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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人:_日 期:_推薦畢業(yè)演講稿匯編八篇 演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是收集整理的畢業(yè)演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!我是六年級(jí)四班的裴宛儀。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行我校20xx屆六年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)典禮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表在校生向全體畢業(yè)生致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始人生的新征程!在此,我也要代表全體畢業(yè)生,向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了

2、無(wú)數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節(jié)。杳然回首,那些在小學(xué)里的日子,已經(jīng)化為一張張多姿多彩的照片,一首首歡樂(lè)美妙的詩(shī)歌。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為一名有道德、有文化、有理想的少年,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。直到現(xiàn)在,來(lái)小學(xué)的第一天報(bào)到,我都還記憶猶新,寬敞的教室,老師溫暖的笑臉,輕松的氛圍,我就是在那樣美好的環(huán)境下,度過(guò)了六年的漫長(zhǎng)時(shí)光。是黃埔小學(xué)我們的母校,您如一庭坐落在亂世之上的花圃,用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們一朵朵燦爛鮮艷的祖國(guó)之花;是您,用堅(jiān)強(qiáng)的手臂和軀干,為我們擋下

3、了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨,為我們留下了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陰涼;是您教會(huì)了我們“君子和而不同”,是您教會(huì)了我們“親和典雅篤行”!一切的一切,黃埔所給予我們的,書(shū)聲、笑聲、歌聲、掌聲,今天,都也將成為永遠(yuǎn)的回憶,在我們的腦海中渺渺回蕩;而我們?yōu)閷W(xué)校,也留下了珍貴的寶藏成長(zhǎng)。 忘不了,校園的一草一木,一磚一瓦,忘不了,充滿(mǎn)陽(yáng)光的教學(xué)樓;忘不了,飯?zhí)美镎{(diào)皮同窗打翻忘了飯盒,慌忙害羞的樣子;忘不了,小小的升旗臺(tái)、飄揚(yáng)著的?;?,你追我趕的操場(chǎng)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。過(guò)去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。我們也許幼稚過(guò),也許無(wú)知過(guò),也許懵懂過(guò)。是從小學(xué),我們開(kāi)始懂得了如何禮

4、貌待人、真誠(chéng)待人,開(kāi)始懂得如何面對(duì)各種困難與挫折,也開(kāi)始懂得享受生活,學(xué)會(huì)感恩。老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵(lì)與力量,我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)!老師,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導(dǎo),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在課堂上精彩的講解,幻想的文學(xué)殿堂,神秘的數(shù)學(xué)王國(guó),生動(dòng)的英語(yǔ)游戲,有趣的電腦程序。 再見(jiàn)了,美麗的校園我們成長(zhǎng)的搖籃。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師我們心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。老師啊,母校啊,請(qǐng)您放心,無(wú)論走到哪里,我們將永遠(yuǎn)以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負(fù)母校對(duì)我們的期望,更加努力、刻苦學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)母校

5、,回報(bào)社會(huì)。我代表六年級(jí)所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬禮。 祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康、年輕。祝愿我們的母校明天更加輝煌!我的演講完畢,謝謝大家! 畢業(yè)演講稿 篇2 畢業(yè)班工作確實(shí)是辛苦,一方面,是由于教學(xué)對(duì)象年齡大了,體格壯了,思想日漸成熟了,教育的復(fù)雜性高了;另一方面,家長(zhǎng)、社會(huì)的期望值大,相應(yīng)的就形成了教師的壓力。但不可否認(rèn),這同時(shí)也形成了畢業(yè)班教師在他們心中的較高價(jià)值.若干年后,學(xué)生家長(zhǎng)仍會(huì)深深地記得他們的畢業(yè)班教師。所以,我們應(yīng)認(rèn)真、扎實(shí)地做好我們的工作。具體來(lái)說(shuō),談?wù)勔韵聨追矫娴目捶ǎ阂弧⒍繕?biāo)。教師的心中要有目標(biāo),要有的放矢,如班級(jí)的平均分、及格率、上線率等等

