 其實通俗的說就是護理著重點不僅在病人某一生物學意義 的疾病上,更應把人視為一個整體來看待,根據(jù)病人身心、 社會、文化需求,提供適合于個人的最正確的整體化護理。在接下來的實習過程,我會把在關節(jié)外科學到的知識銘 記在心,把對病人的關心保護作為自己的長處帶給需要的每個病
7、人。護士外科實習心得篇 3 轉(zhuǎn)眼間,一個多月的外科實習生 涯已告一段落, 在實習過程中, 本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度, 認真履行實習護士職責,以馬克思主義、嚴格要求自己,尊 敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作, 努力做到護理工作標準化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護理靈活 化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實際相結合,并做到理論學 習有方案,有重點,護理工作有措施、有記錄。實習期間, 始終以愛心、細心、耐心為根本,努力做到眼勤、手勤、腳 勤、嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者 提供優(yōu)質(zhì)效勞,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在外科的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參 加護理查房,熟悉病人病情。能正確答復帶教老師提問,規(guī) 范熟練進行各項根底護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī) 囑,嚴格執(zhí)行三查七對,及時完成交接班記錄。能做好術前 準備指導并完成術后護理及觀察。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認 真分析,及時解決, 能熟練進行各項護理操作, 對科室的急、 危、
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