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1、常州市新橋中學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題開題報(bào)告課題名稱廢電池的危害和處理方法導(dǎo)師李 潁班級(jí)高二(5)班時(shí)間2013.3-2013.6課題組長(zhǎng)陳杰課題成員江文嬌、劉璐嫻、劉清、黃海濤、周敏燕、陳杰、姚佳欣、毛金晶、盛嚴(yán)雨、周嫄、周昊課題簡(jiǎn)要背景說明隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,使用電池已成為我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧H欢?,電池可以說是生產(chǎn)多少,最終就廢棄多少;集中生產(chǎn),分散污染;短期使用,長(zhǎng)期污染。如今廢電池的危害已成為全世界人們共同關(guān)注的環(huán)境問題。世界各國(guó)都在研究處理廢電池的最佳方案。雖然現(xiàn)在已取得了卓有成效的成果,但還不能根本解決這個(gè)問題。因此,尋找處理廢電池的最佳方案已成為各

2、國(guó)許多科學(xué)家的科研方向。我們學(xué)生也是使用電池的一個(gè)群體。我們應(yīng)該提高自己的環(huán)保意識(shí),回收電池從我作起??尚行苑治? 地理課上已經(jīng)學(xué)習(xí)了可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容2 生活中的廢電池處理方法仍存在很大問題3 圖書資料,各類學(xué)科書籍,相關(guān)報(bào)刊有關(guān)廢舊電池的知識(shí)課題目的希望通過我們的調(diào)查和研究,能對(duì)廢電池的危害和處理有一定的認(rèn)識(shí),也希望通過我們的調(diào)查研究,能喚醒人們的意識(shí),使大家注意到廢電池的危害。并且認(rèn)識(shí)到正確的廢電池回收處理方法對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義、對(duì)可持續(xù)發(fā)展的意義。主導(dǎo)課程地理相關(guān)課程化學(xué)任務(wù)分工以下可以涉及工作有:負(fù)責(zé)打?。ㄖ`抄)查找資料收集資料網(wǎng)上查找聯(lián)系組織訪問實(shí)驗(yàn)分析實(shí)地考察成果發(fā)

3、言人全體組員及導(dǎo)師發(fā)言人: 研究實(shí)施步驟階段時(shí)間主要任務(wù)目標(biāo)一2013年3月選擇課題確定課題及研究人員二2013年4月開題報(bào)告完成分工、研究計(jì)劃和開題報(bào)告三2013年4月廢舊電池的產(chǎn)生和分類相關(guān)圖片及相關(guān)資料等四2013年5月廢電池的危害研究相關(guān)照片及相關(guān)資料等五2013年5月廢電池的回收處理現(xiàn)狀調(diào)查相關(guān)照片及相關(guān)資料等六2013年6月廢電池的回收處理方法研究相關(guān)照片及相關(guān)資料等七2013年6月成果展示、分析展示成果 八2013年7月完成結(jié)題告并向校園網(wǎng)上傳研究資料材料成冊(cè),成果匯總所需條件1、學(xué)校機(jī)房 2、學(xué)校圖書館3、數(shù)碼相機(jī)預(yù)期成果1、研究報(bào)告、相關(guān)論文等。2、學(xué)生活動(dòng)(查找資料、調(diào)查問卷等)照片。3、及時(shí)形成網(wǎng)絡(luò)資料并向校園網(wǎng)上傳研究資料。導(dǎo)師意見該課題可操作性強(qiáng),有很好的社會(huì)和生態(tài)意義

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