6、都要心中有數(shù),定沒(méi)定目標(biāo),事實(shí)證明效果是不一樣的。這目標(biāo)要與孩子一起定。不同層次的學(xué)生可以區(qū)分開(kāi)來(lái),做到因材而異。當(dāng)然我們要注意好中差分層制定,不當(dāng)眾區(qū)分,不打擊其它相關(guān)同學(xué)的積極性。二、給信心。任何同學(xué)都是有希望的,我們要讓孩子們相信這一點(diǎn)。目前大家面對(duì)的難關(guān)是畢業(yè)升學(xué)考試,不管你以后升入哪所中學(xué),將來(lái)從事哪種職業(yè),你多認(rèn)一個(gè)字,多會(huì)一道算術(shù)題,你就比別人強(qiáng)一點(diǎn),長(zhǎng)此堅(jiān)持下去,你就比別人強(qiáng)一些,強(qiáng)一截。三、抓思想。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),我們要教育學(xué)生做到專(zhuān)心、用心、苦心。專(zhuān)心和用心的重要性大家都明白。關(guān)于“苦心”,就是要讓學(xué)生知道,要想學(xué)習(xí)好,必須刻苦,要能吃苦,苦盡才甘來(lái)。面對(duì)學(xué)生不良的思想表現(xiàn),

7、老師可以采用獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒相結(jié)合的方式,各班可以訂立激勵(lì)與懲罰措施,有針對(duì)性地教育。有關(guān)這些方面的措施,可以送到校長(zhǎng)室,我們大家共同探討可行性,各科室全力配合你們做好工作。四、夯基礎(chǔ)。學(xué)生能力高低,很大程度取決于他們的基礎(chǔ)水平掌握如何。從試卷考查情況來(lái)看,學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)現(xiàn)象明顯。如語(yǔ)文學(xué)科上,標(biāo)點(diǎn)、常用詞等的使用錯(cuò)誤率高。因此,我們要訓(xùn)練學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),立足基礎(chǔ)發(fā)展能力。五、巧配合。配合好,步調(diào)一致,才能產(chǎn)生高效率。配合包括教師間的配合、家長(zhǎng)與學(xué)校的配合、學(xué)生間的配合、班級(jí)與學(xué)校的配合。關(guān)于家長(zhǎng)與學(xué)校的配合,只要我們教師與家長(zhǎng)的心是一致的,“心”誠(chéng)所至,金石為開(kāi),形成合力,一定能取得良好的教

8、育效果。學(xué)生間的配合方式可以多樣化,可以是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,可以是強(qiáng)弱搭配,照顧不同學(xué)力,互幫互促互進(jìn)。六、重訓(xùn)練。面對(duì)不可避免的考試,我們就必須要訓(xùn)練應(yīng)試。它包括審題訓(xùn)練,必要時(shí)甚至可以讓學(xué)生進(jìn)行逐字讀題訓(xùn)練;書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,一手漂亮的字,對(duì)于應(yīng)試來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是事半功倍,可以得到比別人高的等級(jí)分;答題訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生有良好的檢查習(xí)慣,有認(rèn)真判別題目或分?jǐn)?shù)值的能力,對(duì)于錯(cuò)誤率較高的題目,可以讓學(xué)生或家長(zhǎng)參與制定“錯(cuò)題集”,強(qiáng)制糾正錯(cuò)誤。其次,還要訓(xùn)練學(xué)生的心理,我們要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候引起學(xué)生的緊張心理,在某種場(chǎng)合又要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)放松。再次,要訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì),訓(xùn)練學(xué)生靈活、嚴(yán)密、流暢地思維。七、鉆試題。要做到這

