班隊會主持詞_主題班隊會主持人主持詞

1、班隊會主持詞_主題班隊會主持人主持詞 主題班會是同學(xué)思想政治訓(xùn)練的主要手段,是輔導(dǎo)員開展工作的主陣地,是聯(lián)系同學(xué)的主渠道,必需加以重視。下面是給大家整理的主題班隊會主持人主持詞，僅供參考。 主題班隊會主持人主持詞篇1 開場詞 男：中心電視臺 女：山大威海電視臺 男：女士們，先生們 女：ladies and gentlemen 合：歡迎來到由電子一班舉辦的大型心理班會 男：你是我人間的四月天,林徽因如是說，四月的風(fēng)，夾雜著春的暖和和夏的酷熱，帶著生命的祝愿和期盼，朝著我們闊步走來。 女：今日的我們，借著這和煦的春風(fēng)，帶著萬物復(fù)蘇的欣喜，伴著眾多有才以及將來必將有重大成就的眾人，開頭我們今日快樂之

2、旅。 男：我們今日的班會主題是"暖和陽完，你我共享' 女：我們所想要達(dá)到的效果是"沐浴陽完，暖和心靈' 男：完陰似箭，日月如梭，歲月既是一把磨刀石，又是一把殺豬刀，正太變成孔乙己，蘿莉變成祥林嫂。 女：的確，能夠在有生之年遇到在座的俊男靚女的確是我莫大的榮幸，而且還是在我比較蘿莉的時候(表情) 男：有人說前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過，那么今生有幸做成同學(xué)甚至是至交好友，唯恐前生我們的頸項都扭斷了吧。 女：是啊，如此深刻的緣分讓我們意識到了這份情意的寶貴，張愛玲說，于千萬人之中，遇見你要遇見的人。于千萬年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有遲一

3、步，只是恰好遇上了。 男：對，恰好遇上了，看我們班的女生，個個漂亮大方賽過貂蟬，英姿颯爽不輸兒郎，你們就是我們永久的千頌伊，男生說是不是 女：有人說，十年修得王小賤，百年修得李大仁，千年修得樸修夏，在我看來萬年才修得咱們班的漢子們，女生們 男：今日就讓我們詮釋一下高端大氣上檔次 女：現(xiàn)在就讓我們欣賞一下低調(diào)奢華有內(nèi)涵 男：有愛好的沒愛好的現(xiàn)在都要有愛好 女：要參與的不要參與的現(xiàn)在都要參與 男：現(xiàn)在讓我們懷著飽滿的熱忱開頭我們今日的歡樂時間 女：我宣布，今日的主題班會現(xiàn)在開頭 活動時間 1.介紹規(guī)章： 首先大家根據(jù)宿舍依次站好，報數(shù)。 男：各個組都已經(jīng)預(yù)備就緒了，接下來我們開頭進(jìn)行我們的第一個高

4、端的有內(nèi)涵的嬉戲，信任大家都聽過林俊杰的背對背擁抱吧，今日呢，我們就來一個背對背擁抱，但這個可不是單純的背對背擁抱，那就是有點(diǎn)不單純的， 女：接下來就由我來為大家介紹一下嬉戲的規(guī)章：) 2. 每個小組出四名同學(xué)參與籃球快跑嬉戲，每三個組一個輪回，兩次競賽中獲勝的小組進(jìn)入終極pk，競賽時每組兩名同學(xué)背靠背夾球到終點(diǎn)再由另外另外兩名同學(xué)運(yùn)回來，時間短者為勝，中途球掉落回到起點(diǎn)重新開頭。 3.(女：眾所周知，保齡球是一項時尚前衛(wèi)的運(yùn)動，今日我們就來領(lǐng)會一下不一樣的保齡球，讓大家感受一下大氣奢華的新型運(yùn)動項目 男：介紹規(guī)章) 每組有兩名同學(xué)參與趣味保齡球嬉戲，一邊放九個或10個礦泉水瓶，另一邊拿個籃球

5、讓球滾過去把瓶子擊倒，每個同學(xué)有兩次機(jī)會，計算擊倒的瓶子總數(shù)。 (玩了這么久，大家確定都蠻累的，那就有請我們將來的歌壇新星來為大家獻(xiàn)唱一首/表演一段才藝/其他) 4.(男;接下來我們要進(jìn)行的活動可是特別的具有檔次，相當(dāng)?shù)牡驼{(diào)，連歡樂大 本營都在用的，引發(fā)了很多粉絲瘋狂追趕，很多人競相參與的活動 女：介紹規(guī)章) 每組有兩名同學(xué)參與你演我猜嬉戲，參與者隨機(jī)抽取10個名詞，一個同學(xué)比劃，一個同學(xué)猜，限時猜對個數(shù)多者為勝。 (請大家觀賞短片，廣告之后，立刻回來)休息過程中播放短片 5.(男：最終也是我們壓軸的一個項目，兼顧防守與攻擊的一個極為厲害極為吸引人的項目，集天地之大成，攬日月之精華，展我班之雄

