2018年春季學(xué)期教師自制教玩具評比方案

1、12018 年春季學(xué)期教師自制教玩具評比方案幼兒園的玩教具自制活動，是教師的教學(xué)基本功之一。為了 深入貫徹綱要精神，提高教師挖掘和開發(fā)環(huán)境教育資源的能 力，使幼兒園的玩具、材料、 設(shè)施更有利于引發(fā)幼兒的游戲和探 索活動，特舉行“教師自制教玩具競賽展評活動” ，充分利用身 邊的廢舊物品，制作讓孩子們喜歡的教玩具。一、活動目的1. 充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教育教學(xué)中的作用， 提高幼 兒園教育活動水平，促進(jìn)幼兒發(fā)展。2. 發(fā)揮教師設(shè)計制作玩教具和運用玩教具開展教學(xué)活動的 積極性與創(chuàng)造性，進(jìn)一步提高幼兒園自制玩教具水平。二、活動主題 以自制教玩具活動促進(jìn)幼兒教師專業(yè)技能發(fā)展三、活動對象全園教師四、評

2、比時間 ：2018 年 4 月 19 日五、評比地點 ：教師大會議室六、制作要求1. 科學(xué)性和教育性。 設(shè)計的玩具要適合幼兒的年齡特點和認(rèn) 知規(guī)律，便于幼兒操作和理解，為幼兒所喜歡；設(shè)計的玩具應(yīng)能 夠為教學(xué)活動服務(wù)，能夠引發(fā)的游戲和探究活動， 促進(jìn)幼兒的發(fā) 展。2. 創(chuàng)新性與多功能可變性、 可操作性。參賽作品設(shè)計要新穎、 獨特，2具有可操作性。3. 自制玩具包括：科學(xué)類、益智類、建構(gòu)類、運動類、藝術(shù) 類、綜合（語言閱讀、角色表演、社會等） 。4. 教師要廢舊利用， 符合勤儉節(jié)約的環(huán)保原則， 制作時選擇 的材料是無污染、無礙健康的材料。5. 作品無棱角、無危險，無安全隱患存在， 確保幼兒的安全

3、和健康。6. 教師在制作結(jié)束后，自行準(zhǔn)備一份 2-3 分鐘關(guān)于介紹作品 的文稿。7. 教師在制作過程中， 要將制作的過程圖片拍下來， 發(fā)送至 QQ 5。七、評選活動1. 評選范圍 : 幼兒園教學(xué)活動及戶外活動中使用的，由教師 自己和幼兒合作設(shè)計制作的自制教玩具。2. 評選條件 : 優(yōu)秀自制玩教具作品獎評選條件：從教育性、 科學(xué)性、創(chuàng)新性、 趣味性、 安全性、 實用性等幾個方面進(jìn)行評價。 提倡節(jié)約成本，提倡利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢資源。3.獎項、獎品設(shè)立 : 優(yōu)秀自制玩教具一等獎 1 名(價值 100 元獎品)、二等獎 2 名(價值 80 元獎品)、三等獎 3 名(價值 60 元獎品)。八、評選程序1.2018 年 3月 16日-2018 年 4月 18日由各教師制作玩教具 的成品。2.2018 年 4 月 19 日由全園所有教師根據(jù)評比細(xì)則進(jìn)行 評比，最終評選出最優(yōu)秀的三份作品上報到縣教育局參加評比。33. 現(xiàn)場教師自己介紹教玩具，并在現(xiàn)場展示玩法。4. 作品標(biāo)簽按以下格式注明：(1) 玩具名稱：(2)制作人：(3) 適宜班級：(4)玩具功能：(5) 制作材料及玩法：5. 評委進(jìn)行互評打分相