9、一點(diǎn),就是要做到八個(gè)字:整體梳理,細(xì)分異同。教師要“鉆”試題,學(xué)生也要“鉆”試題,力圖發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,從規(guī)律出發(fā),學(xué)習(xí)才會(huì)更有成效。八、自放松??荚囉袎毫?,但考試不是我們的全部。教師個(gè)體應(yīng)自解壓力。只有教師放松了,用正確、適度的心理來(lái)應(yīng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué),才能使我們的教與學(xué)生的學(xué)達(dá)到和諧、高效。 畢業(yè)演講稿 篇3 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:晚上好!感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加謝師晚宴,很高興我能作為學(xué)生代表在此致辭。今晚,我們坐在一起并不是為了某個(gè)人,準(zhǔn)確地說(shuō),是我們一班的學(xué)生包括缺席的同學(xué)答謝辛勞的老師。由于人生的某種機(jī)遇,我們得以相逢在一起,而不是簡(jiǎn)單的擦肩而過(guò)。在此期間,我們成為了朋友,為枯燥的

10、學(xué)習(xí)添加了一些可資回憶的有趣片段。老師,你們總是披著朝暉伴著月色,行色匆匆,來(lái)去匆忙,日復(fù)一日,年復(fù)一年地默默耕耘;為了我們,你們犧牲了多少個(gè)日日夜夜,犧牲了多少與家人團(tuán)聚的歡樂(lè)和幸福。有一種情感不能相守卻天長(zhǎng)地久,有一種付出不計(jì)回報(bào)卻沒(méi)有盡頭,有一種堅(jiān)持不離不棄卻永不放手。老師,感謝您用心關(guān)愛(ài)我們每一位學(xué)生。今天,在坐的還有我們的同學(xué),三年的步履踏實(shí)而又匆忙,三年的道路坎坷而又艱辛,三年的汗水辛勞而又快樂(lè)。洗去了幼稚與浮躁,沉淀了智慧與胸膛。當(dāng)某年某月,我們回首往事的時(shí)候,我想番中將是我們難以忘懷的一站。雖然時(shí)隔遙遠(yuǎn),我們將仍然會(huì)記起那間教室,某張課桌,曾經(jīng)見(jiàn)證我們的拼搏;也一定會(huì)記起某張笑

11、臉,某句笑話,曾經(jīng)經(jīng)典絕倫;或者我們還會(huì)記起某位師長(zhǎng)或同學(xué),某次考試,讓我或喜或悲或恨或愛(ài)。青春的夢(mèng)想與追求,青春的迷茫與失落,青春的汗水與收獲,我們一并交與了番中。為著自己的理想,我們?cè)谏钪胁坏貌幻媾R分別。相聚是一種緣分,人生的別離意味著成長(zhǎng). 這一頓晚宴,是師生的告別、同學(xué)們的告別。告別是為了重逢,告別是為了相聚,我想與同學(xué)們共勉:勇攀書(shū)山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想,泛游書(shū)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名?!疤旄呷硒B(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”,在不久的將來(lái)重聚的時(shí)候,我們將懷著感恩的心,手捧人生又一張滿(mǎn)意的答卷,向番中匯報(bào),向敬愛(ài)的老師們匯報(bào)。最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,萬(wàn)事如意! 畢業(yè)演

12、講稿 篇4 親愛(ài)的同學(xué)們:激情的六月,熱浪一浪高過(guò)一浪。近段時(shí)期,美麗校園的夜空,總會(huì)劃過(guò)宿舍里傳來(lái)的陣陣歡呼聲,我不知道那是同學(xué)們?cè)跒樗矏?ài)的世界杯勁旅搖旗吶喊呢還是在為畢業(yè)歡呼。我知道,球迷很多,還看到我們的女同學(xué)上報(bào)當(dāng)“非女郞”(好像一個(gè)叫舒舒,一個(gè)叫劉蔭是吧)。只是足球固然精彩,但與我們相距遙遠(yuǎn),泱泱大國(guó)目前只有“嗚嗚祖拉”,無(wú)緣“大力神杯”。我們還是為自己歡呼吧,歡呼我們的勝利畢業(yè)!今天我們?cè)谶@里萬(wàn)人集會(huì),以最隆重的場(chǎng)面、最熱烈的方式為20xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。在這盛大的節(jié)日里,所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都?xì)w屬于在場(chǎng)的每一位畢業(yè)同學(xué)!在此,我代表學(xué)校對(duì)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們

