我的高效課堂教學(xué)設(shè)3

1、我的高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 課題：Where is your pen pal from ? 科目 英語(yǔ) 教學(xué)對(duì)象 七年級(jí)學(xué)生 課時(shí) 第一課時(shí) 提供者 李靜 單位 太谷縣第五中學(xué) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 Master the pronounciations,spelling and uses of the words and the expression South, pal ,pen pal ,country ,live ,Japan,Canada,France,China,USA, 2 Master the uses of key sentences and use them freely;

2、 Where is your pen pal from? She is fromJapan. Where does he live? He live inChina 二、教學(xué)內(nèi)容分析 本內(nèi)容來(lái)自新目標(biāo)英語(yǔ)（Go For It)七年級(jí)第一單元第一課時(shí)，這課較簡(jiǎn)單，主要交給學(xué)生來(lái)自己完成，通過(guò)談 Where is your pen pal from? Where does he live? 和聽(tīng)力練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用 Where來(lái)提問(wèn)，學(xué)習(xí)國(guó)家，彼此了解同學(xué)來(lái)自哪？這個(gè)話題與學(xué)生的日常生活緊密聯(lián)系，容易喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)練習(xí)學(xué)生的聽(tīng)力，這對(duì)于提高學(xué)生的綜合能力很有幫助,特別是聽(tīng)說(shuō)的能力. 三、

3、學(xué)情分析 由于學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,教學(xué)過(guò)程中通過(guò)看圖游戲來(lái)談?wù)摴P友的國(guó)籍和城市,聯(lián)系每個(gè)學(xué)生的生活情況,通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生彼此了解都是來(lái)自哪?培養(yǎng)他們的交際能力.促進(jìn)學(xué)生的合作精神. 四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì) 本節(jié)課通過(guò)看圖，聽(tīng)對(duì)話，小組活動(dòng)等形式來(lái)鞏固Where is your pen pal from? Where does he live? 句型。掌握本課的重點(diǎn)單詞 ,音頻/磁帶播放聽(tīng)力材料；結(jié)合教材課本中的圖片，有易到難，層層遞進(jìn)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)依次展開(kāi)，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中有目的的學(xué)習(xí)語(yǔ)言。 五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 1Master the pronounciations,spelling

4、 and uses of the words and the expression South, pal ,pen pal ,country ,live ,Japan,Canada,France,China,USA, 2 Master the uses of key sentences and use them freely; Where is your pen pal from? She is fromJapan. Where does he live? He live inChina 六、教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 First ,T：welcome to school ,my

5、dear boys and girls! Good morning. I'm glad to see you again, Who can introduce yourself ? what's your name? How old are you? What color do you like ?What day is it today? S1:Good Morning,teacher,Im Wang fang,Im12 years old, I Like pink,today is Monday, 鞏固和回憶小學(xué)的知識(shí) Then Let 's begin our n

6、ew class, look !首先 你們知道它們是哪國(guó)的國(guó)旗？在國(guó)旗下寫(xiě)出相對(duì)的國(guó)名，然后看英標(biāo)試著自己拼讀，最后跟著老師讀單詞 學(xué)生相互檢查，交流 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作 Listening (1a,1b2a.2b2c)，每次放三遍 Listen carefully and finish1a1b2a2b and2c互相檢查答案，然后看材料不懂得互相解決，最后問(wèn)老師， 練習(xí)和提高學(xué)生的聽(tīng)讀能力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作 小組學(xué)習(xí)：通過(guò)看圖和圖中的對(duì)話，自己來(lái)編對(duì)話， 小組間互相提問(wèn)，然后組與組間提問(wèn)，look at picture1 , S1:Where is the girl from? W

7、here does she live? S2:She is fromChina,she live inShanghai S1 :Can you tell me where you are from? S2:Im from Dun guan ,and you?S1:Im from Guo jia tang 練習(xí)對(duì)話,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái) ,已活動(dòng)促學(xué)習(xí),提高語(yǔ)言運(yùn)用的能力 七、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 八、板書(shū)設(shè)計(jì) Unit 1 Wheres your pen pal from? Section A(1a2d) The words and the expressions: Pal pen pal country liveJapanCanadaUSAFrancelive in be from /come from Sentences: -Where is your pen pal from? -She /He is from. -Where does h