6、風(fēng)，肯定夠吸引人 女：介紹規(guī)章) 每小組出兩個人參與踩氣球友情。每個同學(xué)腳上綁兩個氣球，參加的同學(xué)需要踩到別人腳上的氣球愛護(hù)自己的氣球不被踩到，場上剩下三個三個氣球競賽結(jié)束，記錄成果 結(jié)束語 男：歡樂的時間總是如此的短暫，今日的班會到這里也即將進(jìn)入尾聲。 女：接下來有我來為大家公布一下今日各個小組的最終得分狀況 下面我們有請獲獎的小組到臺前來接受大家的慶賀和應(yīng)得的嘉獎。 (奏樂) 男：高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵，本次班會打次圓滿結(jié)束，讓我們期盼下次的精彩! 主題班隊會主持人主持詞篇2 林娟宇：今日，我們相聚在了一起; 劉 牧：今日，我們手拉手、心連心。 林娟宇：地震震垮我們的樓房; 劉 牧

7、：但地震震不垮我們頑強(qiáng)的心! 林娟宇：只要你在， 劉 牧：我也就在! 林娟宇：愛心花遍地開; 劉 牧：救濟(jì)手處處在! 林娟宇："20xx級8班愛心接力主題班會'活動現(xiàn)在開頭! 劉 牧：首先有請班主任徐穎老師介紹今日到場的嘉賓： 劉 牧：愛心能讓一盤散沙變成鋼鐵一塊; 林娟宇：愛心能讓風(fēng)雨變得陽完絢爛! 劉 牧：下面有請20xx級8班同學(xué)代表吳昊哲同學(xué)宣讀倡議書。 . 林娟宇：愛心接力賽的號角已經(jīng)吹響! 劉 牧：大家都預(yù)備好了嗎? 同學(xué)們：預(yù)備好了! 林娟宇：那我們就動身吧! 劉 牧：下面進(jìn)行"愛心接力主題班會'活動其次項議程： 林娟宇： 有請巴蜀學(xué)校xx級8

8、班全體同學(xué)簽訂愛心接力承諾書。 劉 牧： 也有請同學(xué)監(jiān)護(hù)人上臺簽名。 林娟宇：音樂響起來吧! 劉 牧：有請第一排全體起立、上臺簽名。 林娟宇：此時，同學(xué)們和家長都莊重的簽下了自己的名字。 劉 牧：此時同學(xué)們的心情怎樣呢? 林娟宇：我們采訪一下。 劉 牧：簽字完畢! 林娟宇：掌聲響起來! 林娟宇：讓我們的愛心永久不變! 劉 牧：讓我們和王彬同學(xué)的心永久同在! 林娟宇：現(xiàn)在進(jìn)行"愛心接力主題班會' 活動第三項議程： 劉 牧：有請巴蜀學(xué)校20xx級8班輔導(dǎo)員(班主任)徐穎老師講話。請大家歡迎! 劉 牧： 下面將進(jìn)行"愛心接力主題班會' 活動第四項議程： 林娟宇：有

9、請20xx級8班"6月議員'代表全班同學(xué)與王彬家長簽訂愛心接力備忘錄。 林娟宇：首先有請栗小喃同學(xué)宣讀備忘錄。 . 林娟宇：請雙方簽字。有請王彬家長;有請xx級8班"6月議員'。 . 林娟宇：有請景昕宇、秦玉琴同學(xué)向王彬家長轉(zhuǎn)交存卡。 . 劉 牧：這專用的帳戶將儲存我們?nèi)酂o限的愛心! 林娟宇：接下來是"愛心接力主題班會' 活動第五項議程： 劉 牧： 20xx級8班同學(xué)們要向可敬可愛的王彬獻(xiàn)上自己細(xì)心制作的賀卡和禮物。 . 林娟宇：這小小的禮物是我們愛王彬同學(xué)的心愿，王彬你喜愛嗎?下面有請王彬或王彬的爸爸媽媽給我們說幾句心里話，好嗎?請大家

10、歡迎! 劉 牧：現(xiàn)在進(jìn)行"愛心接力主題班會' 活動第七項議程： 林娟宇：有請巴蜀學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。請大家歡迎! 林娟宇：感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)! 劉 牧：接下來進(jìn)行的是"愛心接力主題班會'活動最終一項議程-文藝聯(lián)歡。 林娟宇：哎喲哦!我的肚子疼起來了 劉 牧：笑話可以讓你的肚子不疼嗎? 林娟宇：可能吧! 劉 牧：為了林娟宇的肚子不疼，也為了王彬快樂。讓我們邀請搞笑大王賀子沖和粟子暢為大家表演幽默的雙簧。請大家觀賞! . 劉 牧：我們都知道王彬喜愛唱歌，信任王彬的生命中會有很多的歡歌笑語。最終請觀賞王彬同學(xué)和3.8班的新伙伴們同聲唱歌讓世界布滿愛。 . 劉 牧：我們