13、表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和深深的謝意!時(shí)光如流,歲月如梭。年復(fù)一年,我們?cè)谶@里送走了一屆又一屆畢業(yè)學(xué)子。年年歲歲人不同,歲歲年年情相似,心中既為你們的成才而歡欣喜悅,又為你們即將遠(yuǎn)離而依依不舍。你們?cè)谥卮笊顚W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母校永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。你們面對(duì)百年不遇的干旱和高溫天氣,毅然挺進(jìn)虎溪,虎溪校區(qū)因?yàn)橛辛四銈兌鵁òl(fā)勃勃生機(jī);你們面對(duì)無(wú)情的汶川地震,雖心有惶恐卻表現(xiàn)得井然有序,在救災(zāi)志愿者的隊(duì)伍里出現(xiàn)了你們愛(ài)的足跡;面對(duì)來(lái)勢(shì)兇猛的流感,你們鎮(zhèn)定自若,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)決定,讓那肆虐的流感在

14、我們校園未能得逞毫厘;不僅僅如此,你們還直接參與學(xué)校的建設(shè),直接見(jiàn)證學(xué)校發(fā)展的歷史,學(xué)校事業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的青春汗水,學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)步伐都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記;特別是80周年校慶,你們意氣風(fēng)發(fā)、激情滿(mǎn)懷,所表現(xiàn)出的重大學(xué)子風(fēng)范讓海內(nèi)外校友深刻記憶。在此,我要代表學(xué)校向你們道一聲謝謝,感謝你們對(duì)重大發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!我不能忘記,你們?cè)跒橹卮蟀l(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的同時(shí),也對(duì)我的工作給予了極大的支持和鼓勵(lì),也許對(duì)于你們大多數(shù)同學(xué)而言,我是一位“最熟悉的陌生人”,雖然我的講話不是那么睿智,雖然我的歌聲不是那么動(dòng)聽(tīng),雖然我打網(wǎng)球的動(dòng)作不是那么標(biāo)準(zhǔn),雖然我的工作還未達(dá)到你們的要求,但你們給了

15、我最響亮的掌聲,鞭策著我為學(xué)校貢獻(xiàn)畢生的精力!對(duì)于我,你們可以選擇“愛(ài)我或者不愛(ài)我”,而對(duì)于你們,我只能選擇“愛(ài)你們或者更愛(ài)你們”!此般感情,是師生情,是朋友情,你們離開(kāi)學(xué)校,變換的只是從學(xué)生到校友的稱(chēng)謂,但永恒的,是我們的情誼!再過(guò)20年,李曉紅,一位七十歲的退休老人,依舊愿意在這里等你們,將去學(xué)點(diǎn)新歌,上臺(tái)再為你們演唱祝福!連日來(lái),不管太陽(yáng)多大、雨水多密,只要沒(méi)有特別重要的工作安排,我都盡力參加各個(gè)學(xué)院的畢業(yè)合影。給每一個(gè)學(xué)院的學(xué)生照相是我的初衷,不拒絕在任何場(chǎng)合任何同學(xué)拉我合影是我的職責(zé),但由于特殊原因,仍有動(dòng)力學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等少數(shù)學(xué)院我未能參加合影留念,在此抱歉地向你們說(shuō)聲“對(duì)不起”。

