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文檔簡介

1、 分部分項工程量清單表工程名稱:某市區(qū)新建次干道道路工程第二題近年來,受國內(nèi)和國際各種因素影響,原材料價格大幅度漲跌現(xiàn)象較為普遍,致使建設工程大部分建筑材料價格出現(xiàn)了不同程度的異常波動,特別是一些主要材料的價格波動超過了可預見的風險范圍,對工程建設產(chǎn)生了較大影響。為確保工程質(zhì)量和進度,合理分擔各方風險和確定工程造價,杭州市建設委員會、杭州市財政局聯(lián)合下發(fā)了杭建市200844號文關于杭州市本級財政性投資項目工程材料價格異常波動結(jié)算調(diào)整的指導性意見,摘要如下:一、調(diào)價范圍、品種除施工合同另有約定外,材料調(diào)價范圍和品種按以下情形考慮:1.單種規(guī)格材料的合價(合價=材料用量×合同單價占工程造

2、價的比例達到1%及1%以上,且該材料合同工期前 80%月份內(nèi)各期信息價格平均值與編制期信息價上漲或下跌幅度在10% 以上。2.單種規(guī)格材料的合價(合價=材料用量×合同單價占工程造價的比例未達到1%,但該材料合同工期前 80%月份內(nèi)各期信息價格平均值與編制期信息價上漲或下跌幅度在20% 以上。二、調(diào)價方式施工合同中,發(fā)、承包雙方對工程材料價差的調(diào)整和計算另有約定的,從其約定。施工合同未約定的,根據(jù)風險共同分擔原則按以下方式調(diào)整價格:1.凡符合調(diào)價范圍所述情形的材料,其漲跌金額之和占工程造價比例3% 以上的,則按以下方法計補材料差價:承擔的補差差價=(合同工期前 80%月份內(nèi)各期信息價平

3、均值-編制期信息價×材料用量+相應規(guī)費和稅金-工程造價×(±3%,材料上漲時“±3%”取正號,下跌時“±3%”取負號。2.凡符合調(diào)價范圍所述情形的材料,但其漲跌金額之和占工程造價比例3%以內(nèi)(含3%的,不計材料補差。(*本指導性意見中的工程造價,是指按原合同口徑計算的結(jié)算造價現(xiàn)杭州市某市政工程,正好處于竣工結(jié)算階段。該工程采用固定價格合同,合同總價為2000萬元,投標時材料單價按當月省、市造價信息取定。具體材料用量、投標單價以及合同工期前 80%月份內(nèi)各期信息價平均值(以下簡稱“結(jié)算單價”如下表所示。(1逐項判斷表中各項材料是否屬于工程材料調(diào)價

4、范圍,并說明理由;(2如屬于調(diào)價范圍,試根據(jù)文件精神對各項材料進行價格調(diào)整,并確定最終的工程總造價(規(guī)費和稅金按浙江省建設工程施工取費定額(2003版確定,不考慮農(nóng)民工工傷保險費用。解:浙江省2009年度全國建設工程造價員資格考試試卷市政工程計價(閉卷一、單項選擇題(10題,每題1分,共10分。將正確答案選項的編號填入答題卷內(nèi)相應位置,選對得分,不選、選錯均不得分1、根據(jù)關于進一步規(guī)范我省建設工程安全防護、文明施工措施費用計價管理的通知(建建發(fā)200991號的規(guī)定,以下費用不屬于市政工程安全防護、文明施工措施費的組成項目的是(。A、文明施工費B、環(huán)境保護費C、行車干擾費D、安全施工費2、DN5

5、00鋼筋混凝土排水管道土方開挖,管座采用135°基礎,管道結(jié)構寬0.8m,則溝槽開挖底寬為(m。A、1.4B、1.7C、1.8D、2.23、某排水工程,按圖紙計算土方開挖工程量為1300m3,采用土方現(xiàn)場平衡,回填至開挖地面標高。其中管道、基礎、墊層及各類檢查井所占體積為458m3,則土方回填工程量為(m3。A、331.7B、458C、526.7D、8424、某直線段混凝土道路,起點樁號K0+680,終點樁號K1+480?;炷谅访鎸?4m,板厚22?;炷谅访鏅M向分兩幅澆搗,縱向單次澆搗長度為200m。若起、終樁號處模板僅計算一處,則此段道路模板工程量為(。A、352.00B、36

6、4.32C、540.32D、543.405、以下人工工日按8小時每工日考慮的是(。A、垂直頂升B、斜井襯砌C、盾構掘進D、巖石隧道井下掘進6、地下連續(xù)墻混凝土澆搗工程量計算時,應按設計長度乘以墻厚及墻深加(以“m3”計算。A、0.5mB、1mC、1倍墻厚D、0.5倍墻厚 積極地家校溝通有力于整合 教育資源,形成教育合力。 良好的家校溝通有利于讓家 長全面地了解老師的專業(yè)素 養(yǎng)、師德品質(zhì) 。 充滿智慧的家校溝通有利于 逐步發(fā)掘家長教育資源。能 形成一個巨大的磁場,真正 地將班級建設做成一種文化, 將教育做成一種文化,可以 讓學生受益一生。 【思考題】 1、你對自己的家校溝通工作 滿意嗎?你認為家校溝通還存 在哪些誤區(qū)? 2、如

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