護(hù)理團(tuán)隊教學(xué)之星評選方案

1、市第一人民醫(yī)院護(hù)理部2021年“教學(xué)之星”評選方案一、活動背景教學(xué)工作是醫(yī)院基本的四大基本職能之一。醫(yī)院是否能在競爭激烈的市場中得以長足的發(fā)展，關(guān)鍵是人才。院之上策，教育為本，我院作為多家醫(yī)學(xué)院的附屬教學(xué)醫(yī)院，為了培育出更好的“具有溫度和專業(yè)內(nèi)涵的護(hù)理人才”，營造“師徳為高，率先垂范”、“教書育人，教學(xué)相長”的良好氛圍；為促進(jìn)本院在近年接受了省、國家級全科及規(guī)培醫(yī)生的督查中護(hù)理也存在的共性問題的整改；鞏固我院規(guī)培護(hù)士參加省結(jié)業(yè)考核連續(xù)三年全部合格的成果；為迎接下半年省畢教辦對我院護(hù)士規(guī)培工作的檢查做好準(zhǔn)備，特在全院對護(hù)理教學(xué)團(tuán)隊開展“教學(xué)之星”的評選活動,特制定“教學(xué)之星”評選方案。二、總體目

2、標(biāo)1、通過評選出的教學(xué)之星團(tuán)隊，在全院起到引領(lǐng)和示范引作用。2、提升護(hù)理管理各層級對教學(xué)工作的重視程度；3、激發(fā)全院各科室教學(xué)師資對教學(xué)工作的熱愛和工作的激情；4、弘揚(yáng)“教書育人，教學(xué)相長”、“師德為高、率先垂范”的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神。5、促進(jìn)教學(xué)師資隊伍建設(shè)及整體教學(xué)水平的提升。三、活動方案及進(jìn)度安排第一階段活動安排：各科室根據(jù)科室開展情況，填寫教學(xué)之星申報表，參與教學(xué)之星評選，此項工作在4月16日以前完成。第二階段活動安排：護(hù)理部組織護(hù)士長按照教學(xué)之星評分表進(jìn)行互評、借鑒學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗；護(hù)理教學(xué)小組根據(jù)護(hù)士長互評和院級教學(xué)檢查結(jié)果向護(hù)理部提出候選科室，此項工作在4月23日以前完成。第三階段活動

3、安排：由護(hù)理部組織院級護(hù)理教學(xué)小組，根據(jù)護(hù)士長互評、院級教學(xué)小組檢查、及學(xué)生、學(xué)員反饋、方向班教學(xué)及衛(wèi)康院承擔(dān)教學(xué)工作情況選出5個教學(xué)之星科室，此項工作在4月29日以前完成。四、其他教學(xué)之星申報表，詳見附件1教學(xué)之星科室評分表，詳見附件2護(hù)理部聯(lián)系人：2021年市第一人民醫(yī)院教學(xué)之星科室申報表申報科室申報聯(lián)人及帳電話瀕資格、翎護(hù)士灣2020年方冋班、衛(wèi)康院教學(xué)煩、跚呈、謝寸數(shù)教判、穌員倉建教學(xué)之星的過程（簡®年來擔(dān)任教學(xué)工作及方向班的教學(xué)工作、科室?guī)蚜?xí)及崗創(chuàng)欖咅的情況）教學(xué)工作的翹理念、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)控青況下-如何郵下作啟帶zbfet見護(hù)理部意見2021年市第一人民醫(yī)院教學(xué)之

4、星科室評分表門：受檢科室：檢查時間：項目質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)項目細(xì)則分值得分結(jié)構(gòu)（12分）護(hù)士長重視教學(xué)工作，有先進(jìn)的教學(xué)理念。倡導(dǎo)“教書育人，教學(xué)相長"將對教學(xué)師資培訓(xùn)納入年度護(hù)理工作計劃3科室創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，具有良好的學(xué)習(xí)氛圍有電子版或紙質(zhì)材料體現(xiàn)對學(xué)科前沿的學(xué)習(xí)記錄，并成常態(tài)2教學(xué)組織完善，有專人負(fù)責(zé)并定期開展工作有記錄1教學(xué)師資團(tuán)隊綜合實力較強(qiáng)教師資格證及?？谱o(hù)士證、進(jìn)修護(hù)士人數(shù)三人以上2有完善教學(xué)計劃并及時（毎年）修訂實習(xí)、規(guī)培、崗位體驗、進(jìn)修等有體現(xiàn)?？企w色的教學(xué)計劃2教學(xué)質(zhì)控機(jī)制健全護(hù)士長毎月有對教學(xué)進(jìn)行檢查并整改2過程（28分）一切教學(xué)活動按計劃進(jìn)行按照計劃認(rèn)真實施4對學(xué)生及規(guī)培

5、人員具有人文關(guān)愛的精神規(guī)培護(hù)士參加科室活動3培養(yǎng)學(xué)生及規(guī)培人員的臨床思維有創(chuàng)新有?？频陌咐虒W(xué)及小組討論等多種教學(xué)方法的應(yīng)用3具有能勝任各層級的帶教工作能力，并表現(xiàn)出良好的教學(xué)態(tài)勢方向班、規(guī)培、崗位體驗、衛(wèi)康院教學(xué)3教學(xué)工作納入護(hù)士長周安排護(hù)士長手冊及排班表有體現(xiàn)3教學(xué)理論培訓(xùn)有計劃并認(rèn)組織實施有圖片、有本人簽到及PPT3技能操作教學(xué)示范并發(fā)癥的預(yù)防與處理的重點(diǎn)內(nèi)容PPT及教案有表現(xiàn)3規(guī)培手冊填寫與科室教學(xué)活動安排一致帶教老師及時檢查并對反思記錄進(jìn)行批示，內(nèi)涵對應(yīng)3教學(xué)資料完整、規(guī)范規(guī)培手冊及歸檔資料符合要求3結(jié)果（10分）無學(xué)員及學(xué)生發(fā)生不良事件或護(hù)理投訴護(hù)理部、醫(yī)務(wù)科、市場開發(fā)處回訪無記錄2科室規(guī)培護(hù)士參加護(hù)理部每月的理論及操