16、幾年前,同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求,選擇了重慶大學(xué),在這里度過(guò)了你們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中最為燦爛的流金歲月。大學(xué)生活是無(wú)比美好的,若干年后你一定還會(huì)記得,縉、云湖畔的晨讀和民主湖旁的吉他,教室里占座的水杯和球場(chǎng)上激昂的叫聲,宿舍里常年召開(kāi)的“臥談會(huì)”和考試前的“挑燈夜戰(zhàn)”,難忘的英語(yǔ)四六級(jí)和那幸運(yùn)的“425”及格線,還有思群廣場(chǎng)上驚艷的“阿凡達(dá)”和知名度頗高的“國(guó)民?;ā保庹Z(yǔ)角的邂逅、臨江路上的等待、竹林里的浪漫,所有這些都將銘刻在你們的記憶。當(dāng)然,你們也一定還會(huì)記得食堂飯菜的“獨(dú)特味道”,記得課桌、廁所里的“激揚(yáng)文學(xué)”,記得操著一口“川普”的老教授,還有民主湖論壇上宣泄的“

17、酣暢淋漓”,不過(guò)到那時(shí),再提及這些你們一定都會(huì)泯然一笑,因?yàn)檫@就是母校!華中科大的根叔說(shuō):“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”,我還想再補(bǔ)充一句:“什么是母校,就是那個(gè)左看右看不順眼,但還要回來(lái)看的地方!” 畢業(yè)演講稿 篇5 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!五年的小學(xué)生活如瀑布般急匆匆地流過(guò),馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了,心中是千萬(wàn)個(gè)不舍,再回想五年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,心中更是久久不能平靜。操場(chǎng)種的一棵木瓜樹(shù),從我們?nèi)雽W(xué)時(shí)就生長(zhǎng)著,它是我們五年小學(xué)生活的見(jiàn)證,它記錄了我們的友誼。木瓜樹(shù)看著我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉鬧、玩耍,是它看著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)一心,奮勇奪冠;是它,看著我們跳長(zhǎng)跳繩時(shí)的不怕失

18、敗,不埋怨別人它記錄了我們太多太多的高興與憂(yōu)傷。在教室里的黑板上,清楚地寫(xiě)著畫(huà)著我們的一言一行:黑板上,畫(huà)著我們上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,一絲不茍地寫(xiě)筆記,積極地回答問(wèn)題和回答問(wèn)題時(shí)的精彩的發(fā)言;還記著我們打掃衛(wèi)生時(shí)的默契配合,才讓教室煥然一新;還記得我們?cè)谔罘旨埳?,自豪地填?xiě)著自己的分?jǐn)?shù)這些畫(huà)面不停地變換著。在老師的辦公桌上,放著我們的成績(jī)與表現(xiàn)。在一張張卷子上,任何一個(gè)紅對(duì)號(hào)都是我們贏得第一的希望,也是我們對(duì)自己的鼓勵(lì);卷子上的一個(gè)個(gè)紅叉號(hào),不是我們的失敗,而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的代表,一個(gè)不退縮的表現(xiàn);一本本作文,是我們思想的成長(zhǎng)這些,隨著時(shí)間的增加都在一點(diǎn)點(diǎn)積累著?,F(xiàn)在要告別小學(xué),跨入中學(xué)的門(mén)檻了,那里不

19、再是童真童趣了,而是真正地較量。到了中學(xué),一張張活潑天真的面孔都將變得成熟,也多了好多陌生的面孔?,F(xiàn)在,我們會(huì)加倍珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬姆址置朊?,與老師在一起的時(shí)時(shí)刻刻,與母校在一起的日日夜夜。母校,再見(jiàn)! 畢業(yè)演講稿 篇6 尊敬的園長(zhǎng),敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:大家好!歲月匆匆,花開(kāi)花落。三年的幼兒園生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,回憶過(guò)去,一幕幕往事涌上心頭。忘不了,敬愛(ài)的老師,是你們孜孜不倦的付出,才使我們有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,您淵博的知識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,您博大的胸懷,給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。忘不了,親愛(ài)的局第二實(shí)驗(yàn)幼兒園,在您的懷抱里,我們規(guī)范了自己的言行,懂得了講究文明、團(tuán)結(jié)

