滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事課件_第1頁
滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事課件_第2頁
滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事課件_第3頁
滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事課件_第4頁
滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事預(yù)習(xí)要求:預(yù)習(xí)要求: 1.借助拼音讀準(zhǔn)生字字音,讀通課借助拼音讀準(zhǔn)生字字音,讀通課文。文。 2.輕聲讀課文,用輕聲讀課文,用“帶領(lǐng)、齊心帶領(lǐng)、齊心協(xié)力、破冰協(xié)力、破冰”,說說課文講了天鵝的,說說課文講了天鵝的什么故事。什么故事。 滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事北風(fēng)呼北風(fēng)呼嘯嘯 胸脯胸脯 顫顫動動窟窿窟窿 騰騰空而起空而起 震震 胸脯胸脯 怔怔住住 塌塌陷陷 降臨降臨 勞動號子勞動號子 群山環(huán)抱群山環(huán)抱 激動人心激動人心 滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事預(yù)習(xí)要求:預(yù)習(xí)要求: 1.借助拼音讀

2、準(zhǔn)生字字音,讀通課借助拼音讀準(zhǔn)生字字音,讀通課文。文。 2.輕聲讀課文,用輕聲讀課文,用“帶領(lǐng)、齊心帶領(lǐng)、齊心協(xié)力、破冰協(xié)力、破冰”,說說課文講了天鵝的,說說課文講了天鵝的什么故事。什么故事。 滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事讀讀下列詞語想想它們的意思?!昂魢[、窟窿、胸脯”滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事?!氨憋L(fēng)呼嘯北風(fēng)呼嘯”是描寫風(fēng)的是描寫風(fēng)的, ,你還能說幾個嗎你還能說幾個嗎? ? ( ( )()( ) )( ( )()( ) ) 滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事 可是,誰也沒有料到,可是,誰也沒有料到,寒潮突然寒潮突然降臨降臨,北風(fēng)呼嘯北風(fēng)呼嘯,湖面又,湖面又上凍上凍了。了。滬教版

3、三年級語文上冊課件天鵝的故事 一群天鵝落在湖面上,一群天鵝落在湖面上,“克嚕克??肆肆肆?!克哩!”地啼叫著。地啼叫著。滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事 一群天鵝落在湖面上,一群天鵝落在湖面上,“克克嚕??肆肆肆?!克哩!”地啼叫地啼叫著,好像在討論:冰封湖面,沒著,好像在討論:冰封湖面,沒有吃的,怎么辦?有吃的,怎么辦?滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事 突然,一只老天鵝騰空而起。它并突然,一只老天鵝騰空而起。它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像石沒有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的,用自己的胸脯和翅膀重重地撲頭似的,用自己的胸脯和翅膀重重地撲打冰

4、面。鏡子般的冰面被震得顫動起來。打冰面。鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著,又是第二次,第三次接著,又是第二次,第三次 滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事 突然,一只老天鵝騰空而起。突然,一只老天鵝騰空而起。它并沒有飛走,而是利用下落的它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的,用自己的胸沖力,像石頭似的,用自己的胸脯和翅膀重重地撲打冰面。鏡子脯和翅膀重重地撲打冰面。鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著,般的冰面被震得顫動起來。接著,又是第二次,第三次又是第二次,第三次 鏡子般的冰面被震得鏡子般的冰面被震得顫動顫動起來。起來。滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事 突然,一只老天鵝突然,一只老天鵝騰空

5、而騰空而起起。它并沒有飛走,而是利用。它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,下落的沖力,像石頭像石頭似的似的,用,用自己的胸脯和翅膀自己的胸脯和翅膀重重地撲打重重地撲打冰面冰面。滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事 看到老天鵝如此奮不顧看到老天鵝如此奮不顧身,我想:身,我想: 。 滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事 它們干得那樣齊心,那樣歡它們干得那樣齊心,那樣歡快!湖面上傳來陣陣快!湖面上傳來陣陣“克??藝?肆肆肆肆ā钡慕新?,就像那的叫聲,就像那激動人心的勞動號子:激動人心的勞動號子:“兄弟們兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!哪,加油!齊心干哪,加油!”滬教版三年級語文上冊課件天鵝的故事 天鵝不時發(fā)出勝利的歡呼聲:天鵝不時發(fā)出勝利的歡呼聲:“克??藝?肆肆肆?!克哩!” 好像在說:好像在說:“ ?!?終于,小小的冰窟窿變成了一片很大終于,小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時結(jié)束了工作,它的水面。所有的天鵝同時結(jié)束了工作,它們昂著頭,挺著胸,在水里游

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論