11、心中多了一份愛， 林娟宇：我們肩上多了一份責(zé)任。 劉 牧：愛心接力是長期的; 林娟宇：關(guān)愛他人和真心奉獻(xiàn)也是歡樂的。 林娟宇、劉 牧：讓我們從現(xiàn)在開頭堅持做一個富有愛心和責(zé)任心的人吧! 林娟宇：友愛的同學(xué)們- 劉 牧：我們能說到做到嗎? 同學(xué)們：能做到. 林娟宇："20xx級8班愛心接力主題班會'活動到此結(jié)束! 劉 牧：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、感謝老師、感謝家長們的完臨! 主題班隊會主持人主持詞篇3 開幕詞 甲：時間飛逝，不知不覺又到了六月底，在即將送走的.的六月里，我們送走了高三的學(xué)長，也在勞碌的學(xué)習(xí)里漸漸的成長著。 乙：是啊，如火的六月里，我們用筆尖記憶著我們的生活，用言語訴說著我

12、們的青春，也在用腳步留下我們一路走來的印記。 第一環(huán)節(jié)： 甲：同學(xué)們，現(xiàn)在請安靜你們的心情，仔細(xì)的跟著視頻的節(jié)奏，讓我們一起來回顧我們一起走過的時間。 甲：接下來，請觀賞視頻我們的記憶。 視頻播放ing 乙：一路走來，有你們相隨，一切都那么的自然，一切都那么的隨便，在高中的生活里，有你、有我。 其次環(huán)節(jié)： 甲：在生命的每個階段，我們都有自己的經(jīng)受，每段生活的經(jīng)受都給我們帶來諸多的回憶。 乙：假如我們把人生分成一個個階段，在沒經(jīng)受的時候先預(yù)覽一遍，讓我們看看我們的時間將會怎樣消逝的吧。 甲：讓我們一起來玩一個心理小嬉戲撕紙條。 乙：(主持嬉戲進(jìn)行) 現(xiàn)在你手上的長紙條代表你長長的一生 假如你可以

13、活80歲，假設(shè)60歲退休，所以請你撕去14; 現(xiàn)在已過去了差不多20年，請你撕去剩下紙的13; 假設(shè)你始終讀書直到30歲，所以請你把30歲到60歲的時間撕去，也就是撕去余下的34; 現(xiàn)在剩下的就是20至30歲的十年時間，現(xiàn)在再撕去你睡覺、吃飯的時間; 剩下的這一張短短的紙，就代表了您在20到30歲的時間里的學(xué)習(xí)、工作和消遣的時間。 甲：(選人提問) 問題一：看著現(xiàn)在你手上的小紙片，你有怎樣的感覺? 問題二：剛才撕紙人生嬉戲中，給你感受最深的是哪個環(huán)節(jié)?為什么? 第三環(huán)節(jié)： 乙：在撕紙條的過程中，我們仿佛經(jīng)受了整個人生的時間消逝，而最終剩下給我們學(xué)習(xí)的時間真的很少很少，盼望大家能從中知道荒廢時間

14、的不理智。那么現(xiàn)在讓我們一起來看一下我們在生活中常常做的，或者看到的鋪張時間的現(xiàn)象吧! (ppt展現(xiàn)) 甲：從大家的笑聲中我可以知道，大家平常都是怎么過日子的了，不過我盼望大家能從中熟悉到自己的不足，漸漸的改進(jìn)，爭取做到按時起床，按時回校上課，不再鋪張一分一秒。 第四環(huán)節(jié)： 乙:完陰似箭，時間珍貴，不要等我們真的鋪張了才知道珍惜。接下來請大家觀賞由蘇永鹿三人帶來的歌曲完陰的故事。 歌曲進(jìn)行中 甲：風(fēng)花雪月的詩句里我們在漸漸的成長，歌曲中的描述大家是否覺得很熟識?一首歌一個故事，一段青春有一段訴求，盼望大家能多多的思索，不要讓完陰的故事從指間消逝。 第五環(huán)節(jié)： 乙：接下來讓我們來觀賞詩歌兩首。有請： 詩歌朗誦中 甲：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊消逝，時間是不等人的。 乙：想擠出時間不簡單，但失去時間卻很簡單。無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。 第六環(huán)節(jié)： 甲：凡是在事業(yè)上取得勝利的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。 乙：現(xiàn)在請有收集關(guān)于珍惜時間名人名言的同學(xué)為我們講解并描述一下他們所收集的名言。 共享和爭論ing 甲：接下來有請_點(diǎn)評講話。 甲：特別感謝_為我們點(diǎn)明白珍惜時間的最終性，接下來有請班主任黃完宇老師為我們作班會課的總結(jié) 結(jié)束語： 甲：同學(xué)們，請你們認(rèn)真想一想，莫非對于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時期而