20XX年最新研討會(huì)主持詞

1、2014年最新研討會(huì)主持詞【-會(huì)議主持詞】下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您提供的 研 討會(huì)主持詞經(jīng)典匯編之二 ， 希望對(duì)您會(huì)有所幫助， 您若覺(jué)得好 的話， 請(qǐng)按 Ctrl+Ctrl+D D收藏我們，謝謝。范文各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、學(xué)者、新聞界的朋友們:經(jīng)過(guò)半年多的精心籌備，全國(guó)水滸文化與明清小說(shuō)研討 會(huì)今天就要召開(kāi)了。這次會(huì)議由中國(guó)水滸學(xué)會(huì)和鄆城縣人民政府 主辦，由中共鄆城縣委宣傳部、鄆城縣供電公司、鄆城縣文學(xué)藝 術(shù)界聯(lián)合會(huì)、鄆城縣文化體育局、鄆城縣水滸學(xué)會(huì)承辦，協(xié)辦單位有菏澤學(xué)院、山東省水滸文化交流中心、鄆城宋江武校、鄆城 水滸文化發(fā)展有限公司和鄆城水滸酒業(yè)有限公司。這次會(huì)議的議程主要是，開(kāi)幕式后進(jìn)行學(xué)術(shù)研

2、討，明天上午游覽梁山，中午到 水滸莊園參觀中國(guó)水滸文化藝術(shù)展，下午到宋江武校觀看”狗娃藝術(shù)團(tuán)”武術(shù)表演，之后繼續(xù)進(jìn)行學(xué)術(shù)研討。出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：山東省政協(xié)副主席王修智， 菏 澤市政協(xié)副主席孔令昌，中國(guó)水滸學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)余大平， 菏澤學(xué)院黨 委書(shū)記韓廣潔，山東省水滸文化交流中心理事長(zhǎng)韓之波，中共鄆城縣委書(shū)記劉國(guó)生，中國(guó)水滸學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張虹，鄆城縣委副書(shū)記、 縣長(zhǎng)萬(wàn)存周，鄆城縣人大主任劉清先，鄆城縣政協(xié)主席徐淑珍。山東省、菏澤市、鄆城縣的一些領(lǐng)導(dǎo)同志也出席了本次會(huì)議。出席本次研討會(huì)的專(zhuān)家學(xué)者共有七十余人。另外，新華社、大眾日?qǐng)?bào)、山東電視臺(tái)、齊魯電視臺(tái)、齊魯晚報(bào)、菏澤日?qǐng)?bào)、 牡丹晚報(bào)、菏澤廣播電視報(bào)等十

3、余家媒體記者朋友參加了本次會(huì) 議，并進(jìn)行報(bào)道。大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)中共鄆城縣委書(shū)記劉國(guó)生致歡迎辭！第二項(xiàng)，請(qǐng)菏澤市政協(xié)副主席孔令昌講話第三項(xiàng)，請(qǐng)山東省政協(xié)副主席王修智講話第四項(xiàng)，請(qǐng)中國(guó)水滸學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張虹講話請(qǐng)各位與會(huì)人員到招待所門(mén)口，合影留念。范文二:各位校長(zhǎng)、老師們：上午好今天，我們?cè)谖浒叉?zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開(kāi)”全市小學(xué)有效課堂 研討會(huì)”這是今年我市小學(xué)階段繼塔東小學(xué) ”小課題研究”南 西井小學(xué)”增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長(zhǎng)論壇后，召開(kāi)的又一次重要 的業(yè)務(wù)會(huì)議。主要目的是：探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律，總結(jié)小學(xué)有 效教學(xué)做法，推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué) 改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益

4、，促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展，全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量參加今天研討會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長(zhǎng)、 市直小學(xué)校長(zhǎng)、市 直初中業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師， 共計(jì) 260260 多人。教育局李局 長(zhǎng)蒞臨會(huì)議，并將作重要講話。剛才，大家參觀了富強(qiáng)小學(xué)校園環(huán)境和文化建設(shè)， 對(duì)富 強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí)， 下面會(huì)議 按議程進(jìn)行。觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。首先，分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué) 1414 節(jié)課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)該校在 有效教學(xué)上的成功做法。剛才，大家分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué) 1414 節(jié)課堂教學(xué)，并參與 了說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，下面，請(qǐng)富強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)程國(guó)斌同志介紹學(xué)校 有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)介紹三、局領(lǐng)導(dǎo)講話F F 面請(qǐng)李

5、局長(zhǎng)作重要講話。剛才，程校長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方 面的經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條：即：抓管理求真效，抓培訓(xùn) 求實(shí)效，抓養(yǎng)成求有效，抓教學(xué)求高效， 扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展校本研訓(xùn), 落實(shí)精致化管理， 改革課堂教學(xué)方式，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減輕學(xué)生 課業(yè)負(fù)擔(dān)，開(kāi)展養(yǎng)成教育，提高了課堂教學(xué)效益，值得我們學(xué)習(xí) 借鑒。李局長(zhǎng)站在理論高度，認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的 形勢(shì)以及教學(xué)存在的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的責(zé) 任感和使命感，明確了工作思路，指出了工作措施，對(duì)于我們?nèi)?面推進(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。希望各單位認(rèn)真組織教 師學(xué)習(xí)，開(kāi)展研究。下面，就貫徹落實(shí)本次研討會(huì)精神，我講三 點(diǎn)意見(jiàn)：