20、友愛(ài);在您的懷抱,我們獲得了知識(shí)的甘露、智慧的力量、做人的道理。忘不了,親愛(ài)的小朋友們!忘不了我們朝夕相處的快樂(lè)時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。今后,我們一定不會(huì)辜負(fù)老師們的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。感謝您,局第二實(shí)驗(yàn)幼兒園我們成長(zhǎng)的搖籃!感謝您,為培養(yǎng)我們付出心血和汗水的老師們!最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表局第二實(shí)驗(yàn)幼兒園全體大班畢業(yè)生,向尊敬的園長(zhǎng)和老師們致以最崇高的敬禮!祝愿老師們身體健康,祝福我們幼兒園的明天更加輝煌!謝謝大家! 畢業(yè)演講稿 篇7 各位老師,各位同學(xué):大家好! 今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向延安的師長(zhǎng)們道別,向朝夕

21、相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),四年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。 四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹(shù),寬闊的操場(chǎng),如畫(huà)的長(zhǎng)廊,明亮的教室?我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄

22、諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。延安四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!彼哪甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴(lài)。四年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持.

23、相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說(shuō)的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。初三,被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài),是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)。 回望四年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕

24、耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。 同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?!白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母?!八臅?huì)”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這

25、個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),原來(lái),畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。 畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手

26、相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無(wú)奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻?!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r(shí)間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天,延安將會(huì)以我們祖國(guó)的棟梁,為榮 畢業(yè)演講稿 篇8 尊敬的各位老師各位同學(xué):大家好,(稱(chēng)呼語(yǔ)可根據(jù)實(shí)際情況作調(diào)整)首先,很榮幸我能站在這里發(fā)言,感謝我的母校(學(xué)校名字)和老師們這些年對(duì)我的的辛勤

27、培養(yǎng)和無(wú)私幫助,在此請(qǐng)?jiān)试S我代表名即將畢業(yè)的同學(xué)向你們致以深切的敬意,謝謝。今天我要講的是大學(xué)生就業(yè),那么什么叫就業(yè)呢?我這里對(duì)它有一個(gè)定義,那就是找一份工作,不管你喜歡不喜歡干,你能干上這份工作,就可以賺自己的錢(qián),不至于再花父母的錢(qián),這就叫就業(yè)。我經(jīng)常想,22歲以前父母給我們經(jīng)濟(jì)資助來(lái)幫助你大學(xué)畢業(yè),如果說(shuō)這是父母的應(yīng)盡之職的話,那么到了22歲以后,大學(xué)畢業(yè)了,不管我們是讀書(shū)上研究生,還是工作,如果再多花父母一分錢(qián)都是卑鄙的。因?yàn)槲艺J(rèn)為,人就像動(dòng)物一樣,到了一定的時(shí)候,必須要出去養(yǎng)活自己,從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪一對(duì)老動(dòng)物帶著小動(dòng)物過(guò)一輩子的,它一定有這樣一個(gè)過(guò)程,到了那個(gè)點(diǎn)上必須出去,我看過(guò)這樣的電視片,老鷹看到小鷹會(huì)飛的一瞬間就再也不會(huì)去理睬那只小鷹了,一定要讓它飛出去。也許有朋友會(huì)說(shuō),說(shuō)我們22歲以后如果考研的話還需要錢(qián),但要想想我們讀研究生是為了自己更有價(jià)值,那怎么辦?假如你真要上研究生,真要出國(guó)讀書(shū)要花錢(qián),有沒(méi)有可能比如說(shuō)向父母寫(xiě)一個(gè)借條,并且以同期銀行利息來(lái)計(jì)算向父母的歸還數(shù)據(jù)?如果這樣的話,那么我們就有了一種緊

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