實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄表_第1頁(yè)
實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄表_第2頁(yè)
實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄表_第3頁(yè)
實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄表_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄表系:計(jì)算機(jī)工程指導(dǎo)教 師姓名職稱指導(dǎo)專 業(yè)班級(jí)指導(dǎo) 人數(shù)第 1 1 周:學(xué)生姓名:指導(dǎo)方式:QQQQ 郵件,電話指導(dǎo)內(nèi)容(點(diǎn)評(píng)):剛開(kāi)始實(shí)習(xí),處于適應(yīng)新環(huán)境階段,對(duì)自己不自信, 要告訴自己剛進(jìn)入社會(huì)是很正常的,堅(jiān)持一個(gè)周就 會(huì)適應(yīng)很多。:剛開(kāi)始實(shí)習(xí),處于適應(yīng)新環(huán)境階段,對(duì)自己不自信, 要告訴自己剛進(jìn)入社會(huì)是很正常的,堅(jiān)持一個(gè)周就 會(huì)適應(yīng)很多。:剛開(kāi)始實(shí)習(xí),處于適應(yīng)新環(huán)境階段,對(duì)自己不自信, 要告訴自己剛進(jìn)入社會(huì)是很正常的,堅(jiān)持一個(gè)周就 會(huì)適應(yīng)很多。:剛開(kāi)始實(shí)習(xí),處于適應(yīng)新環(huán)境階段,對(duì)自己不自信, 要告訴自己剛進(jìn)入社會(huì)是很正常的,堅(jiān)持一個(gè)周就 會(huì)適應(yīng)很多。20162016年 3

2、 3 月 3 3 日第 2 2 周:學(xué)生姓名:指導(dǎo)方式:QQQQ 郵件,電話指導(dǎo)內(nèi)容(點(diǎn)評(píng)):從學(xué)校過(guò)渡到社會(huì),在人際溝通,交流,行為方面 都有很多不足,觀察學(xué)習(xí)公司前輩,虛心請(qǐng)教。:從學(xué)校過(guò)渡到社會(huì),在人際溝通,交流,行為方面 都有很多不足,觀察學(xué)習(xí)公司前輩,心請(qǐng)教。:從學(xué)校過(guò)渡到社會(huì),在人際溝通,交流,行為方面 都有很多不足,觀察學(xué)習(xí)公司前輩,虛心請(qǐng)教。:從學(xué)校過(guò)渡到社會(huì),在人際溝通,交流,行為方面 都有很多不足,觀察學(xué)習(xí)公司前輩,虛心請(qǐng)教。20162016年 3 3 月 1010 日第 3 3 周:學(xué)生姓名:指導(dǎo)方式:QQQQ 郵件,電話指導(dǎo)內(nèi)容(點(diǎn)評(píng)):公司的基本運(yùn)作基本了解清楚,但是

3、自己還是不能完全適應(yīng)工作,不知從何下手,要虛心向前輩請(qǐng)教。:公司的基本運(yùn)作基本了解清楚,但是自己還是不能完全適應(yīng)工作,不知從何下手,要虛心向前輩請(qǐng)教。:公司的基本運(yùn)作基本了解清楚,但是自己還是不能完全適應(yīng)工作,不知從何下手,要虛心向前輩請(qǐng)教。:公司的基本運(yùn)作基本了解清楚,但是自己還是不能完全適應(yīng)工作,不知從何下手,要虛心向前輩請(qǐng)教。20162016年 3 3 月 1717 日第 4 4 周:學(xué)生姓名:指導(dǎo)方式:QQQQ 郵件,電話指導(dǎo)內(nèi)容(點(diǎn)評(píng)):鼓勵(lì)他們不要總是打擊自己,適應(yīng)是需要時(shí)間的,慢慢磨合,不要著急。 :鼓勵(lì)他們不要總是打擊自己,適應(yīng)是需要時(shí)間的,慢慢磨合,不要著急。 :鼓勵(lì)他們不要

4、總是打擊自己,適應(yīng)是需要時(shí)間的,慢慢磨合,不要著急。 :鼓勵(lì)他們不要總是打擊自己,適應(yīng)是需要時(shí)間的,慢慢磨合,不要著急。20162016年 3 3 月 2424 日第一 5 5周:學(xué)生姓名:指導(dǎo)方式:QQQQ 郵件,電話指導(dǎo)內(nèi)容(點(diǎn)評(píng)):適應(yīng)社會(huì)總是需要時(shí)間的,要不恥下問(wèn),虛心學(xué)習(xí)。 :適應(yīng)社會(huì)總是需要時(shí)間的,要不恥下問(wèn),虛心學(xué)習(xí)。:適應(yīng)社會(huì)總是需要時(shí)間的, 要不恥下問(wèn), 虛心學(xué)習(xí)。:適應(yīng)社會(huì)總是需要時(shí)間的,要不恥下問(wèn),虛心學(xué)習(xí)。20162016 第 6 6 周:學(xué)生姓名:指導(dǎo)方式:QQQQ 郵件,電話指導(dǎo)內(nèi)容(點(diǎn)評(píng)):作為新人實(shí)習(xí)生,不要遲到早退,積極勤快,動(dòng)作麻利,交給的任務(wù)不管大小認(rèn)真完

5、成,才能更好的 適應(yīng)公司。:作為新人實(shí)習(xí)生,不要遲到早退,積極勤快,動(dòng)作 麻利,交給的任務(wù)不管大小認(rèn)真完成,才能更好的 適應(yīng)公司。:作為新人實(shí)習(xí)生,不要遲到早退,積極勤快,動(dòng)作 麻利,交給的任務(wù)不管大小認(rèn)真完成,才能更好的 適應(yīng)公司。:作為新人實(shí)習(xí)生,不要遲到早退,積極勤快,動(dòng)作 麻利,交給的任務(wù)不管大小認(rèn)真完成,才能更好的 適應(yīng)公司。20162016年 4 4 月 8 8 日第 7 7 周:學(xué)生姓名:指導(dǎo)方式:QQQQ 郵件,電話指導(dǎo)內(nèi)容(點(diǎn)評(píng)):少說(shuō)多做,言多必失,作為實(shí)習(xí)生,有時(shí)分不清輕重,最好的方法就是盡量用行動(dòng)說(shuō)話,不要偷懶, 多學(xué)習(xí)。:少說(shuō)多做,言多必失,作為實(shí)習(xí)生,有時(shí)分不清輕重,最好的方法就是盡量用行動(dòng)說(shuō)話,不要偷懶, 多學(xué)習(xí)。:少說(shuō)多做,言多必失,作為實(shí)習(xí)生,有時(shí)分不清輕重,最好的方法就是盡量用行動(dòng)說(shuō)話,不要偷懶, 多學(xué)習(xí)。:少說(shuō)多做,言多必失,作為實(shí)習(xí)生,有時(shí)分不清輕重,最好的方法就是盡量用行動(dòng)說(shuō)話,不要偷懶, 多學(xué)習(xí)。20162016 年 4 4 月 1515 日第 8 8 周:學(xué)生姓名:指導(dǎo)方式:QQQQ 郵件,電話指導(dǎo)內(nèi)容(點(diǎn)評(píng)):回學(xué)校之前認(rèn)真與領(lǐng)導(dǎo)溝通,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予你建議, 帶好相關(guān)材料回學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)。:回學(xué)校之前認(rèn)真與領(lǐng)導(dǎo)溝通,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予你建議,帶好相關(guān)材料回學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)。:回學(xué)校之前認(rèn)真

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論