6、一是進(jìn)一步明確什么是有效教學(xué)。 所謂的有效教學(xué)就是在符合時(shí)代和個(gè)體積極價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在一定時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。 其核心就是教學(xué)的效益， 主要是指通過(guò) 教師在一段時(shí)間的教學(xué)后， 學(xué)生所獲得的具體進(jìn)步或發(fā)展。 教學(xué)有沒(méi)有效益，并不是指教師有沒(méi)有教完內(nèi)容或教得認(rèn)不認(rèn)真，而是指學(xué)生有沒(méi)有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或 者學(xué)了沒(méi)有收獲，即使教師教得再辛苦也是無(wú)效教學(xué)。同樣如果 學(xué)生學(xué)得很辛苦，但沒(méi)有得到應(yīng)有的發(fā)展，也是無(wú)效或低效教學(xué)。 因此，學(xué)生有無(wú)進(jìn)步或發(fā)展是判定教學(xué)有沒(méi)有效益的惟一指標(biāo)。二是追求有效的課堂教學(xué)。課堂是提高教學(xué)效益的主陣 地。目前，課堂教學(xué)效益不高的問(wèn)題還比

7、較突出。一是教師講得 多，學(xué)生自主學(xué)習(xí)少。二是隨意提問(wèn)多，激發(fā)思維少。三是關(guān)注 形式多，實(shí)質(zhì)落實(shí)少。四是重復(fù)作業(yè)多，有針對(duì)性的作業(yè)少。要 提高教學(xué)的有效性，必須聚焦課堂、決勝課堂，改革課堂教學(xué)方 式，構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式，要充分相信學(xué)生，充分依靠學(xué)生， 充分解放學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性， 讓學(xué)生充分感受求知的 快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益。三是強(qiáng)化有效教學(xué)研究。 實(shí)施有效教學(xué)，最關(guān)鍵的因素 是教師。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究， 要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性和教師教學(xué)活動(dòng)的有效性。做到以問(wèn)題解決為中心，落實(shí)跟蹤聽(tīng)課、跟蹤研究、課前研討、課后反 思、公開(kāi)課

8、、教師沙龍等制度，為教師搭建研究、展示的舞臺(tái)， 提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，讓教師在實(shí)踐& & mdash;—mdash;—反思& & mdash;—mdash;—再實(shí)踐& & mdash;—mdash;—再反思螺旋式上升中，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教學(xué)效益。范文尊敬的各位班主任:下午好! !在全國(guó)上下狠抓教育質(zhì)量的新形勢(shì)下， 面對(duì)我校教學(xué)質(zhì) 量日益滑坡的現(xiàn)狀，每一個(gè)石洲教育人都陷入了深深的探尋和反 思中，可謂思緒復(fù)雜、感慨頗多。但我們其中有一

9、個(gè)共同的感受， 那就是感受到了當(dāng)今班主任的工作具有前所未有的重要性，感受到了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量具有有前所未有的深遠(yuǎn)的影 響。同時(shí)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊下，面對(duì)日益惡劣渾濁的教育 大環(huán)境，每一位教師特別是班主任， 感受到了從未有過(guò)的壓力和 困惑?；谝陨系乃伎迹瑢W(xué)校由政教處牽頭，組織召開(kāi)今天下午 的班主任工作研討會(huì)。研討會(huì)的主題是學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教 育，我希望研討會(huì)在緊扣主題的同時(shí)， 加強(qiáng)對(duì)更寬領(lǐng)域的班級(jí)管 理的溝通和交流，希望大家暢所欲言，為學(xué)校的管理和發(fā)展獻(xiàn)策 建言，我也希望，今天的研討會(huì)開(kāi)成一個(gè)民- -主、團(tuán)結(jié)和務(wù)實(shí)的大會(huì)，開(kāi)成一個(gè)對(duì)班主任有深刻啟迪， 對(duì)班工作具有強(qiáng)勁推動(dòng)力 的

10、大會(huì)。今天的大會(huì)主要有四個(gè)議程：一是曾書(shū)明作專(zhuān)題發(fā)言 ；二是班主任代表尹衛(wèi)剛、羅小媛、段小霞發(fā)言；三是其他的班主任自由發(fā)言；四是鄧建平校長(zhǎng)講話。第一個(gè)議程：曾書(shū)明主任作專(zhuān)題發(fā)言第二個(gè)議程：班主任代表尹衛(wèi)剛、羅小媛、段小霞發(fā)言第三個(gè)議程：班主任自由發(fā)言班主任工作是一項(xiàng)艱巨的工作，也是一門(mén)崇高的事業(yè)， 更是一種心靈的藝術(shù)。剛才三位班主任代表的發(fā)言，娓娓道來(lái)， 樸實(shí)無(wú)華，他們的喜怒哀樂(lè)、孫甜苦辣盡在其中，他們的成功、 欣喜、彷徨、無(wú)助，無(wú)不是真情的流露。字里含間折射出他們對(duì) 教育事業(yè)的熱情和執(zhí)著，更透視了他們對(duì)班工作至善至美的孜孜 追求。 讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩發(fā)言。俗話說(shuō)”尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，剛才三位班主任代表在 班級(jí)管理中有很多可圈可點(diǎn)之處， 但也許曾有過(guò)疏漏，工作充滿(mǎn) 激- -情，但內(nèi)心也許曾有過(guò)懈擔(dān)其實(shí)還有很多的班主任，雖然沒(méi) 有上臺(tái)發(fā)言，但工作都非常優(yōu)秀，甚至