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1、誠(chéng)信的孩子小小班教案小朋友們需要學(xué)會(huì)誠(chéng)信,那么關(guān)于誠(chéng)信的孩子的小小班教案應(yīng)該如何準(zhǔn)備呢?下面就和小編一起來看看吧。活動(dòng)目的:1、知道誠(chéng)實(shí)是一種良好的品質(zhì),愿意做誠(chéng)實(shí)的孩子。2、初步具備是非辨別能力,懂得知錯(cuò)就改仍然是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、錄像狼來了2、場(chǎng)景布置:"小紅的家"活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入老師這里有一個(gè)故事,請(qǐng)小朋友看看故事里講的是什么。二、欣賞故事狼來了,引導(dǎo)幼兒了解"誠(chéng)實(shí)"的含義:1、欣賞故事狼來了。2、提問:(1)你們喜歡故事里的小孩嗎?為什么不喜歡?(不喜歡,因?yàn)榉叛虻男『壅f謊)(2)放羊的小孩說謊后導(dǎo)致什么樣的后果?(大人們不相信他
2、的話)(3)這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該做個(gè)什么樣的孩子?3、師小結(jié):故事中的小孩由于說謊導(dǎo)致了:羊全部被狼咬死,自己也差點(diǎn)被狼吃掉,我們大家都不能說謊,都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。三、木偶表演,懂得知錯(cuò)能改仍然是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。1、導(dǎo)語:邊看邊想一想表演里的小朋友是不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子?2、看木偶表演:表演內(nèi)容:小紅在家打掃衛(wèi)生。不小心把桌上的茶杯打碎了,爸爸聽到響聲跑過來問:怎么回事呀?小紅生怕爸爸責(zé)怪他連忙說:不是我弄的,是小貓?zhí)阶郎习巡璞蛩榈?。爸爸知道是小紅打碎了茶杯,可是沒有責(zé)備她,而是給小紅講了很多有關(guān)誠(chéng)實(shí)的故事,晚上,小紅躺在床上怎么也不睡不著,跑到爸爸的房間承認(rèn)了錯(cuò)誤,爸爸高興地說:&q
3、uot;你知錯(cuò)能改,還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。"小紅開心地笑了。3、提問:(1)你覺得小紅是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?為什么?(2)當(dāng)小紅說"不是我弄的"時(shí)候,她的心里會(huì)有什么樣的感覺?(心虛、內(nèi)疚、害怕)(3)小紅向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤后心情怎么樣?4、小結(jié):我們每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事情,有時(shí)也會(huì)因?yàn)楹ε露桓页姓J(rèn)錯(cuò)誤,其實(shí)知道錯(cuò)了能馬上改正,別人同樣會(huì)原諒你,也會(huì)認(rèn)為你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。不過小朋友們可不要故事犯錯(cuò)誤哦。四、結(jié)合生活,談?wù)勛约旱慕?jīng)歷:1、提問:(1)你們有沒有不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候?當(dāng)時(shí)心里是怎么想的?后來又是怎么做的?(2)怎樣才能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢?2、小結(jié):要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就不能說
4、謊,要知錯(cuò)能改,勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不要把自己的責(zé)任推給別人。五、讓幼兒判斷或解決問題,明確誠(chéng)實(shí)是好的品質(zhì)。導(dǎo)語:其實(shí)在我們的生活周圍經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的小故事,請(qǐng)你們幫助他們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子:1、軍軍很喜歡松松的玩具汽車,剛好松松不小心把玩具汽車掉在草地上了,軍軍就悄悄地帶回家。你們覺得軍軍做得對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做?2、亮亮和明明踢足球,不小心把鄰居家的窗戶打破了。他們應(yīng)該怎樣做呢?3、平平不小心撕壞了班上的圖書,見沒人看見,就把書放回圖書架。他這樣做對(duì)嗎?應(yīng)該怎樣做呢?4、貝貝畫畫時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的黑色水彩筆沒有了,就悄悄地把別人的黑色水彩筆放到自己的筆盒里,他這樣做對(duì)嗎?應(yīng)該怎樣做呢?5、小虎很喜歡爸爸給自己新買的電動(dòng)槍,他對(duì)電動(dòng)槍為什么發(fā)出聲音來感到十分好奇,所以就把它拆開看個(gè)究竟。爸爸回來問是怎么回事,你覺得小虎應(yīng)該怎么說?六、師幼共同總結(jié),欣賞歌曲好孩子要誠(chéng)實(shí)結(jié)束活動(dòng):1、總結(jié):小朋友們真棒,幫
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